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文檔簡介
1、考研就找凱程考研,學生滿意,家長放心,社會認可!考研復試必須知道的問題實踐技能理工科的絕大部分專業(yè)強調(diào)實驗和理論相結(jié)合,要求學生具備比較高的動手能力和實驗 技術(shù)。實驗技能,在復試中必考,不同的只是方式。您在復試中會比較關(guān)注考生在實驗技能方面的能力嗎?呂喆:非常關(guān)注。理工科從事實驗研究的專業(yè)對實驗技能有較高的要求,如果學生的專 業(yè)跨度很大,而且來源學?;蛟合甸_設的實驗課程又比較少,學生又沒有自己動手參加科技 創(chuàng)新實踐項目的機會,應該重點考查其實驗技能。李明陽:會有所考查。在復試中,導師對實驗技能是如何考核的?李明陽:一般通過問一些很細節(jié)的問題來考查學生這方面的能力,比如我是搞遙感的, 就問分布怎
2、么樣,地表溫度等。導師問一兩個問題,就能看出學生的水平,畢竟導師搞這個 很多年了。王德華:兩種方式。一種,是問問題,一種是專門的動手實驗,就是到實驗室做一個實 驗,這在中科院比較普遍。文雙春:視具體情況可能會問一些相關(guān)問題,讓學生談一些基本的方法和思路。呂喆:會問及具體的實驗技術(shù)細節(jié),因為“細節(jié)決定成敗”,僅能回答出大的實驗方法 卻對技術(shù)細節(jié)不甚了了的學生,在實際的研究中更容易被細節(jié)困擾。您會圍繞學生本科參加過的課題或者做過的實驗、實習進行提問嗎?呂喆:這是必然要問的,因為對這些問題的回答最能夠反映一個學生的實驗研究能力??赡苡捎诒究圃盒5膶嶒炘O備非常簡陋,實驗設施不完善,有些實驗學生別說做過
3、, 就是實驗器材都沒有見過,更不用說使用了,這樣的學生應該怎么應對實驗技能的考查呢?王德華:如果沒有做過這個實驗的話,就要實話實說,說沒有做過,然后再說自己做過 什么實驗,可能的話老師會安排你做相關(guān)的實驗。要知道,讓學生實際做實驗考查的主要是 學生的動手能力,利索不利索,熟練不熟練。有些學校是沒有一些條件,但是任何一個大學都有起碼的科技條件,有一些基本的設備。 雖然你不會用一些沒見過器材,但是當導師考查到的時候,學生一定要想辦法說服老師你有 這個能力。比如,因為我所在的學校沒有這個器材,但是我們學校有什么器材,該怎么用, 比如顯微鏡,該怎么看,怎么用,學生說的很清晰、很到位,這就能證明學生有做
4、實驗的這 個能力。小貼士:復試前如何準備實驗實驗技術(shù)能力是一個日積月累的過程,但是考生在復試前還是非常有必要進行針對性準 備:通過實驗手冊等書目了解實驗的基本原理,掌握基本方法和實驗步驟。對以前做過的實習,做過的實驗和科研實驗資料重新進行系統(tǒng)整理,把實驗的前因 后果都大概弄明白,把重要的實驗進行推演一番。針對畢業(yè)設計和論文,但是絕大多數(shù)的考生由于準備考研還沒有著手進行畢業(yè)設計 和論文的工作,但是一定要在復試前仔細思考自己畢業(yè)設計和論文的基本方向和大致的思 路。凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導,值得信賴!以學員的前途為已任,為學員提 供高效、專業(yè)的服務,團隊合作.為學員服務,為學員引路。凱程
5、考研輔導班,中國最強的考研輔導機構(gòu),http:考研就找凱程考研,學生滿意,家長放心,社會認可!凱程教育張老師整理了幾個節(jié)約時間的準則:一是要早做決定,趁早備考;二是要有計 劃,按計劃前進;三是要跟時間賽跑,爭分奪秒??傊?,考研是一場“時間戰(zhàn)”,誰懂得抓 緊時間,利用好時間,誰就是最后的勝利者。制定詳細周密的學習計劃。這里所說的計劃,不僅僅包括總的復習計劃,還應該包括月計劃、周計劃,甚至是日計 劃。努力做到這一點是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學習計劃精確到每一天, 這樣才能利用好每一天的時間。當然,總復習計劃是從備考的第一天就應該指定的;月計劃 可以在每一輪復習開始之前,制定未來三個月
6、的學習計劃。以此類推,具體到周計劃就是要 在每個月的月初安排一月四周的學習進程。那么,具體到每一天,可以在每周的星期一安排 好周一到周五的學習內(nèi)容,或者是在每一天晚上做好第二天的學習計劃。并且,要在每一天 睡覺之前檢查一下是否完成當日的學習任務,時時刻刻督促自己按時完成計劃。方法一:規(guī)劃進度。分別制定總計劃、月計劃、周計劃、日計劃學習時間表,并把它們 貼在最顯眼的地方,時刻提醒自己按計劃進行。方法二:互相監(jiān)督。和身邊的同學一起安排計劃復習,互相監(jiān)督,共同進步。方法三:定期考核。定期對自己復習情況進行考察,靈活運用筆試、背誦等多種形式。分配好各門課程的復習時間。一天的時間是有限的,同學們應該按照
7、一定的規(guī)律安排每天的學習,使時間得到最佳利 用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相 對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記 憶狀態(tài),將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學證明,晚上特別是九點左右是一個人記憶力 最好的時刻,演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此,只要掌握了一天當中每個時段的 自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學習習慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。方法一:按習慣分配。根據(jù)個人生活學習習慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不 同時段。比如:把英語復習安排在上午,練習聽力、培養(yǎng)語感,做英語試題;把
8、政治安排在 下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時間來理解和 記憶。方法二:按學習進度分配??忌梢愿鶕?jù)個人成績安排學習,把復習時間向比較欠缺的 科目上傾斜,有計劃地重點復習某一課程。方法三:交叉分配。在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習,因為長時間接 受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的 學習內(nèi)容。凱程教育:凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓機構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導,由李 海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學員
9、全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導、報考指導、 方法指導、聯(lián)系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨:讓學習成為一種習慣;凱程考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里;信念:讓每個學員都有好最好的歸宿;使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導機構(gòu);激情:永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導,值得信賴!以學員的前途為已任,為學員提供高效、專業(yè)的服務,團隊合作.為學員服務,為學員引路??佳芯驼覄P程考研,學生滿意,家長放心,社會認可!服務:以學員的前途為已任,為學員提供高效、專業(yè)的服務,團隊合作,為學員服務,為學 員引路。如何選擇考研輔導班
10、:在考研準備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導班 來彌補自己復習的不足,可以大大提高復習效率,節(jié)省復習時間,大家可以通過以下幾個方 面來考察輔導班,或許能幫你找到適合你的輔導班。師資力量:師資力量是考察輔導班的首要因素,考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經(jīng) 驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量 關(guān)鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由一、兩個教師包到底的,是一批教師配合 的結(jié)果。還要深入了解教師的學術(shù)背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集, 李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在
11、凱程授課。而有的機構(gòu) 只是很普通的老師授課,對知識點把握和命題方向,欠缺火候。對該專業(yè)有輔導歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班 中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元,考取五道口 15 人,清華經(jīng)管金融碩士 10人,人大金融碩士 15個,中財和貿(mào)大金融碩士合計20人,北師 大教育學7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威 都是來自凱程,法學方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬 獲多個法學和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學 員經(jīng)驗談視頻特別多
12、,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓營班主任邢 老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴格的管理,全方位的輔導是分不開的,很多 學生本科都不是名校,某些學生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才 回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴格的訓練和同學們的刻 苦學習,是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史:機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱 程教育已經(jīng)成立10年(2005年),一直以來專注于考研,成功率一直遙遙領先,同學們有 興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學校校區(qū):有些機構(gòu)比
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