精品解析2021-2022學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章-內(nèi)能-課時(shí)練習(xí)試題(無(wú)超綱)

1、人教版九年級(jí)物理第十三章 內(nèi)能 課時(shí)練習(xí) 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量相同的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)，用相同的熱源對(duì)它們開(kāi)始均勻加熱，加熱時(shí)間均為6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示

2、。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A在06min內(nèi)，甲和乙的內(nèi)能都在變大B在36min內(nèi)，甲的內(nèi)能變大C在03min內(nèi)，甲的比熱容和乙的比熱容之比為5：4D在03min內(nèi)，甲的比熱容和乙的比熱容之比為3：42、如圖所示，小明在燒瓶?jī)?nèi)加入少量水，塞緊瓶塞并往瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。在瓶塞跳出的過(guò)程中，下列描述錯(cuò)誤的是（）A瓶?jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象B瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小C外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功D瓶?jī)?nèi)氣體的溫度降低3、兩個(gè)相同的容器分別裝入了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別給它們加熱，液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的

3、溫度，兩液體吸收的熱量相同C加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D加熱相同的時(shí)間，乙液體的溫度升高得比甲液體溫度升高得多4、一銅塊與鉛塊質(zhì)量之比是23，銅、鉛的比熱容之比是3：1，若它們吸收的熱量相同，則升高的溫度之比為（）A21B12C49D945、下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A起風(fēng)后灰塵滿天飛B下雪時(shí)雪花飄飄C暴雨后河水渾濁D水中放糖后變甜6、關(guān)于分子和物體內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A固體間能擴(kuò)散，表明固體物質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的B杯子里的水可以任意倒出，說(shuō)明水分子間沒(méi)有引力C把0的冰塊加熱熔化成0的水，其內(nèi)能不變D用力搓手，手發(fā)熱表明手的熱量增加了手的內(nèi)能7、許多公園里都有供游

4、人休息的石凳或木椅，在夏日陽(yáng)光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅熱。對(duì)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A石頭比木頭的溫度高B石頭比木頭的比熱容小C石頭比木頭的密度大D石頭比木頭傳熱快8、如圖所示，上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，中間用玻璃板隔開(kāi)，抽去玻璃后（）A二氧化氮向上方擴(kuò)散，空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散B空氣向下方擴(kuò)散，二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散C當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子就不會(huì)向上或向下運(yùn)動(dòng)了D當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子仍會(huì)向上或向下不斷運(yùn)動(dòng)9、下列幾種說(shuō)法正確的是（）A物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加B物體溫度升高，就一定吸收了熱量C熱傳遞過(guò)程是高溫物體把溫度傳到低溫物體D物體吸收熱量

5、，溫度不一定升高10、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A冰熔化成水時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大B沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大C雨水順著沙粒縫隙滲入土壤屬于擴(kuò)散現(xiàn)象D剛炒出來(lái)的菜散發(fā)出濃濃的香味，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，兩個(gè)玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)，其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，A瓶裝有空氣，抽去玻璃板后，根據(jù) _現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。此擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明 _。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，對(duì)于玻璃瓶的三種放置方

6、法，_圖放置最不合理。2、烤熟的山芋香氣撲鼻，是分子_導(dǎo)致的；兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后粘到一起，需用一定的外力才能將它們拉開(kāi)，表明分子間_。3、分子是由原子構(gòu)成的，原子是由_和核外_組成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶_電。4、在日常生活中，我們經(jīng)常用“熱”字，但它們的含義往往不同。例如，“今天的天氣很熱”，這里的“熱”字表示是_；“摩擦生熱”，這里的“熱”字表示的是_；“物體吸熱升溫”，這里的“熱”字表示的是_?？梢?jiàn)，同一個(gè)“熱”字含義不同。5、如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子在_；如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間_；如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越

7、_。甲：抽掉玻璃板后，二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入上面的空氣瓶中乙：兩鉛塊擠壓后不易分開(kāi)丙：墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快三、計(jì)算題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、將0.01m3的水溫度從20升高到50，水吸收的熱量是多少？2、一根質(zhì)量為2g的燒紅的鐵釘，溫度為600，若它的溫度降低到100，放出的熱量是多少？若這些熱量全部用于加熱100g常溫的水，則水溫將升高多少（結(jié)果保留整數(shù)）？（已知鐵的比熱容為0.46103J/（kg），水的比熱容為4.2103J/（kg）3、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為10kg，溫度是20的水，吸收的熱量之后，溫度升高到多少？【已知】4、質(zhì)量為2kg，溫度為15的水，當(dāng)吸收了1.

8、68105J的熱量后，溫度升高到多少攝氏度？5、如圖所示是利用太陽(yáng)能對(duì)水加熱的簡(jiǎn)易裝置。水箱的四壁和底部均用隔熱材料制成，箱頂裝有吸熱板，為吸收更多的太陽(yáng)能，其面積可達(dá)以上?，F(xiàn)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為的水，一段時(shí)間后，水溫升高了（水未沸騰），已知水的比熱容為，請(qǐng)計(jì)算：這段時(shí)間內(nèi)水吸收了多少焦耳的熱量？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】AB06min內(nèi)，甲和乙都在吸熱，所以甲和乙的內(nèi)能都在增大，36min內(nèi)，甲雖然溫度不變，內(nèi)能也增大，故AB正確，不符合題意；CD由題知，甲和乙質(zhì)量相等，用相同的熱源對(duì)甲和乙開(kāi)始均勻加熱，所以在相同時(shí)間內(nèi)甲和乙吸收的熱量相同，由圖象知，在03min時(shí)間里甲升高的

9、溫度為乙升高的溫度為根據(jù)可知，在吸熱相同和質(zhì)量相同的條件下，升高的溫度與比熱容成反比，故有故C錯(cuò)誤，符合題意，D正確，不符合題意。故選C。2、C【解析】【詳解】A給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明水蒸氣液化成了小水滴，故A正確，A不符合題意；BD在這個(gè)過(guò)程中，氣體膨脹對(duì)外做功，溫度降低，內(nèi)能減少，故BD正確，BD不符合題意；C在瓶塞跳出的過(guò)程中，是瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功，故C錯(cuò)誤，C符合題意。故選C。3、C【解析】【詳解】A由吸熱公式Q吸c(diǎn)mt可得，同一熱源，當(dāng)甲、乙兩液體質(zhì)量相等，加熱相同時(shí)間時(shí)，甲、乙吸收的熱量相等，即Q甲Q乙，由圖可知此時(shí)t甲t乙，說(shuō)明c甲c乙，故A錯(cuò)誤；B據(jù)

10、Q吸c(diǎn)mt可知，當(dāng)m甲m乙，t甲t乙，c甲c乙時(shí)，Q甲Q乙，故B錯(cuò)誤；C用同一熱源加熱，加熱時(shí)間相同，所以甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量，故C正確；D用同一熱源加熱，加熱時(shí)間相同，由圖可知t甲t乙，即甲液體溫度比乙液體溫度升高的多，故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】【詳解】由題意可知：吸收的熱量是相同的，熱量之比為11，由可得則升高的溫度之比故ACD錯(cuò)誤，不符合題意；B正確，符合題意。故選B。5、D【解析】【詳解】A灰塵滿天飛，是宏觀物體產(chǎn)生的現(xiàn)象，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。擴(kuò)散現(xiàn)象是指當(dāng)不同物質(zhì)相接觸時(shí)，物質(zhì)分子可以彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，故灰塵滿天飛不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故A不符合題意；B下雪時(shí)雪花飄飄是肉眼

11、可見(jiàn)的，是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故B不符合題意；C暴雨后，泥土顆粒進(jìn)入水中導(dǎo)致河水渾濁，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C不符合題意；D水中放糖后變甜是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。6、A【解析】【詳解】A擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，固體間能擴(kuò)散，表明固體物質(zhì)分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確；B杯子里的水可以任意倒出，說(shuō)明水具有流動(dòng)性而且分子間作用力較小，不能說(shuō)明分子間沒(méi)有引力，故B錯(cuò)誤；C把0的冰塊加熱熔化成0的水，該過(guò)程中冰吸收熱量，其內(nèi)能會(huì)增加，故C錯(cuò)誤；D用力搓手，是通過(guò)克服摩擦力做功使手的內(nèi)能增大，溫度升高，而不是通過(guò)吸收熱量

12、來(lái)增大手的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】【詳解】A只是說(shuō)明存在這樣一種現(xiàn)象，不是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。故A不符合題意；B在一樣的陽(yáng)光下，吸熱條件是相同的，而溫度的變化量不同，說(shuō)明了石頭比木頭的比熱容小，故B符合題意；C密度與物質(zhì)的吸熱沒(méi)有關(guān)系，故C不符合題意；D傳熱快慢與物體的溫度高低沒(méi)有關(guān)系，故D不符合題意。故選B。8、D【解析】【詳解】AB擴(kuò)散是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，所以空氣分子和二氧化氮分子將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散，而不是單向擴(kuò)散，故AB不符合題意；CD分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，即使兩種氣體分布均勻后，分子還會(huì)繼續(xù)向上或向下運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意、D符合題意。

13、故選D。9、D【解析】【詳解】A物體的溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)變快，內(nèi)能一定增加，故A錯(cuò)誤；B一個(gè)物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功，故B錯(cuò)誤；C熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞的過(guò)程，故C錯(cuò)誤；D冰熔化過(guò)程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變，故D正確。故選D。10、C【解析】【詳解】A冰是晶體，0的冰熔化成0水，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故A正確，不符合題意；B沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因是沿海地區(qū)多水，內(nèi)陸地區(qū)多砂石，水的比熱容比砂石的比熱容大，同樣受冷和受熱時(shí)溫度變化小，故B正確，不符合題意；C雨水順著沙粒縫隙滲入土壤，是水的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，所以

14、不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤，符合題意；D分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈；故剛炒出來(lái)的菜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題1、A瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體 分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 乙 【詳解】12根據(jù)A瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體的現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。此擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。3由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，這說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；圖乙中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；圖丙中，瓶子

15、水平放置，抽開(kāi)隔板，氣體可以自由運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)入對(duì)方，能說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但與甲相比，仍不夠典型。綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖。2、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 存在引力 【詳解】1烤熟的山芋香氣撲鼻，是因?yàn)樯接蟮南阄斗肿訑U(kuò)散到空氣中，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。2兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起，需要用一定的外力才能將它們拉開(kāi)，是因?yàn)楫?dāng)分子相互靠近時(shí)分子間存在著相互作用的引力，該實(shí)驗(yàn)表明分子之間存在引力。3、原子核 電子 正 【詳解】123原子是由原子核和核外電子組成，原子核是由質(zhì)子和中子組成的；質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子的質(zhì)量很小，但帶負(fù)電；原子核

16、里質(zhì)子所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈中性（對(duì)外不顯電性）。4、溫度 內(nèi)能 熱量 【詳解】1天氣熱，指的是氣溫高，這里的“熱”指的就是“溫度”。2摩擦生熱，指的是物體在克服摩擦力做功的過(guò)程中，溫度升高，內(nèi)能增加，這里的“熱”指的是“內(nèi)能”。3物體吸熱，指的是物體要從外界吸收熱量，這里的“熱”指的是“熱量”。5、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 存在著相互作用的引力 劇烈 【詳解】1抽出玻璃板后，空氣與二氧化氮相互運(yùn)動(dòng)對(duì)方瓶中，兩瓶氣體逐漸均勻混合，是氣體發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的結(jié)果，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。2兩鉛塊擠壓后能吊住大鉤碼，不易分開(kāi)，表明兩鉛塊之間有相互吸引的作用力，說(shuō)明分子間存在著相互作用的引力。3墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快，原因是熱水溫度比冷水溫度高，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以看到熱水變色比冷水變色快。三、計(jì)算題1、【解析】【詳解】解：由可知，0.01m3水的質(zhì)量為水吸收的熱量為答：水吸收的熱量是。2、460J，1【解析】【分析】