跳繩比賽記敘文

1、第 頁(yè)跳繩比賽記敘文跳繩競(jìng)賽記敘文1 去年的一個(gè)冬日里，跳繩競(jìng)賽在同學(xué)們的呼喊中姍姍而來(lái)。 首先上場(chǎng)的是我們班級(jí)，這可讓我們班的同學(xué)們捏了一把汗。看著他們一個(gè)個(gè)心中有數(shù)的樣子，我稍稍放下了懸著的心。首先試跳，可卻出師不利。這下，我們這群觀眾的心又一次蹦到了嗓子眼。大家經(jīng)過(guò)一次短暫的探討，確定：不喊加油，以免影響他們，給他們?cè)黾訅毫Α?很快，試跳結(jié)束，“嘟”的一聲哨響，我們班起先了漫長(zhǎng)的征途。只見(jiàn)同學(xué)們隨著揮繩人的節(jié)奏而跳，雖是八個(gè)人，但他們的步伐，卻齊得像一個(gè)人一般，隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“一百零一零一，一百零一零一，一百零一零一零一一百零一零一零四。”一百零一零一零四個(gè)！我們?nèi)矿@異了，訓(xùn)練時(shí)

2、我們班可從來(lái)沒(méi)上過(guò)一百零一零一?。∥覀冃睦锒紭?lè)翻了。 接下來(lái)是三年、四年、六年，看著他們那協(xié)調(diào)的身形，賣力的樣子，我的心緊縮了起來(lái)。最終結(jié)果出來(lái)了：六年一百零一零一零五！只差一個(gè)！這實(shí)在有些令人悲觀。不過(guò)，我們?nèi)耘f給與了他們熱情的掌聲。 從這場(chǎng)競(jìng)賽上，我深深地體會(huì)“勝不驕，敗不餒。”的道理。 跳繩競(jìng)賽記敘文2 盼望著，盼望著，我期盼的大課間最終在漫長(zhǎng)的等待中到來(lái)了。這可是一個(gè)非同一般的大課間呀，因?yàn)榻袢盏拇笳n間，我們要實(shí)行跳繩競(jìng)賽?！翱蓯骸钡睦蠋熆偸峭咸?，我哪里有心思聽(tīng)呢？唉！下課兩個(gè)字剛從老師嘴里吐出來(lái)，我們都興奮地如同火箭放射般地沖出教室，跑到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上早已是人山人海了。賽場(chǎng)上的

3、每一個(gè)人都異樣興奮，特殊是唐老師，他在那里東跑西跳的，仿佛和我們一般大小似的，真逗。 競(jìng)賽隨著一聲哨響拉開(kāi)了序幕。高年級(jí)先開(kāi)賽，只見(jiàn)我們班的馬力強(qiáng)在那里用力搖著手里的跳繩，可是跳繩似乎在跟他較勁，死活不聽(tīng)使喚。急得他汗都冒了出來(lái)，可是還象在跳“迪斯科”。沒(méi)方法，這玩意光用勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來(lái)，這個(gè)人高馬大的家伙只跳了10來(lái)個(gè)。真是的，要是再有這么幾個(gè)我們班的后腿唯恐要被他們“截肢”了。 輪到我上場(chǎng)了，說(shuō)實(shí)話，心里還真有些驚慌，終歸我是“高手”啊，大家都盯著我呢，可不能丟人啊。我屏住呼吸，全神戒備，聽(tīng)著號(hào)令。哨聲一響，我并和雙腿，兩手嫻熟地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一

4、落，忽然跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。大約40幾秒的時(shí)候，我的兩個(gè)手腕似乎不聽(tīng)使喚了，速度也慢了下來(lái)。這時(shí)我變更策略，跳起了雙搖（掄一下跳兩個(gè)），最終堅(jiān)持到了最終。哨聲一響，我整個(gè)人蹲在了地下，氣喘吁吁地向同學(xué)詢問(wèn)我的成果同學(xué)尖叫著告知我，“全班其次，太厲害了。”聽(tīng)了成果，我經(jīng)常舒了口氣。“還不錯(cuò)嘛”我自己尋思著。沸沸揚(yáng)揚(yáng)中激烈的競(jìng)賽結(jié) 束了，我們班排全校其次。 我們極不情愿地回到了教室。耳邊傳來(lái)“百分?jǐn)?shù)的但我的心思還在競(jìng)賽中沒(méi)回來(lái)呢。 跳繩競(jìng)賽記敘文3 午休后，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，競(jìng)賽的前幾分鐘，每個(gè)班參賽的學(xué)生都在指定的位置上練習(xí)起來(lái)。每個(gè)學(xué)生都很精力充足

5、，競(jìng)賽起先了，五、六年級(jí)參賽選手，他們都站到了各自的競(jìng)賽場(chǎng)地，只見(jiàn)五、六年級(jí)選手們臉上一股信念十足的樣子，隨著一聲洪亮的口哨聲競(jìng)賽起先了。每個(gè)班的同學(xué)們都很主動(dòng)，還有那些無(wú)所事事的同學(xué)，有的是和同伴閑聊；有的則自己一個(gè)人靜靜的站著?；蛟S是在為自己的班集體靜默祈禱吧！跳繩競(jìng)賽越來(lái)越激烈，這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”，也立即寧?kù)o了下來(lái)，看來(lái)大家都是挺為班級(jí)著想的。 先是男子并腳跳，單腳，接著是女子并腳跳，單腳，再接著是一人帶一人，雙搖，最終是八字繩。八字繩競(jìng)賽隨著一聲洪亮的口哨聲起先了，甩繩的同學(xué)把繩子甩得讓我們很好跳。*班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去，我們班也毫不遜色，參賽選手們奮不顧身地沖進(jìn)去，一個(gè)

6、接一個(gè)，身輕如燕，非常靈敏，同別班綻開(kāi)了“殊死搏斗”。最終我們班和四班并列第一，但這來(lái)之不易的成果，我們更須要打造的是一種團(tuán)結(jié)的活潑的主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，讓操場(chǎng)上灑下的汗水來(lái)見(jiàn)證我們的快樂(lè)吧！ 盡管這次競(jìng)賽，我們班取得了優(yōu)異的成果，同學(xué)們始終在興奮地喊道：“五一五一，恒久第一”但是我們勝不驕、敗不餒，友情第一，競(jìng)賽其次。因?yàn)榇煺叟c失敗熬煉了我們前進(jìn)的本事。讓我們一起努力，開(kāi)創(chuàng)我們美妙的將來(lái)吧！ 跳繩競(jìng)賽記敘文4 昨天，我校要實(shí)行一次跳繩競(jìng)賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)激烈萬(wàn)分，興致勃勃地跑向操場(chǎng)。 到了操場(chǎng)，人山人海，接踵摩肩像趕集似的。就在這時(shí)，體育老師一聲令下，四年級(jí)的男生跳繩隊(duì)競(jìng)賽起先了。張佳怡、楊欣怡

7、等圍在一起，她們使出十二分的力氣，大聲喊道：“加油！加油！”看到她們表現(xiàn)地那么同心協(xié)力，我就信任她們肯定會(huì)特別精彩的。擠眼功夫，輪到我們五年級(jí)男生跳了。此時(shí)，我們的目光緊緊盯著姜云超手中的繩子，體育老師又一聲令下，姜云超手中的繩子立刻像彩環(huán)一樣飄舞起來(lái)。我們五年級(jí)的加油聲劃破操場(chǎng)，響徹上空，男隊(duì)員們輕輕一抬腿，繩子從他們的腿下一躍而過(guò)，他們跳得飛速，輕如飛燕?！笆⑹?、十二？”跳得正起勁，“?！北恢炖蠋煍r住了，我的目光一下子投向了他，一臉懷疑地問(wèn)起同學(xué)：“朱老師咋了？他為什么不讓跳了？是不是搞錯(cuò)了？”同學(xué)們瞟了我一眼說(shuō)：“老師以為競(jìng)賽還沒(méi)起先呢？”我聽(tīng)后目瞪口呆。只聽(tīng)一聲哨響，男生競(jìng)賽結(jié)束。男生們沒(méi)精打采走到墻角暗暗哭泣，唉！真為他們惋惜。 最終輪到女生了！我們把全部的希望寄予在女生跳長(zhǎng)繩隊(duì)員身上。起先了！張欣茹使出全身力氣，快速搖繩，她們個(gè)個(gè)滿臉笑容信念十足。一、 二、三？隊(duì)員們都累了，越來(lái)越慢，我心中也不停地為她們打氣加油。這時(shí)繩子不知什么緣由，沒(méi)有搖過(guò)去，她們?cè)俅翁?？啊！一個(gè)驚人的成果出現(xiàn)了，女生跳了101個(gè)，加上男生的111個(gè)，共計(jì)210個(gè)，我們班的隊(duì)員真是太棒了！我內(nèi)心里也為他們興奮，心中靜默高喊：五年級(jí)九班