2022南通大學實習報告

1、Word 2022南通大學實習報告 簡介：我為你整理了多篇相關的2022南通高校實習報告，但愿對你工作學習有關心，當然你在還可以找到更多2022南通高校實習報告。 南通高校實習報告（精選18篇） 南通高校實習報告 篇1 轉瞬間，三年高校生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學學問運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領導就派給我個師父，讓他對我的實習進行全程指導。 剛上班時讓我熟識公司生產已經(jīng)銷售的流程，臨

2、時沒有安排什么工作給我。而我身為一個文員實習者，首先接觸的應當是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務洽談，然后簽訂生產合同。之后便是業(yè)務單位依據(jù)自己的日期需要提前對產品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計，再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產，倉庫再根據(jù)指定日期支配貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒，并每天寫工作總結。平常也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。 剛開頭進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡潔，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的接觸和融入社會，

3、以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象學校生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細心是很難勝任的。從今以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平常與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫柔地指導，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們擅長處事，有很大的包涵心，我也漸漸融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。 時間過的真快，轉瞬間，在華勝包裝有限公司的實習立刻要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自進行了簡業(yè)務單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程，仔細觀摩了專家們針對

4、公司各項業(yè)務的處理，使我對一個公司的運行模式的熟悉從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。在學?？傄詾樽约簩W的是中文，和實際很脫軌，但是在四年高校生活中學到的點點滴滴許多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學習，此刻在實習中我才真正領悟到活到老學到老的含義。實際的工作力量是書本上沒有方法教授給我們的，必需要通過實際工作來積累與強化。 三個月實習滿后，我?guī)е鴮W滿的學問離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)： 一、連續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。 在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力

5、。作為一名青年學子更應當把學習作為保持工作樂觀性的重要途徑。走上工作崗位后，我會樂觀響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。 二、努力實踐，自覺進行角色轉化。 只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質，彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。 三、提高工作樂觀性和主動性 實習，是開端也是結束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了

6、沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)制造更多的價值。 我認為高校生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會?？商厥饬粢庹谄刚埲诉x的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的狀況下，很有可能會臨時選擇實習生替代。 2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位

7、的要求，精確 地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很懇切地表現(xiàn)出低姿勢，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習勝利率。 南通高校實習報告 篇2 一、少說多做、夯實基礎。從剛剛知道我要到xx區(qū)委宣揚部電視新聞中心的時候，心里有點忐忑擔心。雖然我曾經(jīng)參與過科訊杯全國師范院校dv大賽，并從中獲得獎項。但是那是一種有預設的拍攝，跟新聞拍攝不一樣。新聞的拍攝總是稍縱即逝的，也就是說他要求的技能和技術更高，更專業(yè)。我究竟能不能做好呢?同時也擔憂自己只是個實習生，沒有太多的實踐閱歷，去到那里究竟有沒有機會去實踐，能不能學到專業(yè)學問呢?但我去到電視新聞中心的時候，

8、出乎我意料的事情發(fā)生了。那里的主任只是問我?guī)讉€問題，叫我示范一下簡潔的操作，然后跟我說幾點要求，就直接讓我下午出去拍新聞了。在我還無預備的狀況下，竟然這么信任我，第一天就讓我獨自拍攝新聞錄像。我就這樣跟著祥哥(負責拍照片)出去拍新聞了，最終在祥哥的指導下，兢兢業(yè)業(yè)的完成了第一次的配攝任務。在接下來的日子里，我除了出去在實踐中獵取閱歷外，還認真觀看、仿照，仔細傾聽看法，盡可能的嫻熟機器以及拍攝技巧，把在高校學到的理論學問結合實踐來夯實基礎。 二、刻苦耐勞，提升自我。在實習的過程中，常常要往外跑，可以毫不夸張的說，現(xiàn)在我也成了半個通了。當然，也免不了日曬雨淋的。有時候在烈日底下曬一兩個鐘，就為了幾

9、分鐘的鏡頭，跑上跑下，弄得滿頭大汗就為了抓拍領導，每天如此，還要保證平、勻、穩(wěn)、準。雖然累，但也樂在其中，由于我的技術水平的的確確提高了許多。除了外出拍攝，還要剪輯視頻，原來以為很簡潔的把一些素材合并就行了，但是我當做出視頻雛形的時候，自己也發(fā)覺很大的問題，效果很不滿足，來來回回修改了許多次，最終還要領導修改審核才能通多的。還有許多瑣碎的工作，如把基本厚厚的dv記錄本做成電子版的，一字一字的打，還要查漏補缺，不能出錯。整整花了兩個星期才弄完，雖然麻煩，卻學到了這里做事細心嚴謹?shù)淖黠L。 三、總結閱歷，完善自我。千里之行，始于足下。而閱歷就是腳下的基石，沒有閱歷，路會很坎坷，很可能跌得頭破血流。有

10、了閱歷這鋪平道路的基石，在以后的路上，也不會怕跌倒，怕走彎路了。兩個月來，我通過多多觀看，也多得這里的領導和職工的指導和關心。使我丟掉了幾分稚嫩，增加了幾分成熟。少了幾分沖動，多了幾分沉穩(wěn)我所學到的東西，或許現(xiàn)在不能立即凸顯出來，但是肯定會有它的用處的! 南通高校實習報告 篇3 前往x學校為期四周的實習。在實習期間，讓我重溫了豐富多彩的校內生活，感受到了教學工作的明快節(jié)奏，親身體驗了初為人師的喜悅之情。在實習期間，我學到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著很多問題。我覺得作為老師，尤其是班主任，要把一個五、六十人的班集體管理好，不是一朝一夕就能達到的事，所投入的時間和精神就像海里

11、的水一樣，不行斗量。每個同學都有自己的性格、愛好，也有各自的薄弱環(huán)節(jié)，要把每個同學都教成優(yōu)秀生，談何簡單!所以，老師的工作用臺上一分鐘，臺下十年功。來形容一點也不為過。初次登上講臺，難免緊急、慌亂，幸好科任老師的指導給了我莫大的支持和鼓舞。有時候課堂紀律很亂，要不是指導老師在維持，我們真的無法順當講完一節(jié)課;有時候我給同學寫的練習題太難了，指導老師都一一給我指出來，教我如何修改，怎樣引導同學，每一步，指導老師都很詳盡地給我們分析、講解。我從自己的上課和老師的教學過程兩者的對比中看到了自己的很多不足之處：表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點、不懂得吸引同學聽課、沒有引導好同學進行思索

12、、沒有組織好同學進行爭論、板書不夠規(guī)范盡管我們的實習狀況如此狼狽，但由于同學的樂觀協(xié)作和指導老師的支持，我們全班同學對成為一名老師的決心變得更堅決。現(xiàn)在的學校生思想比較開放，對新事物、新問題有著特別劇烈的奇怪 心和求知欲，低班級的同學留意力簡單轉移，老師給他們講課的時候盡可能形像、生動、充分運用多種教學媒體，還不能盡講，更主要的是不斷引導他們、啟發(fā)他們，讓他們去發(fā)覺問題，并通過小組協(xié)作解決問題，讓同學真正學到學問、把握學習方法。我都覺得認為自己對學校生是比較有急躁的，也從他們的童言稚語中發(fā)覺：學校生都喜愛被表揚，喜愛引起別人的留意，喜愛表現(xiàn)自己的優(yōu)點，就是不喜愛被約束。因此，老師通常采納表揚某些表現(xiàn)好的同學來約束其他同學，讓其它同學向他們學習，營造良好的學習氣氛。在開展主題班會的過程中，同學都以班會的主題題目樂觀的說出自己的看法，和理解。這樣就可以通過這次主題班會多了解同學