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文檔簡介
1、第10頁 共10頁全國交通平安日活動心得體會全國交通平安日活動心得體會全國交通平安日活動心得體會一全面深化抓好平安教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通平安宣傳教育。發(fā)動全校師生共同參與交通平安活動,為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了平安保障?,F(xiàn)就活動情況總結如下:一、領導重視,狠抓活動落實本著對學校平安工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校平安教育的領導責任,實在把平安教育擺上學校議事日程,學校成立了交通平安活動領導小組,由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神,為了增強小學生的交通平安防范意識,進步自我保護才能,11月21日在學校校內、校外醒目位置張貼關于開
2、展學生交通平安集中整治專項行動的通告,并利用星期一的老師全會組織全體老師學習,同時完善了平安工作相關的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。今年全國交通平安日,我校圍繞“社會協(xié)同治理、平安文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生平安出行的教育,堅持“以人為本、平安第一”的原那么,以“平安乘車、平安走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,進步了學生平安意識和自我防護才能,保障和促進學生的安康成長。二、加強宣傳,營造活動氣氛充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內LED滾動平安警示標語,組織學生進展自我宣傳、播送、黑板報、交通平安教育主題班
3、會等活動,生動形象地對學生進展了宣傳教育,在學生之間開展以“平安乘車、平安走路”為主題的深化學習活動。校園內處處洋溢平安教育的濃郁氣氛。以班級為單位組織了平安自警主題班會,老師學生積極參與,起到了很好的教育效果,平安教育活動舉辦得非常成功。三、科學組織,活動豐富多彩結合泉州市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行平安自護”交通平安宣傳教育活動的通知精神,檢查、落實以“守法出行平安自護”為主題的校園交通平安宣傳活動。多渠道、多形式地傳播交通平安常識和教育活動,使交通平安教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,進步全校師生交通平安意識和應對突發(fā)事件
4、、自救互救、疏散救援的才能,保障廣闊師生的生命平安,為創(chuàng)立“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的平安保障。全國交通平安日活動心得體會二我校成立“學校交通平安日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通平安教育工作,把學生的交通平安列入重要的議事日程。根據文件精神,提出活動的方案;開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,還通過學校的LED、學生自做手抄報、黑板報等形式進展交通平安宣傳等等。詳細活動如下:1、利用班會課,專門設置“小學學生冬季交通平安知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生都能受教育,實現(xiàn)了交通平安教育進學校的目的,交通平安知識講座使全體學生深受教育。2、利用各種載體,
5、廣泛開展“文通平安日”活動。在學校電子屏上宣傳交通平安日,各班黑板報出“交通平安專版”進展宣傳;學生利用網絡查看交通平安教育標語和宣傳畫等,學習活動獲得顯著成效。3、加強對學校師生各種車輛的管理,教育師生嚴格做到“平安行車、標準停車”,12周歲以下學生不得騎自行車等,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。4、通過手抄報的形式,每個學生自做手抄報,通過手抄報來加強學生交通平安意識。5、通過發(fā)校訊通、將致學生家長的一封信下發(fā)至學生,這樣對家長也能進展交通平安教育。要求家長配合學校對子女進展必要的走路和行車平安提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐三無車輛,不乘坐指超員車輛,并要求家長
6、接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子平安,這樣,不僅進步了學生的交通平安意識,而且擴大到家長,標準了家長的交通行為。通過交通平安日活動的開展,交通平安意識已深化人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生理解了交通平安常識,進步了遵守交通法規(guī)意識。平安走路,平安乘車,平安騎車己成為學生們的自覺行動。可以說,我們開展的這樣活動富有針對性和實效性,對學生交通平安意識得到了很大的進步。全國交通平安日活動心得體會三生命是珍貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部。如今因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一那么交通平安
7、事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上漫步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛剛騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛剛不小心撞上了一輛大卡車
8、,連人帶車一起飛了出去。”“假如這個孩子車騎得慢一點,假如那個開車的開慢一點,假如;”可是,再多的“假如”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可如今只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲哀萬分如今城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論_在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違背了,應及時地批
9、評、勸阻。讓我們把“交通平安”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)那么,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通平安便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!全國交通平安日活動心得體會四以前,一位阿姨來到我們學校做平安宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。我曾經是一個不重視平安的女孩,可親身經歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。那天,我洗澡時忘了翻開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒適,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過
10、了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地分開了浴池。在內衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中_大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我漸漸醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多非常鐘,那后果真是不堪設想。從今以后,我
11、再也不敢無視平安的重要性了。同學們,保護自己的生命吧,別忘了:平安就是生命!全國交通平安日活動心得體會五通過交通平安日主題活動的開展,廣闊家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大進步??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。一、統(tǒng)一思想,落實交通平安日主題活動責任。我校成立“學校交通平安日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通平安教育工作,把學生的交通平安列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。二、強勢宣傳,實在增強交通平安意識。精心組織開展交通平安知識
12、的宣傳教育活動。(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護才能。為開展交通平安日理論活動,鍛煉學生的實際才能,組織德崗學生外出“交通平安日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵抗七類違法平安文明出行”的重要性。同時,簽訂平安責任書,讓學生掌握了有關交通平安法規(guī)常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通平安知識宣傳活動。1、交通平安知識教育課。我們利用班會課,專門設置“交通平安知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通平安教育進學校的目的,交通平安知
13、識講座使全體學生深受教育。2、組織學生觀看珍愛生命,平安第一交通平安宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升平安意識。此外,我們網絡搜索有關交通平安的圖片資料、電影片,并將交通平安有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進展展覽。3、利用各種載體,廣泛開展“文通平安日”活動。詳細做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通平安日和它的主題,各班黑板報出“交通平安專版”進展宣傳;校園都設置了交通平安教育標語和宣傳畫;進展題為“抵抗七類違法平安文明出行”征文比賽;學習活動獲得顯著成效。4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育老師嚴格做到“平安行車、標準停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。5、將致學生家長的一封信下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進展交通平安教育。要求家長配合學校對子女進展必要的走路和行車平安提醒,要
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