鹵代烴-高考總復(fù)習(xí)課件

1、12018屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)江蘇省四星高中 12018屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)江蘇省四星高中 1、二氧化氮與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。3、往淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀鹽酸的離子方程式： 。 4、高溫下硫酸亞鐵發(fā)生如下反應(yīng)：2FeSO4 Fe2O3+SO2+SO3若將生成的氣體通入氯化鋇溶液中，得到的沉淀是 ( )ABaSO3和BaSO4 BBaS CBaSO3 DBaSO4 6、金屬材料在日常生活及生產(chǎn)中有著廣泛的運(yùn)用。下列關(guān)于金屬的一些說(shuō)法不正確的是 ( )A合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同 B工業(yè)上金屬M(fèi)g、Al都是用電解熔融的氯化物制得的C金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽(yáng)離

2、子得到電子變成金屬原子D越活潑的金屬越難冶煉7、下列試劑 濃氨水 氯水 硝酸銀 濃硝酸 溴化銀 濃鹽酸 ，其中必須用棕色瓶裝的是 。2、工業(yè)冶煉鎂的陽(yáng)極電極反應(yīng)式 ： 。 課前檢測(cè)，學(xué)有所得1、二氧化氮與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 近幾年江蘇及全國(guó)高考試卷考查情況分析：目標(biāo)展示，有的放矢1、16年全國(guó)8題：B.苯和氯乙烯均能發(fā)生加成反應(yīng) 2、16年全國(guó)8題：C.乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷 3、16年全國(guó)9題：D. CCl4萃取碘水中的I2時(shí)分液的操作是先從分液漏斗下口放出有機(jī)層，后從上口倒出水層 4、16年江蘇17題改：圖示轉(zhuǎn)化中E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。 5、15年江蘇17題改：圖示轉(zhuǎn)化的

3、反應(yīng)類型為 。 近幾年江蘇及全國(guó)高考試卷考查情況分析：目標(biāo)展示，有的放矢1、近幾年江蘇及全國(guó)高考試卷考查情況分析：目標(biāo)展示，有的放矢8、14年海南10題：ACCl4可用于鑒別溴水和碘水 6、15年北京10題： A.下圖所示合成PPV的反應(yīng)為加聚反應(yīng) 7、15年重慶10題改：下圖所示變化中AB新生成的官能團(tuán)是； DE的化學(xué)方程式為 。9、14年北京10題：A在水中的溶解度：丙三醇苯酚1氯丁烷 近幾年江蘇及全國(guó)高考試卷考查情況分析：目標(biāo)展示，有的放矢8、 結(jié)合近幾年各省高考試卷考查情況分析，關(guān)于的考查重點(diǎn)：考綱定標(biāo)1.認(rèn)識(shí)鹵代烴的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2.了解鹵代烴的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)氯乙烯在

4、化工生產(chǎn)中的重要作用。熱點(diǎn)定位1.認(rèn)知鹵代烴的主要性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)鹵代烴的功用。2.應(yīng)用鹵代烴的兩種重要反應(yīng)類型，進(jìn)行有機(jī)合成。3.探究鹵代烴中鹵原子的檢驗(yàn)?？记榉治?，學(xué)有方向 結(jié)合近幾年各省高考試卷考查情況分析，關(guān)于有機(jī)物分類基知考問(wèn)、網(wǎng)終構(gòu)建一、溴乙烷的性質(zhì) 1、溴乙烷的物理性質(zhì)：無(wú)色液體，沸點(diǎn)38.4,密度比水大。2、溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)：（1）水解反應(yīng)（屬取代反應(yīng)）反應(yīng)方程式： 反應(yīng)條件：強(qiáng)堿的水溶液，加熱（2）消去反應(yīng)： 反應(yīng)方程式： 反應(yīng)條件：強(qiáng)堿的醇溶液，加熱 CH3CH2Br + KOH CH3CH2OH + KBrH2O醇+ KOHCH2 = CH2 +KBr+H2OCH3CH2B

5、r基知考問(wèn)、網(wǎng)終構(gòu)建一、溴乙烷的性質(zhì) 1、溴乙烷的物理性質(zhì)：無(wú)基知考問(wèn)、網(wǎng)終構(gòu)建二、鹵代烴的結(jié)構(gòu) 1、鹵代烴的分類：按鹵原子的個(gè)數(shù)可分為一鹵代烴和多鹵代烴；以分子里烴基的種類分成鹵代烷烴、鹵代烯烴和鹵代芳香烴；按鹵原子種類分成氟代烴、氯代烴、溴代烴和碘代烴等。2、飽和一元鹵代烴通式為： CnH2n+1X 。3、鹵代烴的同分異構(gòu)體的寫(xiě)法：（1）先寫(xiě)碳鏈異構(gòu)，與烷烴的同分異構(gòu)體寫(xiě)法相同；（2）然后再用等效氫的思考方法寫(xiě)出X的位置異構(gòu)。1、鹵代烴的物理通性：鹵代烴都不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑。鹵代烴(含相同鹵素原子)的沸點(diǎn)隨碳原子數(shù)增加而升高，一般密度隨著碳原子數(shù)的增多而減小，飽和一氯代烴的密度小于1

6、g/cm3，一溴代烴、一碘代烴以及多鹵代烴密度都大于1g/cm3?！纠}2】下列有機(jī)物中沸點(diǎn)最高的是（ ），密度最大的是（ ）A、乙烷 B、氯乙烷 C、一氯丙烷 D、一氯丁烷2、鹵代烴的化學(xué)通性（其化學(xué)性質(zhì)通常比烴活潑，能發(fā)生許多化學(xué)反應(yīng)）三、鹵代烴的通性 基知考問(wèn)、網(wǎng)終構(gòu)建二、鹵代烴的結(jié)構(gòu) 1、鹵代烴的分類：按鹵原基知考問(wèn)、網(wǎng)終構(gòu)建2、鹵代烴的化學(xué)通性（其化學(xué)性質(zhì)通常比烴活潑，能發(fā)生許多化學(xué)反應(yīng)）三、鹵代烴的通性 （1）取代反應(yīng) CH3Cl+H2OCH3OH+HCl（一鹵代烴可制一元醇）BrCH2CH2Br+2H2OHOCH2CH2OH+2HBr（二鹵代物可制二元醇）（2）消去反應(yīng) 醇+ K

7、OHCH3 CH=CH CH3+KBr+H2OCH3CH2CHBrCH3醇+ KOHCHCH +KBr+H2OBrCH2CH2Br五、氟氯烴對(duì)環(huán)境的影響破壞臭氧層 1氟氯烴破壞臭氧層的原理氟氯烴在平流層中受紫外線照射產(chǎn)生Cl原子。Cl原子可引發(fā)損耗臭氧的循環(huán)反應(yīng)： Cl+O3ClO+O2 ClO+OCl+O2 總反應(yīng)式：2O33O2 ，在反應(yīng)中Cl原子起了催化作用。 基知考問(wèn)、網(wǎng)終構(gòu)建2、鹵代烴的化學(xué)通性（其化學(xué)性質(zhì)通常比烴活核心突破，深度思考CHFCl2CH3CHCH3BrCH2CH2CH3BrCHCH2 ClCH3CH2CCHCH2 BrBrBrCH2ClClCH3問(wèn)題1、（1）以上所列物

8、質(zhì)在組成元素上有什么共同之處?這些有機(jī)物可歸為哪一類？ （2）試說(shuō)出上述鹵代烴的名稱？并試從烴基結(jié)構(gòu)、鹵素原子的種類或個(gè)數(shù)等角度對(duì)它們進(jìn)一步進(jìn)行分類。鹵代烴屬于烴嗎？核心突破，深度思考CHFCl2CH3CHCH3BrCH2核心突破，深度思考問(wèn)題2、以1溴丙烷為例說(shuō)一說(shuō)為什么鹵代烴比相應(yīng)的烷烴活潑？其分子中的溴原子在什么條件下能游離出來(lái)？水1溴丙烷1溴丙烷和水的乳濁液硝酸銀溶液1溴丙烷KOH溶液1）如何判斷第3試管中CH3CH2CH2Br中Br已完全水解而游離出來(lái)？看反應(yīng)后的溶液是否出現(xiàn)分層，如分層，則沒(méi)有完全水解2）如何確證？反應(yīng)液 Br- AgBrAgNO3溶液稀硝酸核心突破，深度思考問(wèn)題2

9、、以1溴丙烷為例說(shuō)一說(shuō)為什么鹵代烴核心突破，深度思考問(wèn)題2、以1溴丙烷為例說(shuō)一說(shuō)為什么鹵代烴比相應(yīng)的烷烴活潑？其分子中的溴原子在什么條件下能游離出來(lái)？乙醇1溴丙烷1溴丙烷的乙醇溶液硝酸銀溶液1溴丙烷KOH乙醇溶液1）如何判斷第3試管中CH3CH2CH2Br中Br已完全反應(yīng)而游離出來(lái)？2）如何確證第3試管中產(chǎn)生的氣體？反應(yīng)液 Br- AgBrAgNO3溶液稀硝酸核心突破，深度思考問(wèn)題2、以1溴丙烷為例說(shuō)一說(shuō)為什么鹵代烴遷移類比，自主探究KOH乙醇溶液2）如何確證第3試管中產(chǎn)生的氣體？酸性高錳酸鉀溶液該氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色現(xiàn)象：1溴丙烷分析反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有哪些雜質(zhì)？會(huì)不會(huì)對(duì)丙烯的檢

10、驗(yàn)產(chǎn)生干擾？用實(shí)驗(yàn)證明?？赡艿碾s質(zhì)氣體：溴丙烷、乙醇、水蒸汽乙醇也能使高錳酸鉀溶液褪色。遷移類比，自主探究KOH乙醇溶液2）如何確證第3試管中產(chǎn)生歸納總結(jié)、整理記憶認(rèn)知鹵代烴的兩種重要反應(yīng)類型1）取代反應(yīng)(水解): R-X + NaOH R-OH + NaXH2O注：苯環(huán)上的鹵素很難發(fā)生取代反應(yīng)，水解的條件較苛刻鹵代烷烴水解成醇強(qiáng)堿和水溶液中加熱。2）消去反應(yīng)發(fā)生消去反應(yīng)的條件： 烴中碳原子數(shù)2 有氫才消去,另外苯環(huán)上的鹵素也不能消去 強(qiáng)堿和醇溶液中加熱。歸納總結(jié)、整理記憶認(rèn)知鹵代烴的兩種重要反應(yīng)類型1）取代反應(yīng)(完善或完成下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：1、 + KOH H2O3、 + KOH H

11、2O2、 + NaOH H2O5、 + KOH 醇CH2-CH2 BrBr4、 + NaOH 醇觸摸高考，模擬訓(xùn)練完善或完成下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：1、 觸摸高考，模擬訓(xùn)練練習(xí)1、學(xué)案【例題1】分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體有 種。（不考慮立體異構(gòu)）（1）這些同分異構(gòu)體中發(fā)生消去反應(yīng)能得到 種烯烴；（2）這些同分異構(gòu)體發(fā)生水解、氧化，最終得到 種羧酸。練習(xí)2、某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是 ()A該物質(zhì)在NaOH的醇溶液中加熱可轉(zhuǎn)化為醇類B該物質(zhì)能和AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生AgBr沉淀C該物質(zhì)可以發(fā)生消去反應(yīng)D該物質(zhì)可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)觸摸高考，模擬訓(xùn)練

12、練習(xí)1、學(xué)案【例題1】分子式為C5H11C核心突破，深度思考問(wèn)題3、要證明某鹵代烴中有何種鹵原子，你選擇強(qiáng)堿的醇溶液共熱還是強(qiáng)堿的水溶液共熱讓其游離出來(lái)？為什么？具體操作怎樣？某鹵代烴KOH水溶液鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn)：鹵代烴 KOH水溶液過(guò)量HNO3AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生白色淡黃色黃色Cl- Br- I-說(shuō)明有鹵素原子核心突破，深度思考問(wèn)題3、要證明某鹵代烴中有何種鹵原子，你選觸摸高考，模擬訓(xùn)練練習(xí)3、學(xué)案【例題3】證明溴乙烷中溴元素的存在,下列正確的操作步驟為 （ ） 加入AgNO3溶液 加入NaOH溶液 加熱 加入蒸餾水 加稀硝酸至溶液呈酸性 加入NaOH醇溶液A. B. C. D.練

13、習(xí)4、鹵代烴的制備有多種方法，下列鹵代烴不適合由相應(yīng)的烴經(jīng)鹵代反應(yīng)制得的是 . 變式、若需檢驗(yàn)上述鹵代烴中的鹵素原子，采用強(qiáng)堿的水溶液或強(qiáng)堿的醇溶液均可使其分子中的鹵素原子游離出來(lái)的鹵代烴有 。觸摸高考，模擬訓(xùn)練練習(xí)3、學(xué)案【例題3】證明溴乙烷中溴元素的核心突破，深度思考問(wèn)題4、試完成下列幾種轉(zhuǎn)化，談?wù)匊u代烴在有機(jī)合成中的作用。1）結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)你有幾種方法制備CH3CH2Br。2）寫(xiě)出以CH3CH2Br 為主要原料制備CH2BrCH2Br的相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式。 3）寫(xiě)出以CH3CH2CH2Br 為主要原料制備CH3CHBrCH3的流程圖（其它無(wú)機(jī)試劑任選）。 4）寫(xiě)出以CH2=CHCH2OH

14、 為主要原料制備CH2=CHCOOH 的流程圖（其它無(wú)機(jī)試劑任選）。 核心突破，深度思考問(wèn)題4、試完成下列幾種轉(zhuǎn)化，談?wù)匊u代烴在有觸摸高考，模擬訓(xùn)練練習(xí)5、如何由溴乙烷制取乙二酸二乙酯? 寫(xiě)出合成流程圖練習(xí)6、根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。ACl2、光照ClNaOH、乙醇Br2的CCl4溶液 B（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_名稱是_（2）的反應(yīng)類型是_的反應(yīng)類型是_（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _環(huán)己烷取代消去BrBr+2NaOH醇+2NaBr+2H2O觸摸高考，模擬訓(xùn)練練習(xí)5、如何由溴乙烷制取乙二酸二乙酯? 寫(xiě)1、16年全國(guó)8題：B.苯和氯乙烯均能發(fā)生加成反應(yīng) 2、16年全國(guó)8題：C.乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷 3、16年全國(guó)9題：D. CCl4萃取碘水中的I2時(shí)分液的操作是先從分液漏斗下口放出有機(jī)層，后從上口倒出水層 觸摸高考，探明方向近幾年高考試卷相關(guān)選項(xiàng)正誤判斷：4、14年海南10題：A.CCl4可用于鑒別溴水和碘水 5、14年北京10題：A.在水中的溶解度：丙三醇苯