新版語文S版語文二年級下冊《雨后》課件5

1、9 雨 后冰心：（19901999）。原名謝婉瑩，筆名冰心。是我國現(xiàn)代著名詩人、作家。9 雨 后冰心：（19901999）。原名謝婉瑩，筆名雨后荷花雨后荷花雨后竹葉雨后竹葉雨后彩虹雨后彩虹聽課文朗讀，把不認識的字畫出來，借助拼音讀準確。媽媽，下雨了。當然可以。讓我們出去玩會兒好么？聽課文朗讀，把不認識的字畫出來，借助拼音讀準確。媽媽，下下雨了，伙伴們快出來玩了！下雨了，伙伴們快出來玩了！空氣真清新！其他小伙伴都在干嘛呢？空氣真好！空氣真清新！其他小伙伴都在干嘛呢？空氣真好！小朋友們都在干嘛呢？小朋友們都在干嘛呢？雨后的我們雨后的我們好開心??！好開心?。∮旰蟮膹V場 你們想去雨后的廣場看看、玩玩嗎

2、？雨后的廣場 你們想去雨后的廣場看看、玩玩嗎？ ch jin mi hu ln yng赤 濺 妹 滑 淋 洋 k zogo bin chn qn 褲 糟糕 辮 唇 裙 shui jio xin pi yng bng摔跤 仙 拍 樣 迸 shn jio g tng ju神 腳 哥 痛 撅掃除生字障礙 ch jin mi 我會讀詞語赤腳 飛濺 妹妹 水淋淋 褲子 糟糕 小辮兒 唇兒 裙兒 痛快 迸射 神仙 哥哥 海洋 拍手 摔跤撅著我會讀詞語赤腳 飛濺 妹妹 水淋淋 他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”我會讀句子他拍拍水淋淋的泥褲子，我會讀句子他拍拍/水淋淋的/泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！

3、”我會讀句子他拍拍/水淋淋的/泥褲子，我會讀句子小妹妹撅著兩條短粗的小辮兒，緊緊地跟在泥褲子后面。我會讀句子小妹妹撅著兩條短粗的小辮兒，緊緊地跟在泥褲子后面。我會讀句子小妹妹/撅著兩條/短粗的小辮兒，緊緊地/跟在泥褲子后面。我會讀句子小妹妹/撅著兩條/短粗的小辮兒，緊緊地/跟在泥褲子后面。我會心里卻希望自己也這么痛快地摔一跤！我會讀句子心里卻希望自己也這么痛快地摔一跤！我會讀句子心里/卻希望自己/也這么痛快地/摔一跤！我會讀句子心里/卻希望自己/也這么痛快地/摔一跤！我會讀句子新版語文S版語文二年級下冊雨后課件5 課文寫了雨后小朋友玩水、踩水的歡樂場景，那么多快樂似神仙的孩子，你最喜歡小詩中的

4、誰呢？為什么？請你把描寫他的句子找出來讀給大家聽聽。 課文寫了雨后小朋友玩水、踩水的歡樂場景，那么多快樂似 nn l 嫩 綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群ch jio赤 腳 的孩子，快樂得好像神仙一樣。 廣場成了歡樂的海洋，你仿佛看到了什么？ nn l 廣場成了歡樂的海洋，你仿佛看到了什 小哥哥使勁地踩著水， jin 把水花兒濺得高高。他喊： hu“妹，小心，滑！”說著自 jio 己就滑了一跤！ 你覺得這個小哥哥怎么樣？ 小哥哥使勁地踩著水， 你覺得這個小哥哥他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻迸射出興奮和驕傲。 小哥哥心里在想什么？你能學學這小哥哥的

5、樣來說說嗎？他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”而他通紅 小哥哥滑了一跤，把褲子弄臟了，可是為什么嘴里喊著糟糕，糟糕，臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲呢？ 合作討論 tio 小哥哥很調(diào)皮，他覺得這樣很好 q玩，找到了生活的樂趣。 小哥哥滑了一跤，把褲子弄臟了，可是為什么嘴里喊著糟糕 小妹妹怎樣玩水？誰能學著她的樣來演一演？ ju bin 小妹妹撅著兩條短粗的小辮，jn k chn緊緊跟在泥褲子后面，她咬著唇兒t qn 提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻 shui tngkui jio希望自己也摔這么 痛 快 的一跤！ 小妹妹怎樣玩水？誰能學著她的樣來演一演？ 小妹妹心里在想什么？她那么小心地跟在哥哥后面，可是為什么心里希望也摔一跤？合作討論 txng di 聽了哥哥的提 醒，又見哥哥跌了一跤，想玩水又有些害怕，可是她太喜歡雨水了， xin m覺得哥哥這樣子很有趣，好羨 慕哥哥。她 z ho為有這樣的哥哥而感到快樂和自 豪。 小妹妹心里在想什么？她那么小心地跟在哥哥后面，可是為 讓我們一起來分角色進行朗讀吧！ 我還會表演呢！ 讓我們一起來分角色進行朗讀吧！ 我還會近義詞歡喜歡樂 快樂高興小心當心好像仿佛 驕傲自豪 反義詞糟糕