小學數(shù)學北師大五年級上冊六組合圖形的面積（學生版）組合圖形的面積學歷案_第1頁
小學數(shù)學北師大五年級上冊六組合圖形的面積（學生版）組合圖形的面積學歷案_第2頁
小學數(shù)學北師大五年級上冊六組合圖形的面積（學生版）組合圖形的面積學歷案_第3頁
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文檔簡介

1、學習主題北師大版小學數(shù)學五年級上冊第六單元組合圖形的面積，1課時學習目標1.經(jīng)歷看一看、畫一畫、算一算的探索過程，認識組合圖形，并會采用分割法、填補法、割補法等其中一種或多種方法正確計算組合圖形的面積。2.通過小組交流、匯報不同方法，能根據(jù)組合圖形的特點，靈活選擇合適的方法正確計算其面積，解決生活中與組合圖形有關(guān)的簡單實際問題。3.結(jié)合組合圖形面積的探索過程，進一步體會轉(zhuǎn)化思想的重要作用，感受“優(yōu)化”的數(shù)學價值，提高學習數(shù)學的興趣。評價任務1.完成探究一（指向目標1），完成小結(jié)1（檢測目標1、3）2.完成探究二（指向目標2、3）、（檢測目標2、3） 3.完成檢測與作業(yè)（鞏固目標1、2、3） 資

2、源建議在本學期二單元中，我們已經(jīng)學習了平行四邊形、三角形、梯形的面積，還記得我們是如何探索出這些圖形的面積的嗎？今天讓我們帶著這些經(jīng)驗，繼續(xù)探究組合圖形面積的奧秘吧！如果你能過關(guān)，恭喜你已經(jīng)拿下了“平面圖形”王國的通行證，如果遇到了困難，別著急，“轉(zhuǎn)化思想”這一神奇武器或許可以幫大忙喲！學習過程學習過程探究一：智慧老人家客廳平面圖如下：估一估，客廳的面積大約有多大？算一算，智慧老人家客廳的面積有多大？7mm4m7mm4mm6m3mm7mm4mm6m3mm7m7mm4mm6m3mm7mm4mm6m3mm說一說，請將你的想法說給小組員們聽。（檢測目標1）小結(jié)1：在計算智慧老人家客廳面積時，我可以先運用 法、 法、 法將這個組合圖形轉(zhuǎn)化成 ，再計算面積。（檢測目標1、3）探究二：中國少年先鋒隊的中隊旗是五角星加火炬的紅旗，如下圖（單位：cm） （1）選擇自己喜歡的方法計算中隊旗的面積。（指向目標2、3）（2）和同桌小伙伴說說你的想法，看看誰的方法更簡便。（檢測目標2、3）檢測與練習二、計算出下面指示牌的面積。（單位：分米）三、如圖有兩個邊長是8厘米的正方形卡片疊在一起，求重疊部分的面積。（單位：厘米）學后反思1、今天探究了 ，我們的探究方法是 。 2、在以前的學習過程中，我們在哪些地方也用到了這樣的探究方法？3、

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