部編版人教版語(yǔ)文一上一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12課件雪地里的小畫家

1、12 雪地里的小畫家部編版一年級(jí)上冊(cè)12 雪地里的小畫家部編版一年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入 冬天到了，冬爺爺給我們帶來(lái)了禮物雪。一群天才“小畫家”在雪地上畫出了一幅美麗的圖畫。你想認(rèn)識(shí)這些小畫家、看看它們的杰作嗎？讓我們一起走進(jìn)課文吧。新課導(dǎo)入 冬天到了，冬爺爺給我們帶來(lái)了禮物雪。一資料寶袋 雪 花 冬眠也叫“冬蟄”。某些動(dòng)物在冬季時(shí)生命活動(dòng)處于極度降低的狀態(tài)。熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等都有冬眠習(xí)慣。 雪是水或冰在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。資料寶袋 雪 花 冬眠也叫“冬蟄”。某些動(dòng)物在冬季時(shí)字詞樂(lè)園會(huì)寫字吃zh筆順：組詞：竹筍 竹葉 竹籃 竹子巧記：左邊一把無(wú)鉤傘

2、，右邊一把傘有鉤。書寫提示：左稍小右稍大。叫y筆順：組詞：月牙 牙齒 門牙 刷牙巧記：像樂(lè)不是樂(lè)，比樂(lè)少一點(diǎn)。書寫提示：豎折的豎要短。牙竹造句：我們每天都要刷牙，這樣才能保持口腔清潔。造句：大熊貓愛吃竹子。字詞樂(lè)園會(huì)寫字吃zh筆順：組詞：竹筍 竹葉 竹籃 字詞樂(lè)園會(huì)寫字吃筆順：組詞：騎馬 馬腳 馬上 馬虎 小馬巧記：四蹄飛奔鬃毛抖，騎兵愛它如戰(zhàn)友。書寫提示：豎折折鉤的折鉤向左斜。叫yng筆順：組詞：不用 用筆 用功巧記：月里多一豎。書寫提示：首筆是豎撇，不是豎。用馬造句：爺爺非常喜歡騎馬。造句：小動(dòng)物們不用筆就能畫出一幅幅畫，真奇妙！ m字詞樂(lè)園會(huì)寫字吃筆順：組詞：騎馬 馬腳 馬上 馬虎 字詞

3、樂(lè)園會(huì)寫字筆順：組詞：所剩無(wú)幾 幾張 幾天 幾個(gè)人巧記：像九不是九，兩面不出頭。書寫提示：橫折彎鉤的彎處圓轉(zhuǎn)。幾造句：沒過(guò)幾天，小狗就學(xué)會(huì)了打滾。j字詞樂(lè)園會(huì)寫字筆順：組詞：所剩無(wú)幾 幾張 幾天 幾個(gè)群dng洞字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字qn組詞：一群 群眾易錯(cuò)提示： 前鼻音，不要讀成后鼻音。b組詞：腳步 步子易錯(cuò)提示： 四聲。步wi組詞：為什么 因?yàn)橐族e(cuò)提示： 四聲。cn組詞：參加 參考易錯(cuò)提示： 前鼻音，不要讀成后鼻音。ji 組詞：加法 參加易錯(cuò)提示： 三拼音節(jié)，不要丟掉“i”。組詞：洞口 山洞易錯(cuò)提示：后鼻音，不要讀成前鼻音。參為加群dng洞字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字qn組詞：一群 群眾易錯(cuò)提示字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字zh

4、o組詞：著急 著火易錯(cuò)提示： 二聲。著字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字zho組詞：著急 著火易錯(cuò)提示：著洞著加參為群步這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來(lái)讀一讀。追氣球啦！字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字洞著加參為群步這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來(lái)讀一讀。追氣球啦！字字詞樂(lè)園近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字洞穴 參加加入睡醒 參加退出字詞樂(lè)園近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字洞穴 詞語(yǔ)解釋畫家：擅長(zhǎng)繪畫的人。本課指擅長(zhǎng)繪畫的小動(dòng)物。 造句：鄰居張叔叔是一位畫家。 參加：加入某種組織或某種活動(dòng)。 造句：我今天參加了學(xué)校組織的游園活動(dòng)。顏料：用來(lái)著色的物質(zhì)，種類很多，如朱砂、辛白等。 造句：媽媽給我買了一盒新顏料。詞語(yǔ)解釋畫家：擅長(zhǎng)繪畫的人。本

5、課指擅長(zhǎng)繪畫的小動(dòng)物。小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。課文朗讀邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文早知道小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。課文朗讀邊聽邊課文早知道本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事，形象地介紹了四種動(dòng)物“雞、狗、鴨、馬”爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。課文早知道本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，講述了一群“小畫家”在雪地里下雪啦，下雪啦！朗讀本文時(shí)，要把握輕松活潑的基調(diào)，要讀出小畫家興奮的心情。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。朗讀指導(dǎo)試一試下雪啦，下雪啦！朗讀本文時(shí)，要把握輕松活潑的基調(diào)，要讀出小畫重難點(diǎn)點(diǎn)撥兩個(gè)“啦”字表達(dá)了小動(dòng)物怎樣的心情？下雪啦，下雪啦！

6、 兩個(gè)“啦”字表達(dá)了小動(dòng)物看到下雪時(shí)的高興心情。重難點(diǎn)點(diǎn)撥兩個(gè)“啦”字表達(dá)了小動(dòng)物怎樣的心情？下雪啦，下雪啦重難點(diǎn)點(diǎn)撥這句話把小動(dòng)物當(dāng)什么來(lái)寫，有什么作用？ 雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。 這句話把小動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫，寫得生動(dòng)形象?！爸袢~、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印。因?yàn)樗鼈兊臉幼雍芟?。重難點(diǎn)點(diǎn)撥這句話把小動(dòng)物當(dāng)什么來(lái)寫，有什么作用？ 雪地里重難點(diǎn)點(diǎn)撥小雞畫竹葉。小狗畫梅花。小鴨畫楓葉。小馬畫月牙。重難點(diǎn)點(diǎn)撥小雞畫竹葉。小狗畫梅花。小鴨畫楓葉。小馬畫月牙。重難點(diǎn)點(diǎn)撥仿寫：你知道其他小動(dòng)物能畫出什么畫嗎？仿照課文句式寫幾句。（ ）畫（

7、 ）。（ ）畫（ ）。 剪刀 小貓梅花小豬重難點(diǎn)點(diǎn)撥仿寫：剪刀 小貓梅花小豬重難點(diǎn)點(diǎn)撥這是真正的一幅畫嗎？不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。不是。這是小動(dòng)物走過(guò)雪地，在雪地上留下了自己的爪?。ㄌ阌。?，這些爪印（蹄?。┚拖褚环利惖膱D畫。 重難點(diǎn)點(diǎn)撥這是真正的一幅畫嗎？不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫重難點(diǎn)點(diǎn)撥青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。 說(shuō)明了青蛙冬眠的特點(diǎn)。 問(wèn)答重難點(diǎn)點(diǎn)撥青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。 說(shuō)明了青蛙冬眠新詞： 一群 竹葉 月牙 有用 幾步 因?yàn)?參加 山洞 好句： 青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。詞句積累新詞：詞句積累課堂小結(jié)我還積累了很多詞語(yǔ)。 這篇課文講的是一群“小畫家”在雪地上畫畫的事?！靶‘嫾摇保褪切‰u、小狗、小鴨和小馬；“畫畫”，就是它們?cè)诤窈竦难┑厣狭粝履_印。小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上留下的腳印不同，說(shuō)明它們的腳趾形狀不同。青蛙沒有參加“畫畫”，說(shuō)明青蛙有冬眠的特點(diǎn)。課堂小結(jié)我還積累了很多詞語(yǔ)。 這