兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)(新版4篇)

1、1 篇：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)性。只要一走進(jìn)兒科的病房，少不了聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒 病程短，治愈的效果好。及解毒功能較差不同年齡的兒童關(guān)于藥物反映也不同因此，小兒用藥必需慎重、準(zhǔn)確。這就要求我們護(hù)理人員越發(fā)認(rèn)真，做好“三查七關(guān)于”，凡事多想想，多看 !在兒科最困難的一件事莫過(guò)于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實(shí)習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強(qiáng)，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個(gè)孩，每個(gè)孩子都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實(shí)習(xí)生來(lái)練手。另一點(diǎn)是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺進(jìn)程中，小兒不停地動(dòng)，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)論護(hù)士能力強(qiáng)否都在

2、于是否一針見(jiàn)血。這就要求我們護(hù)生不斷嚴(yán)格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時(shí)掌握與小兒良好的勾通能力。在兒科實(shí)習(xí)的日子里，看著老師們細(xì)心地照顧每一個(gè)孩子，內(nèi)心覺(jué)得暖暖的。雖然在這個(gè)進(jìn)程中，老師們也會(huì)覺(jué)得累，但是看見(jiàn)小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。2 篇：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)給你一篇兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，關(guān)于于我們

3、的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，關(guān)于各位老師表示衷心的感謝。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)， 嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“關(guān)于不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤 這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣

4、天使。3 篇：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)希望這篇兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)范文能關(guān)于你的學(xué)習(xí)與工作帶來(lái)參考借鑒作用。俗話(huà)說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面關(guān)于只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和 一、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳 槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了關(guān)于每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育 精神，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作，才能確立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例出臺(tái)，將病人的合法權(quán)限還給了病人針關(guān)于護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及配套文件， 使

5、護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。查找病兒從入院到出院全進(jìn)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并且且制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全進(jìn)程的安全、高效、方便、周到。三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)21 世紀(jì)，客戶(hù)成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門(mén)，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿(mǎn)意，病家滿(mǎn)意，把病人滿(mǎn)意作為護(hù)士服務(wù)觀念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步確立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。四、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)

6、別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素 五、加強(qiáng)專(zhuān)科理論知識(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量觀察病兒病情，即時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病 適應(yīng)護(hù)理工作。護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依 管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。4 篇：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)這是一個(gè)互助平臺(tái)，為您提供大量?jī)嚎谱o(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)范文，送一篇給你。初來(lái)兒科，護(hù)士長(zhǎng)熱情地接待了我們，并且且給我們介紹了兒科的專(zhuān)科特色，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，我們關(guān)于周?chē)囊磺卸歼€很陌生，于是，護(hù)士長(zhǎng)給了我們兩天的時(shí)

7、間來(lái)熟悉環(huán)境，而正是這個(gè)時(shí)候，使我關(guān)于兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神， 而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂(lè)園”，兒科當(dāng)之無(wú)愧，無(wú)論是兒科門(mén)旁玻璃櫥窗里 在地印證著一點(diǎn)：大家是用愛(ài)心在工作，兒科是用愛(ài)心在經(jīng)營(yíng)。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會(huì)和深刻領(lǐng)悟的。敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作，因?yàn)槲覀冃睦镏?道：作為醫(yī)護(hù)工作者，應(yīng)當(dāng)關(guān)于病人負(fù)責(zé)。兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過(guò)靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，關(guān)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上， 都是有些很大的缺

8、陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈鮮明較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。小的塑料管當(dāng)成小血管，來(lái)練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺(jué)，練了三個(gè)下 孩子才一歲半。來(lái)到病房，見(jiàn)到白皙可愛(ài)的孩子，我的心里越發(fā)緊張了，經(jīng)過(guò)交談，我得知這個(gè)孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛(ài)許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿(mǎn)希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。在準(zhǔn)備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說(shuō)不清到底是由于恐懼還是疑慮而生 孩子在哭，我卻聽(tīng)不清楚做到了我真的做到了向著血管的方向刺入見(jiàn)回血后立即平放針柄, 回頭一看滴液通暢人都說(shuō)有學(xué)醫(yī)志向的人都有一