家長(zhǎng)大講堂聽(tīng)后感3篇

1、本文為Word版本，下載可任意編輯第 第 頁(yè)家長(zhǎng)大講堂聽(tīng)后感3篇家長(zhǎng)大講堂聽(tīng)后感1篇 我們學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)大講堂活動(dòng)，我們班講課的是何菊阿姨，她是一位護(hù)士。所以今日我們講課的內(nèi)容就是手部衛(wèi)生問(wèn)題。 這節(jié)課我學(xué)到了許多，我知道了有國(guó)際洗手日我還知道了洗手日的標(biāo)識(shí)是？我還學(xué)會(huì)了正確洗手的七步法。這節(jié)課讓我對(duì)洗手這兩個(gè)字又有了深的認(rèn)識(shí)。 這堂課，阿姨先叫了兩名同學(xué)上去洗手。讓我們學(xué)完了再找他們所涌現(xiàn)的問(wèn)題，隨后又給我們介紹了許多資料。又給我們看了一只臟手在顯微下是什么樣的。有一幅圖給我的印象是很深的。沒(méi)洗過(guò)的手在顯微鏡下是四個(gè)指頭都有細(xì)菌的，用清水沖洗過(guò)的，細(xì)菌再減削，不過(guò)還是很明顯。用肥皂清洗過(guò)的，

2、細(xì)菌已經(jīng)很少了。用特地的消毒水洗過(guò)的手是沒(méi)有細(xì)菌的。還有一幅圖是把一只沒(méi)有洗的手放在培育器里，過(guò)一會(huì)兒那個(gè)手全是褐色的細(xì)菌，幾乎上每個(gè)部位都有?？梢恢幌礉崈舻氖址旁谂嘤骼铮^(guò)一會(huì)兒那個(gè)手上什么都沒(méi)有，干潔凈凈的。還有一張圖是一只手拿著放去喂一個(gè)病人，把他的手用顯微鏡下看滿手都是蟲(chóng)子，還有一張是一只手抱著一個(gè)小孩，那只手用顯微鏡看滿手都是個(gè)蟑螂。而且何菊阿姨還告知我們了手哪個(gè)部位是最臟的.，還教我們了七步洗手法。第一步：掌心相對(duì)開(kāi)如搓。第二部：洗夾縫。第四部：一個(gè)手再另一個(gè)手心中拱搓。第五步：部位掌拱搓。第六步：相互搓大拇指。第七部：洗手腕。 這節(jié)課我真的學(xué)到了許多。盼望在以后的生活中我們也要

3、講衛(wèi)生，好好洗手。 家長(zhǎng)大講堂聽(tīng)后感2篇 首先很感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)細(xì)心安排的這次家庭教育講座。聽(tīng)了張某某局長(zhǎng)的講座，受益匪淺。張局長(zhǎng)用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)受，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。 父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的親睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹(shù)立獨(dú)立的人格，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康進(jìn)展

4、，孩子雖然很小，但卻有著劇烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的.指責(zé)或就是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的損害。通過(guò)收聽(tīng)這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家共享： 一、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是特別須要的，它應(yīng)當(dāng)表達(dá)在生活的環(huán)節(jié)中 要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否那么精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，認(rèn)真觀測(cè)，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)孩子生活中的不良行為，加以訂正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為予以確定和鼓舞，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。 二、做好與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要留意講究科學(xué)方法

5、 家長(zhǎng)與孩子的溝通，要留意講究科學(xué)方法，首先要擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地予以孩子關(guān)懷和援助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。 其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做伙伴。家長(zhǎng)假如總就是高高在上，就很難和孩子交知心伙伴，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐煩。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程。假如過(guò)于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。 三、要培育孩子大量的閱讀 讀書(shū)就是開(kāi)闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。所以首先要給孩

6、子營(yíng)造一個(gè)深厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很歡樂(lè)的事情，所以，在家里，每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū)，不管就是何種書(shū)籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。漸漸地，孩子也就喜愛(ài)了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。 通過(guò)傾聽(tīng)這次講座，使我受益匪淺。專家說(shuō)得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從今刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公正地溝通，讓他歡樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 家長(zhǎng)大講堂聽(tīng)后感3篇 作為一名學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)，我特別榮幸的參與了遵化

7、市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬(wàn)家庭講座入千家萬(wàn)戶，十萬(wàn)同學(xué)家長(zhǎng)科學(xué)教子家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動(dòng)的開(kāi)展極大地調(diào)動(dòng)了千萬(wàn)同學(xué)家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱忱，解救了千萬(wàn)家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上轉(zhuǎn)變了過(guò)去盲目教子，無(wú)根可究的家庭教育誤區(qū)。對(duì)今后形成社會(huì)教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)提高教育教學(xué)水平和人口素養(yǎng)具有重大意義。下面我就此次活動(dòng)中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。 一、科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會(huì)環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺(tái)的長(zhǎng)期有效支持，更需要廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的積極努力 市委市政府組織此次

8、活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)廣闊青少年教育的關(guān)注。而此次活的長(zhǎng)期有效開(kāi)展是廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的迫切愿望?；顒?dòng)如能持之以恒，長(zhǎng)期有效的開(kāi)展必將帶動(dòng)廣闊家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱忱，為合格家長(zhǎng)代證上崗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有了社會(huì)的長(zhǎng)期有效教育機(jī)制支持加上家長(zhǎng)積極協(xié)作理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動(dòng)綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素養(yǎng)。 二、由于傳統(tǒng)的教育體制過(guò)于著重知識(shí)教育。 新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素養(yǎng)，我們作為家長(zhǎng)要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大。成為子女成才的有力武器。特別興奮新教育體系把激活孩子思索力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高同學(xué)獨(dú)立生存技能奠定良好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要從真正尊敬孩子的想法開(kāi)始，鼓舞孩子敢于思索、表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子心聲，給孩子更多參考看法而不是指令與指責(zé)；要常常予以孩子確定和贊美；給孩子自由活動(dòng)空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛(ài)惜孩子，對(duì)待孩子犯下的錯(cuò)誤予以寬大的胸懷予以諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的抱負(fù)，充分相信并鼓舞孩子為完成自己抱負(fù)而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法加強(qiáng)了廣闊家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教子的信心和志氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的