家校溝通心得體會(huì)2000字(4篇)

1、第 第 頁家校溝通心得體會(huì)2000字(4篇) 關(guān)于家校溝通心得體會(huì)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。一學(xué)期的家校溝通工作已經(jīng)結(jié)束，在家長和同學(xué)們的共同努力下，我們的學(xué)校已經(jīng)有了很好的進(jìn)展。在家校溝通的這一學(xué)期里，我們的工作得到了家長們的關(guān)懷和支持，同學(xué)們的思想也有了很大的改觀?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期我們的工作進(jìn)行回顧，總結(jié)，吸取閱歷，以利于我們今后更好地開展家校聯(lián)系工作。 家校溝通心得體會(huì)(范文)：1 一學(xué)期的家校溝通工作已經(jīng)結(jié)束，在家長和同學(xué)們的共同努力下，我們的學(xué)校已經(jīng)有了很好的進(jìn)展。在家校溝通的這一學(xué)期里，我們的工作得到了家長們的關(guān)懷和支持，同學(xué)們的思想也有了很大的改觀?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期我們的工作進(jìn)行

2、回顧，總結(jié)，吸取閱歷，以利于我們今后更好地開展家校聯(lián)系工作。 一、家長學(xué)校工作 本學(xué)期，我們依據(jù)學(xué)校的工作安排，開始了新學(xué)期的工作計(jì)劃 1每周一次班會(huì)課 對(duì)上周班級(jí)涌現(xiàn)的狀況進(jìn)行總結(jié)實(shí)時(shí)調(diào)整。 2每天下午第一節(jié)課和第三節(jié)課都有班主任老師對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo) 1每天下午第二節(jié)課為班主任老師進(jìn)行班會(huì)課。 2每周一次家長會(huì) 二、班主任工作 1同學(xué)狀況 本學(xué)期在我們的家長工作方面有以下兩大點(diǎn)： 3在家長會(huì)上，我們向家長介紹了同學(xué)最近要留意的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 4學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣的培育。 三、同學(xué)管理方面 5.同學(xué)學(xué)習(xí)成果 本學(xué)期我們班共有40人，其中男生30人，女生14人。這50人中有35名來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)

3、成果一貫很優(yōu)秀；學(xué)習(xí)習(xí)慣一貫很不錯(cuò)。 四、工作重點(diǎn) 6.抓好常規(guī)教育工作，促進(jìn)同學(xué)健全人格形成，培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)和行為習(xí)慣。 7.班級(jí)常規(guī)管理 班級(jí)是同學(xué)的重要組成部分，是同學(xué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成健康文明的生活方式的重要途徑。本學(xué)期，在常規(guī)教育工作方面，班主任和任課老師常常同時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)方面的行為習(xí)慣教育。 8學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成： 9生活習(xí)慣養(yǎng)成： 10就餐習(xí)慣 11勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣 12就寢習(xí)慣 13生活習(xí)慣 家校溝通心得體會(huì)(范文)：2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間孩子已進(jìn)入大班的最末一個(gè)學(xué)期了，我們這些孩子在老師的呵護(hù)下，健壯成長?；仡欉@學(xué)期，在各位老師和家長的積極協(xié)作下，我們班的各項(xiàng)工作開展得

4、繪聲繪色。孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，幼兒進(jìn)步了許多，各方面的技能也有了提高。在此，我就本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)狀況： 本班共有幼兒36名，其中男孩有19位，女孩14位。本學(xué)期我班幼兒共19名。由于孩子大多年齡小，自我掌握技能較差，因此常規(guī)意識(shí)較差，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過一學(xué)期的培育，幼兒在各方面都取得不錯(cuò)的進(jìn)步。 二、工作重點(diǎn) 一)日常保育工作 我班幼兒都是剛剛?cè)雸@的新生，在各方面技能都有所提高。我班三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，仔細(xì)做好班中每一件事情。我們?nèi)焕蠋熀蜌饪捎H，能依據(jù)幼兒的需要開展豐富多彩的活動(dòng)，比如：“慶元旦”、“迎元旦”，“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等。 在教學(xué)活動(dòng)中因材施教

5、，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高每一個(gè)孩子都能在原有水平上有所進(jìn)展。 本學(xué)期班上幼兒的語言表達(dá)技能較好，我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中能依據(jù)幼兒的愛好發(fā)揮想象，依據(jù)幼兒的年齡特征和不同技能的培育，在教學(xué)中著重幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，如：“寫字的姿態(tài)”和“書寫的姿態(tài)”。在*日活動(dòng)中著重培育幼兒正確的書寫姿態(tài)。 二)班級(jí)日常工作 在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)習(xí)正確地翻閱兒童圖書，并主動(dòng)復(fù)習(xí)三十五以內(nèi)的數(shù)的大小。 培育幼兒的性和解決問題的技能，教幼兒認(rèn)識(shí)自己和別人的東西，并能主動(dòng)運(yùn)用于解決生活和游戲中的簡約問題。 開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，通過嘉獎(jiǎng)、懲處，激發(fā)幼兒積極向上的良好心態(tài)。 三、家長工作 本學(xué)期更加著

6、重了和家長的溝通，通過家訪、電訪和利用家園聯(lián)系冊(cè)來了解每個(gè)孩子的最新動(dòng)向，并把我們的活動(dòng)向家長匯報(bào)。同時(shí)我們利用早晚家長接送幼兒的時(shí)間和家長談話，實(shí)時(shí)與家長溝通溝通孩子在園學(xué)習(xí)和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長和老師相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。 四、衛(wèi)生保健 本學(xué)期我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。 讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。 由于我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐煩的觀測(cè)記錄。如：晨檢時(shí)留意觀測(cè)幼兒臉色，幼兒有

7、不舒暢現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能實(shí)時(shí)的表現(xiàn)，我們?nèi)焕蠋熆偸悄蜔┑谋Ｓ?我班三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐煩的觀測(cè)記錄。如：晨檢時(shí)留意觀測(cè)幼兒臉色，幼兒有不舒暢現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能實(shí)時(shí)的表現(xiàn)，我們?nèi)焕蠋熆偸悄蜔┑淖o(hù)理、照看，讓幼兒感受到老師的關(guān)愛，小班幼兒的自理技能比較差，針對(duì)我們班幼兒的實(shí)際狀況，我們?nèi)焕蠋熥屑?xì)制訂了適合幼兒的教育計(jì)劃，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)手段來幫助教學(xué)活動(dòng)。 五、家長工作 家庭是重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊敬、同等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參加。 開學(xué)初，我們就召開了家長會(huì)，一起商討、制訂班級(jí)計(jì)劃、家長園地。為

8、了讓家長更了解我們的工作，我們還開了半日家長會(huì)。向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)、內(nèi)容，讓家長了解各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打等形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們，放在我們班上。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。 六、自身提高 通過這一學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西， 家校溝通心得體會(huì)(范文)：3 一貫以來我很重視孩子的心理健康教育，通過家校聯(lián)系的形式和家長溝通，援助孩子更好的在成長。在家長中我們也了解到

9、孩子們有著各自的不同習(xí)慣，有時(shí)候家長不留意孩子的行為，造成孩子的心智進(jìn)展上涌現(xiàn)偏差，有些家長對(duì)孩子不關(guān)懷，或者有些家長不重視孩子的健康教育，或者有些家長認(rèn)為孩子的心理健康是不正常的。因此，我在這學(xué)期家校的工作中也做了一些調(diào)整。下面就我家校的一些體會(huì)作一些總結(jié)。 1、通過家長會(huì)和家長開放日讓家長們更好、更全面的了解學(xué)校，理解孩子的一些想法，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了更多，也能更好地協(xié)作學(xué)校工作。 2、我通過家訪和家校聯(lián)系手冊(cè)，實(shí)時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長們的建議和看法。 3、家長們也能實(shí)時(shí)反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并且在家校合作同教育好孩子，讓孩子能在這個(gè)環(huán)境下健康成長。 4、通過電訪和家訪，家長們也能實(shí)時(shí)了

10、解孩子在學(xué)校的一些生活狀況，并與家長溝通。 總之，我的孩子在各方面也有肯定的進(jìn)步，這是我家校共同努力的結(jié)果，也是家校聯(lián)合教育的結(jié)果，盼望家校能夠繼續(xù)關(guān)注孩子的成長，讓孩子在健康和諧的環(huán)境中健壯成長! 家校聯(lián)系心得體會(huì)范文篇4 我們班是一個(gè)新成立的班級(jí)，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活狀況來看，我們班的孩子各方面都有所進(jìn)步，但仍存在以下問題： 一、同學(xué)的自理技能較差，在這學(xué)期要留意培育同學(xué)的自我管理技能，讓孩子自己能做好自己的事自己做，培育自己自信心。 5、培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、培育孩子的學(xué)習(xí)方法，培育孩子的學(xué)習(xí)技能，形成良好的學(xué)習(xí)方法。 二、培育孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)觀。 7、在

11、這學(xué)期，我班將繼續(xù)培育同學(xué)的集體意識(shí)，加強(qiáng)集體凝集力。如：每周一次的衛(wèi)生勞動(dòng)，要求同學(xué)做到一明兩掃，不能模糊其辭，要讓孩子明白勞動(dòng)的光榮和偉大，從而養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的習(xí)慣。 8、培育孩子的集體榮譽(yù)感。一個(gè)集體不僅是以個(gè)人為奮斗目標(biāo)，而應(yīng)是通過集體爭奪榮譽(yù)，共同實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)同學(xué)榮譽(yù)感的需要。在這種狀況下，同學(xué)的集體榮譽(yù)感逐步形成。 9、培育孩子的學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣，形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10、培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 三、培育一些同學(xué)自主管理技能。 11、培育孩子的自主管理技能，提高孩子的自主管理技能。 12、培育一批能干的班隊(duì)伍，提高孩子的自主管理技能。 13、讓他們學(xué)會(huì)管理，懂得管理和愛的重要，培育孩子的主人翁意識(shí)。 四、家庭教育方式及內(nèi)容 14、家長會(huì)。 家長會(huì)是學(xué)校與家長溝通的重要方式。在家長會(huì)上，家長向我介紹學(xué)?；緺顩r，介紹班級(jí)的規(guī)章制度和任務(wù)，以及當(dāng)前的學(xué)校狀況和孩子們?cè)谛１憩F(xiàn)，并提出期望和建議。會(huì)上，向家長匯報(bào)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)狀況，介紹孩