校園文明作品大賽

1、文明地科 律動(dòng)校園1十一黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。韓國(guó)游客說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。報(bào)導(dǎo)一：韓國(guó)游客集體揀垃圾2報(bào)導(dǎo)二：為何只用中文警示？！ 據(jù)報(bào)導(dǎo)：一位廣東游客投訴媒體，稱其在泰國(guó)曼谷附近的一座自選商店里發(fā)現(xiàn)，到這里購(gòu)物的游客來(lái)自世界各地，但卻只用中文標(biāo)出一些警示：廁所里掛著“請(qǐng)保持清潔”，走廊上貼著“請(qǐng)勿亂丟果皮紙屑”，某些門(mén)上

2、寫(xiě)著“禁止入內(nèi)”3議一議：對(duì)韓國(guó)游客集體撿垃圾和泰國(guó)的超市里一些警示只用中文標(biāo)出，你有什么看法？韓國(guó)游客集體撿垃圾的背后是韓國(guó)游客的素質(zhì)高，文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。泰國(guó)的超市里一些警示只用中文標(biāo)出，說(shuō)明在此之前，很多的中國(guó)游客曾經(jīng)在超市里有很多不文明的行為。4在我們美麗的校園里，還有什么不文明的現(xiàn)象呢？1.在飯?zhí)么蝻埐慌抨?duì) 2. 在公共場(chǎng)合隨地吐痰，亂扔食物包裝袋等物 3.就餐后不收拾餐具就離開(kāi)，或弄得桌上全是剩菜殘?jiān)?4. 浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電 5.罵臟話，叫同學(xué)綽號(hào)6.對(duì)老師不敬，不聽(tīng)課7.抄作業(yè)，不誠(chéng)實(shí)8.打架斗毆 9. 在宿舍大聲喧嘩，影響他人休息10.隨意踐踏草坪，毀壞公共設(shè)施議一議：5

3、他們?yōu)槭裁床晃拿鳎繘](méi)有文明的意識(shí)？沒(méi)有文明的習(xí)慣？家庭環(huán)境的影響？社會(huì)環(huán)境的影響？以自我為中心？缺少他人制約？想一想：缺少自律！6文明和自律文明可以理解為維護(hù)公眾利益、公共秩序的行為。 自律是指自我約束，在校園內(nèi)表現(xiàn)為自覺(jué)遵守紀(jì)律。如果說(shuō)文明是一種公約，那么自律是通過(guò)自我約束以達(dá)到遵守這種公約的目的。7為什么要自律？紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。比如：打飯要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?8為

4、什么要自律？如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。 9為什么要自律？自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響。因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次、 從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)， 可是在社會(huì)上我們 必須為自己的每一 次失誤或者錯(cuò)誤負(fù) 責(zé)，承擔(dān)后果，這 使得自律的作

5、用更 加明顯。10自律的具體要求做人要自尊，學(xué)習(xí)要自主，生活要自理，行為要自律。自律有兩點(diǎn)基本要求。第一，自己懂得什么應(yīng)該努力去做，什么不應(yīng)該做，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是明辨是非；第二，不受旁人的影響，自覺(jué)踐行自己的承諾，自覺(jué)遵守社會(huì)功德，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)行為。 總之，我們要增強(qiáng)自律的意識(shí)。11自律的具體要求對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各個(gè)領(lǐng)域中的杰出人士做了調(diào)查，結(jié)果證明其中61名竟然是在自己并非喜歡的領(lǐng)域里取得了輝煌的業(yè)績(jī)。除了聰穎和勤奮之外， 他們究竟靠的是什么呢？這些杰出人物的答案幾乎不約而同：任何的抱怨、消極、懈怠

6、，都 是不足取的。唯有把那份工作 當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在 肩頭，全身心地投入其中，才 是正確與明智的選擇。正是在 這種高度責(zé)任感的驅(qū)使下，他 們才取得了令人矚目的成功。12自律的具體要求能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。一天，初一的小鵬在學(xué)校宿舍與同班同學(xué)小李因?yàn)橄丛璧氖虑榘l(fā)生了沖突。“我先說(shuō)要洗澡的，你為什么要與我爭(zhēng)，搶在我前面！”小李氣急敗壞地說(shuō)。“是你先說(shuō)的，但說(shuō)了這么久，我也等了這么久，你還是沒(méi)洗，要我等到什么時(shí)候？”小鵬爭(zhēng)辯道?！拔也还?，是我先說(shuō)的，就應(yīng)該由我先洗！”“宿舍是你家的？我就洗了怎么樣？”兩個(gè)人就這樣你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)吵起來(lái)。與人相處，不是說(shuō)誰(shuí)的聲音

7、大，力氣大就該聽(tīng)誰(shuí)的。其實(shí)，人與人交往很簡(jiǎn)單，只要大家坦誠(chéng)相待，有問(wèn)題有沖突要先冷靜和忍讓，然后通過(guò)商量、協(xié)調(diào)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。13自律的具體要求在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立 思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)。.愛(ài)因斯坦 從小就獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。 他還獨(dú)立思考自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。我們不少同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候過(guò)于依賴旁邊的同學(xué)，缺少獨(dú)立精神，這樣是很難做到自律的。14自律的

8、具體要求自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。白玉霜是著名評(píng)劇演員， 演技很高，被人稱做“評(píng) 劇皇后”。她為了做到自 覺(jué)、自律，不論三伏酷暑， 還是三九嚴(yán)冬，一有時(shí)間 就去練功，練嗓子。有人 對(duì)她說(shuō)：“你已成名了， 干嘛還這么苦練？”她笑 笑說(shuō)：“戲是無(wú)止境的。 自覺(jué)做好自己該做的事 情是最重要的。”15自律的具體要求在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。日本地震時(shí)的人們的自律行為：東京地鐵通宵運(yùn)作，上千人等待的地鐵內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)混亂。日本人坐在樓梯兩側(cè),確保中間暢通。數(shù)百人在廣場(chǎng)避震 完畢，整個(gè)過(guò)程， 無(wú)一人抽煙， 3

9、個(gè) 小時(shí)后，人散，地 上居然沒(méi)有一片垃圾， 一點(diǎn)也沒(méi)有。在一個(gè)十字路口的交 通信號(hào)燈由于地震影響， 無(wú)法工作。然而，路口 的通行狀況非常有序， 車輛自覺(jué)慢行，互相禮讓。16自律的具體要求在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。 天津南開(kāi)中學(xué)的“容止格言”：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。 頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。共和國(guó)第一任總理周恩來(lái)、現(xiàn)任總理溫家寶都是南開(kāi)中學(xué)畢業(yè)的。因?yàn)樗麄兦嗌倌陼r(shí)代就自覺(jué)做到學(xué)校的要求，所以后來(lái)他們都保持著整潔的習(xí)慣，都是風(fēng)度翩翩、溫文爾雅的好總理。17文明自律，點(diǎn)滴做起當(dāng)你看到迎面走來(lái)的老師、同學(xué)時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)地微笑問(wèn)好；當(dāng)你看到有同學(xué)需要幫助時(shí)，請(qǐng)你主動(dòng)伸出友愛(ài)之手；當(dāng)你看到腳邊的紙屑時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)地彎腰撿起；18文明自律，點(diǎn)滴做起當(dāng)你用餐完畢時(shí)，請(qǐng)將剩飯剩菜倒到指定的地點(diǎn)；當(dāng)你看到滴水的水龍頭，請(qǐng)隨手關(guān)上；在課室里，請(qǐng)營(yíng)造積極良好的學(xué)習(xí)氛圍；在宿舍里，請(qǐng)保持舒適溫馨的就寢環(huán)境； 19讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，