2022-2023學年河南省臨潁縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中達標測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1安徽省銅陵市素稱“中國古銅都”，盛產(chǎn)輝銅礦，其主要成分是 Cu2S。已知中 Cu 的化合價 為+1，則硫元素的化合價為（ ）A-2 B+2 C0 D+12下列變化中屬于物理變化的是A氫氣燃燒B菜刀生銹C冰雪熔化D電解水3下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質的是（）

2、AN2BHCODFe4若長時間吸入高濃度的富氧空氣（通常指氧濃度大于40，醫(yī)學專家推薦長期氧療的最佳濃度為2235）時，會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是A氧氣B氧化物C氧原子D氧元素5下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是（ ）選項操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學變化中分子是可以再分的AABBCCDD6下列實驗操作規(guī)范的是A取用少量液體B聞氣味C取用固體粉末D加熱液體7對于SO2、CO2、P2O5三種物質的說法中，正確的是（）A

3、都是氣體 B都含有氧元素C都含有氧分子 D都含有兩個氧原子8下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量B硫粉在空氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱C木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量9下列物質的用途是利用其化學性質的是A稀有氣體用于電光源 B能聞到花香C氧氣用于煉鋼、氣焊 D銅線用于制電纜102019年是我縣實現(xiàn)整體脫貧的關鍵之年。有關扶貧幫扶措施中主要發(fā)生化學變化的是（）A建扶貧檔案B農(nóng)家肥腐熟C架設電線D制作根雕11下列化學反應中

4、屬于分解反應的是（ ）ABCD12下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學反應是（）A2CO+O2 2CO2BC+CO22COCH2+Cl22HClD2H2+O22H2O13 “問題膠囊”已成為公眾關注的熱點，膠囊中鉻含量超標對人體有害請計算重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價( )A+3B+6C+7D+1214下列有關空氣中各成分的性質與用途對應關系成立的是A氮氣化學性質穩(wěn)定，可用作糧食保護氣B二氧化碳無色無味，可用于植物光合作用的原料之一C氧氣能支持燃燒，可用于火箭發(fā)射的燃料D稀有氣體化學性質不活潑，可用于制成各種電光源15下列符號表示兩個氫原子的是（）ABCD二、

5、填空題（本大題共1小題，共6分）16某研究性學習小組設計了如圖所示裝置(注意：裝置右端的導管連接人的呼吸裝置)比較人體吸入氣體和呼出氣體中二氧化碳含量的差異，請回答下列問題。(1)錐形瓶內盛放的是_。(2)裝置A是用來檢驗_(填“吸入”或“呼出”，下同)氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗_氣體中二氧化碳含量的。(3)我們已經(jīng)知道吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。推測本實驗中可觀察到的現(xiàn)象_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）已知磷酸氫二銨（NH4）2HPOX的相對分子質量為132（1）X的值為（2）多少克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質量相當。（寫出

6、計算過程）18（8分）清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學式為C6H8Ox，請回答：（1）已知檸檬酸的相對分子質量為192，則x為_；（2）38.4g檸檬酸含氫元素_g；（3）_g葡萄糖（C6H12O6）含氫元素的質量與38.4g檸檬酸含氫元素的質量相等。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）燃燒是人類最早有意識利用的化學反應，火的使用標志著人類文明的偉大進步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的有_。A參加反應的CH4和O2的質量比為1:2B反應前后各元素的化合價都不變C該反應屬于氧化反應上述四種物質中屬于化合物的是_（填化學式）。（2）實驗室

7、中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。已知：在空氣中，當溫度超過40，白磷會燃燒，溫度超過240時，紅磷才會燃燒，它們均和氧氣反應生成五氧化二磷。按圖1所示裝置進行實驗，蒸餾水的作用是_（寫一種即可）；用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為_。待紅磷燃燒結束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中_點時（填A、B、C、D、E）紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_。用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_。查閱資料可知，驗證空氣中氧氣體積分數(shù)較好的藥品是鐵絲絨，

8、利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合物質的化學式進行解答本題。【詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。已知中Cu的化合價為+1，設硫元素的化合價是x，可知：2（-1）+x=0，則x=-2。故選A。2、C【解析】試題分析：氫氣燃燒；菜刀生銹；電解水這三個變化中都有新的物質產(chǎn)生，屬于化學變化；冰雪熔化過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有產(chǎn)生新的物質，屬于物理變

9、化。故選C考點：物質變化3、D【解析】A、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不錯誤。B、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項錯誤。C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項錯誤。D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一單質，故選項正確。故選：D。4、A【解析】由題意可知，若長時間吸入高濃度的富氧空氣，即氧濃度大于40，可導致氧中毒現(xiàn)象，故這里的“氧”指的是氧氣。故本題選A。5、B【解析】試題分析：A、給籃球充氣，是因為分子間有間隔，壓強增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確；B、1

10、00mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤；C、在花園中可聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。故選B?？键c：利用分子與原子的性質分析和解決問題6、C【解析】A、使用膠頭滴管時先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，故A不正確；B、聞氣味

11、時應該用手輕輕的在瓶口扇動，僅使少量的氣體飄入鼻孔，禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體，故B不正確；C、取用固體粉末時，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，再把試管直立起來，讓藥品滑入試管底部，故C正確；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故D不正確。故選C。7、B【解析】A. SO2、CO2是氣體，P2O5是固體，此選項錯誤；B. 物質由元素組成，物質中含有元素，所以三種物質中都含有氧元素，此選項正確；C. 氧氣中含有氧分子，SO2、CO2、P2O5三種物質中不含有氧分子，此選項此錯誤；D. 每個分子中含有兩個氧原子，此選項錯誤。故選B。8、

12、C【解析】A. 煙是固體，霧是液體。紅磷在氧氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，看到的應該是大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。B、硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選：C。9、C【解析】A、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質，所以錯誤；B、能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的

13、運動的，為物理性質，所以錯誤；C、煉鋼是利用氧氣與碳反應生成二氧化碳的性質，氣焊是利用氧氣的助燃性，二者都必須通過化學變化表現(xiàn)出來，為化學性質，所以正確；D、銅線用于制電纜是利用銅有優(yōu)良的導電性，導電性不通過化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質，所以錯誤；故選：C。10、B【解析】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成?！驹斀狻緼、建扶貧檔案沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、農(nóng)家肥腐熟有新物質生成，屬于化學變化；故選項正確；C、架設電線沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、制

14、作根雕沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：B?！军c睛】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決。11、D【解析】由一種物質生成兩種或兩種以上其它的物質的反應叫分解反應?！驹斀狻緼、由氫氣和氯氣兩種物質反應生成了一種物質，屬于化合反應，故選項A不符合題意；B、由氧化物和酸反應生成了鹽和水，由兩種化合物互換成分，生成了另外兩種化合物，并且生成物中有水，屬于復分解反應，故選項B不符合題意；C、由一種單質和一種化合物起反應，生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故選項C不符合題意；D、由碳酸鈣一種物質高溫分解生成氧化鈣和二

15、氧化碳兩種物質，屬于分解反應，故選D符合題意。故選D。12、A【解析】根據(jù)反應的微觀圖及物質分子結構微觀圖，反應為一種化合物與一種單質發(fā)生化合反應生成一種化合物，反應中三種物質的分子個數(shù)比為2：1：2；A、該反應為一種單質與一種化合物發(fā)生化合反應生成一個化合物，與微觀圖所示的反應的各物質的類別相符；化學方程式所示的反應中各物質的微粒數(shù)的比2：1：2與微觀圖中的反應的分子個數(shù)比相同。故A正確；B、該反應為一種單質與一種化合物發(fā)生化合反應生成一個化合物，但各種物質的微觀構成和反應的微粒個數(shù)關系與微觀圖所表示的反應不一致。故B錯誤；C、該反應為兩種單質發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故C

16、錯誤；D、該反應為兩種單質發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故D錯誤。故選：A。13、B【解析】試題分析：鉀元素顯+1，氧元素顯2，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價：（+1）2+2x+（2）7=0，則x=+1考點：有關元素化合價的計算14、A【解析】A、常溫下氮氣性質穩(wěn)定，則可用作糧食保護氣，故正確；B、二氧化碳能參與植物光合作用，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故錯誤；C、氧氣化學性質比較活潑，能夠支持燃燒，能做火箭燃料的助燃劑，故錯誤；D、空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以可以做保護氣，不是常用

17、于制造多種用途的電光源，故錯誤。故選A。15、B【解析】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字所以兩個氫原子，就可表示為：2H。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、澄清的石灰水 吸入 呼出 裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故錐形瓶內盛放的是澄清的石灰水。(2) 裝置右端的導管連接人的呼吸裝置，故裝置A是用來檢驗吸人氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗呼出氣體中二氧化碳含量的。(3)吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二

18、氧化碳的含量。實驗中可觀察到的現(xiàn)象裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁?！军c睛】呼出氣體中二氧化碳的含量大于吸入氣體二氧化碳的含量。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4（2）設需要磷酸氫二銨的質量為x。x=1g答：1克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質量相當?！窘馕觥浚?）根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，可得磷酸氫二銨的相對分子質量為（14+14）2+1+31+16X=1解得X=4；故填：4。（2）見答案。18、7 1.6 24 【解析】相對分子質量是化學式中各個原子的相對原子質量的總和，元素質量比等于元素的相對原子質量乘以原子個數(shù)之比， 。【詳解】（1）已知檸檬酸的相對分子質量為192，則，則x為 7。（2）38.4g檸檬酸含氫元素為。（3）38.4g檸檬酸含氫元素的質量相等的葡萄糖（C6H12O6）的質量為。【點睛】物質中某種元素的元素質