2023屆黑龍江省哈爾濱南崗區(qū)九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某學生用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為以下用砝碼,若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應為( )A15.5gBCD2綠水青山就是金山銀山。下列做法不應提倡的是A鼓勵露天焚燒秸稈B工業(yè)廢水達標排放C合理使用化肥農(nóng)藥D加強工地揚塵控制32017年的“世界環(huán)

2、境日”，中國確定的主題為“人人參與 ，創(chuàng)建綠色家園”。下列做法不可行的是A建筑工地經(jīng)常灑水降塵B禁止隨意焚燒秸稈，減輕霧霾影響C禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染D加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理4氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C核外電子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同5分子角度解釋“酒香不怕巷子深”主要是因為（）A分子在不斷的做無規(guī)則運動B分子可以分解成原子C分子之間有間隙D分子的體積非常小質(zhì)量輕6下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是()A氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡監(jiān)色的火焰7下述關于分子和原子的

3、說法，正確的是A在化學反應中，原子種類一定發(fā)生變化B同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合成分子C混合物與純凈物不同，純凈物只由一種原子組成D由分子構成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子8化學概念在邏輯上存在如圖所示關系時，對下列概念間的關系說法正確的是（ ）純凈物與混合物屬于包含關系 化合物與氧化物屬于包含關系單質(zhì)與化合物屬于交叉關系 金屬元素與非金屬元素屬于并列關系ABCD9如圖是幾種微粒的結構示意圖，有關說法錯誤的是 A和屬于同種元素B表示的微粒符號為O2-C和的化學性質(zhì)相似D表示的原子容易得到電子10下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（ ）A為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的

4、是隔絕可燃物B房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點C汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物D用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下列物質(zhì)中 食鹽水 液態(tài)氧 加熱高錳酸鉀完全分解后剩余的固體 冰水混合物 銅絲 氖氣 四氧化三鐵 氯酸鉀屬于混合物的是_，屬于化合物的是_，屬于單質(zhì)的是_，屬于氧化物是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學是一門以實驗為基礎的科學，結合下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_，_。（2）下面四種方案都可以得到氧氣： 寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學方程式_。 通過方案甲制取

5、氧氣對環(huán)境較為友好，該反應的基本反應類型是_，可選用的發(fā)生裝置為_（填字母）。用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是_。（3）實驗室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，其反應的化學方程式為_。收集氧氣完畢后，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是_。（4）某同學取過氧化氫溶液34.0 g，加入二氧化錳 0.5 g用來制取氧氣，反應至質(zhì)量不再減輕時，稱得剩余混合物的質(zhì)量為33.7 g，則反應生成氧氣的質(zhì)量為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請

6、寫出紅磷燃燒的化學方程式_。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是_。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是_；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的_。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是_(答一點即可)。14通過化學啟蒙學習，同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中，某元素的陰離子結構示意圖為，則_.此隕石樣品中不可能含有的化合物是（_）ACaCO3

7、BK2SO4 CAl2O3 DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：該口服液中的鋅屬于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為_每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_（1g=1000mg）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支，才能滿足身體的需要五、探究題（本大題共2小題，共13分）15兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量_（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比 _

8、（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)_（4）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_？16成熟的橘子中會散發(fā)出一種稍有香味的乙烯氣體(C1H4)，這種氣體能將香蕉等還未成熱的水果催熟。(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為_；(1)乙烯可以在空氣中燃燒C1H4+3O11CO1+1H1O若用該反應獲取13.1gCO1需要C1H4的質(zhì)量是_？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】由稱得食鹽質(zhì)量為15.5g可知砝碼質(zhì)量為15g，游碼質(zhì)量為0.5g，

9、再由左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，即：15g食鹽+0.5g，推出食鹽質(zhì)量15g0.5g14.5g。故選：B?！军c睛】不管是左物右碼還是左碼右物，按照“左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量”，列出等式進行計算。2、A【解析】A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題不相符合；B、工業(yè)廢水處理后再排放能防止水污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；C、合理使用農(nóng)藥、化肥，能防止水污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；D、加強工地揚塵控制，可以減少污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合。故選A。3、C【解析】A建筑工地經(jīng)常灑水降塵，防止污染，故A

10、正確；B.禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，隨意焚燒秸桿會嚴重污染環(huán)境，故B正確；C. 合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染，故C錯誤；D.加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理，防止污染空氣，故D正確。點睛保護環(huán)境，人人有責。4、A【解析】決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。5、A【解析】“酒香不怕巷子深”，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故A正確；故選A。6、B【解析】A、氫氣在空氣中燃燒放出大量的熱，有淡藍色火焰；故選項錯誤。B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；故選項正確。C、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，火星四射，有

11、黑色固體產(chǎn)生；故選項錯誤。D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰；故選項錯誤。故選：B?！军c睛】注意：實驗現(xiàn)象與實驗結論的區(qū)別7、D【解析】A、在化學變化中，原子是最小的微粒，不能再分，錯誤；B、不同種原子能結合成分子，比如水分子是由氫原子和氧原子構成的，錯誤；C、純凈物不一定是由原子構成的，可能是由分子或是離子構成的，錯誤；D、由分子構成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子，正確；故選D。8、D【解析】純凈物與混合物屬于并列關系，錯誤；化合物與氧化物屬于包含關系，正確；單質(zhì)與化合物屬于并列關系，錯誤；金屬元素與非金屬元素屬于并列關系，正確；故選D。9、D【解析】A、和的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種

12、元素的不同粒子，故A正確；B、的質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為氧離子，帶2個單位的負電荷，其微粒符號為O2-，故B正確；C、和的最外層電子數(shù)均為6，化學性質(zhì)相似，故C正確；D、表示的原子，最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故D錯誤。故選D。【點睛】了解粒子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵。10、A【解析】試題分析：A選項為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物是正確的敘述；B選項是錯誤的敘述，是降低溫度到著火點以下；C選項是錯誤的敘述，是因為沒有達到著火點；D選項是錯誤的敘述，是因為隔絕空氣. 故答案選擇A考點：燃燒與滅火二、填空題

13、（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】本題考查了常見物質(zhì)的分類，依據(jù)分類標準進行分析?；旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)組成，食鹽水加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，都屬于混合物，所以屬于混合物的是為：；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物中只有水四氧化三鐵 氯酸鉀，都屬于化合物，所以屬于化合物的是：；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧銅氖氣都屬于單質(zhì)，所以屬于單質(zhì)的是：；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物中只有水四氧化三鐵都屬于氧化物；所以屬于氧化物的是：；點睛：進行辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，

14、或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 分解反應 B 用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復燃則已滿 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂 0.8g 【解析】（1）標號儀器的名稱是試管，標號儀器的名稱是集氣瓶；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl + 3O2；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，節(jié)能環(huán)保，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和

15、氧氣，該反應是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復燃則已滿；（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；收集氧氣完畢后，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應生成氧氣的質(zhì)量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4P + 5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗

16、盡提高溫度，達到白磷的著火點反應始終在密閉容器中，不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。（1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應的化學方程式為4P + 5O2 2P2O5；（2）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度低于著火點、隔絕氧氣、撤去可燃物，根據(jù)題目信息可得，是集氣瓶中的氧氣被耗盡；（3）燃燒條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸且溫度達到著火點，從燃燒條件考慮，熱水的作用是提高溫度，達到白磷的著火點；紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣，裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的；（4）與A相比，B

17、裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，不污染空氣；不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中，操作更方便，減少實驗誤差14、3 8 A 微量 72:11 0.05% 1 【解析】人體所必需的微量元素有：鋅、鐵、硒、碘等【詳解】（1）隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素，故答案為3。因其為陰離子，由原子得到電子得來，因此只可能是氧原子得到兩個電子，所以X的值為8。隕石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸鈣這個物質(zhì)，答案選A。（2）鋅屬于微量元素。元素質(zhì)量比等于其原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，因此碳氫質(zhì)量比為（1212）:（221）=72:11。每支口服液中含鋅5.0mg，因此鋅的質(zhì)量分數(shù)=。體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為：0.5mg20=10mg，從食物中攝取一半鋅，則還需通過口服液攝取另一半，即質(zhì)量為5mg的鋅，因此只需每天服用1支該口服液即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、455 72:11 0.05% 1支 【解析】（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量=1212+122+1614+65=455（2）葡萄糖酸鋅中碳、