河北省唐山市灤南縣2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A鎂 + 氧氣氧化鎂B乙烯 + 氧氣二氧化碳 + 水C氧化汞汞 + 氧氣D二氧化

2、碳 + 碳一氧化碳2下列知識(shí)整理的內(nèi)容全部正確的選項(xiàng)是（ ）A物質(zhì)構(gòu)成 B 實(shí)驗(yàn)操作空氣、液氧、過(guò)氧化氫中都含有氧分子原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再將水中導(dǎo)管取出制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品C化學(xué)史 D鑒別方法拉瓦錫主持測(cè)定了相對(duì)原子質(zhì)量張青蓮測(cè)定了空氣中氧氣的含量鑒別O2和CO2-燃著的小木條鑒別H2O2和H2O-CuSO4溶液AABBCCDD3鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A火焰為藍(lán)色 B產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C產(chǎn)生大量白煙 D火星四射，有黑色固體生成4下列解釋錯(cuò)誤的是 （ ）選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒香不怕巷子深分子不斷運(yùn)動(dòng)B氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中

3、有自由移動(dòng)的離子C住宅失火，用水槍滅火滅火原理是使溫度降低至著火點(diǎn)以下D用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有間隔AABBCCDD5下圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。在一個(gè)大燒杯中裝入大半杯水，燒杯內(nèi)放一些金魚(yú)藻，并通入一定量的氣體a.靜置一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚(yú)藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間，試管中有許多氣泡，管內(nèi)液面下降。下列說(shuō)法中不正確的是Aa氣體是二氧化碳B試管內(nèi)的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)C圖中所示試管內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓D反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能6某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為以下用砝碼,若按

4、正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( )A15.5gBCD7下列物質(zhì)的用途中主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A銅用于制作導(dǎo)線B汽油用于衣物除油C鎢絲作為白熾燈的燈絲D燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命8空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是A碳B氧C氮D氦9下列有關(guān)微觀粒子的說(shuō)法中，不正確的是A花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子的體積增大C6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說(shuō)明分子間有間隔D溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快10下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A煤、天然氣、冰水共存物B液態(tài)氧、石灰水、潔凈的空氣C氫氣、燒堿、石油D生鐵、純堿、水銀11

5、如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B生成物都是氧化物C氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變D化合物Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量之比為44：3612食用瘦牛羊肉可以補(bǔ)鐵。這里的“鐵”指的是A鐵原子B鐵元素C鐵分子D鐵單質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有_將內(nèi)壁涂有_的燒杯罩在火焰上方_產(chǎn)物中有二氧化碳由上述實(shí)驗(yàn)可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是_。14下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的實(shí)驗(yàn)裝置。寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：_。甲同學(xué)準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳

6、為原料制取一瓶氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，選擇此發(fā)生裝置的理由是_。制取氣體時(shí)，圖A中錐形瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)加至_(填“a”或“b”)處。乙同學(xué)選擇A裝置用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣，她選擇的收集裝置是_(填字母)。如果你稍改變所選擇裝置，便可控制氣體平穩(wěn)產(chǎn)生，請(qǐng)從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制氣體平穩(wěn)產(chǎn)生的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。能用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_，如何證明氧氣是否收集滿？_。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。問(wèn)：制取

7、并收集NH3，應(yīng)該從上圖中（AE）選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。15利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：_.(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入一種純凈物制取氧氣，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的學(xué)方程式_。(3)若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是_(寫(xiě)一種)。(4)用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法_。(5)選擇儀器DI完成下列實(shí)驗(yàn)操作：用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止應(yīng)選儀器_(填序號(hào))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。16下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題；（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)的儀器名稱：_。（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱高

8、錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_（填字母序號(hào)）（3）若實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。（4）若用C裝置收集氧氣，則檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_；若要用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_端（填a或b）進(jìn)入。（5）圖裝置H可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，集氣瓶未裝滿水_影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“會(huì)”或“不會(huì)”）。（6）用裝置A、F制取氧氣，在收集中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量的起泡產(chǎn)生，而裝置F中只有少量氣泡冒出，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記了什么操作_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17醋不僅是調(diào)味品，而且有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的米醋（主要成分是）含酸

9、量是否合格，分別取100ml米醋（見(jiàn)標(biāo)簽）于五個(gè)相同的錐形瓶中，然后再分別向錐形瓶中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液，反應(yīng)過(guò)程中，當(dāng)加入碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量至以下數(shù)值時(shí)，對(duì)充分反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了記錄，測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題：（提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2+H2O） （1）100ml米醋與主梁碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)克，表中m的數(shù)值為_(kāi)。（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格_？（根據(jù)化學(xué)方程式，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）18現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其

10、中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答：(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_(kāi)克。(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(3)求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(精確到0.1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題：霧霾、PM2.5、空氣質(zhì)量等詞都進(jìn)入到人們的視野中?，F(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常把霧與霾放在一起，統(tǒng)稱為霧霾天氣。簡(jiǎn)單的說(shuō)，霧是濕的，即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾是干的，即大量極細(xì)微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚，霧未必是污染物，卻是污染物的良載體。霧和霾對(duì)我們生活的影響也略有不同，霧天中的能見(jiàn)度比霾天要差，對(duì)

11、交通的影響更大；霾天氣對(duì)身體健康影響更大。當(dāng)出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時(shí)，我們還是很難嚴(yán)格區(qū)分哪是霧，哪是霾。因?yàn)橥鶗?huì)發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣，霧和霾有時(shí)還會(huì)“角色互換”，相互轉(zhuǎn)化。PM2.5并非霧霾的“代名詞”，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì)，同時(shí)PM2.5在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，并且不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來(lái)源和生成過(guò)程十分復(fù)雜，包括:各種燃燒過(guò)程，如煤炭燃燒、石油燃燒和機(jī)動(dòng)車尾氣等的直接排放；大氣化學(xué)反應(yīng)的“二次

12、生成過(guò)程”。PM2.5對(duì)霧霾天氣的形成有促進(jìn)作用，霧霾天氣又能進(jìn)一步加劇PM2.5的積聚?？諝赓|(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上要依據(jù)空氣質(zhì)量分指數(shù)（英文縮寫(xiě)為AQI）。2012年3月國(guó)家發(fā)布的新空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，污染物監(jiān)測(cè)為6項(xiàng)，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。AQI共分六級(jí)，從一級(jí)優(yōu)，二級(jí)良，三級(jí)輕度污染，四級(jí)中度污染，直至五級(jí)重度污染，六級(jí)嚴(yán)重污染?？諝馕廴局笖?shù)劃分為050、51100、101150、151200、201300和大于300六檔。面對(duì)霧霾這種惡劣天氣，我們盡量做好自身防護(hù)措施。如：減少外出，若外出時(shí)戴口罩

13、，外出歸來(lái)后，應(yīng)立即清洗面部及裸露肌膚；減少戶外鍛煉；關(guān)閉門窗，避免室外污染物進(jìn)入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣，誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生；注意飲食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時(shí)要補(bǔ)充維生素D；行車走路要倍加小心，要減速慢行，遵守交通規(guī)則。 （1）對(duì)霧和霾說(shuō)法合理的是_。（填序號(hào)，下同） A霧和霾一定都是污染物 B霾天中的能見(jiàn)度比霧天要差C霧和霾有時(shí)會(huì)相互轉(zhuǎn)化 D霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)（2）PM2.5對(duì)人體的_影響最大。 A呼吸系統(tǒng) B神經(jīng)系統(tǒng) C循環(huán)系統(tǒng) D泌尿系統(tǒng)（3）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。 A燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5 BPM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”

14、之一CPM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 DPM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性（4）下列是北京天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容，可知這幾天內(nèi)屬于重度污染的有_天日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15空氣質(zhì)量指數(shù)39139208198279302（5）你對(duì)人們應(yīng)對(duì)霧霾天氣的建議是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、鎂+氧氣氧化鎂，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、乙烯+氧氣二氧化碳+水，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成兩種化合物，既不是分解反應(yīng)，故B正錯(cuò)誤；C、氧化汞汞+氧氣，是一變多，屬于分解反應(yīng)，

15、故C正確；D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選：C。2、D【解析】A、空氣、液氧中含有氧分子，過(guò)氧化氫中沒(méi)有氧分子，1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子；原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，不是所有的原子都含有中子，例如氫原子中不含中子；A選項(xiàng)兩種說(shuō)法都不正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先將水中導(dǎo)管取出，再熄滅酒精燈；制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品；B選項(xiàng)只有一種說(shuō)法正確，不符合題意；C、拉瓦錫測(cè)定了空氣中氧氣的含量；張青蓮主持測(cè)定了相對(duì)原子質(zhì)量；C選項(xiàng)兩種說(shuō)法都不正確，不符合題意；D、鑒別O2和CO2用燃著的小木條，燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，在二氧化碳中

16、立即熄滅；鑒別H2O2和H2O用CuSO4溶液，硫酸銅加入到雙氧水中產(chǎn)生氣泡，加入到水中不會(huì)產(chǎn)生氣泡；D選項(xiàng)兩種說(shuō)法都正確，符合題意。故選D。3、D【解析】鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出大量熱，火星四射，有黑色固體生成。選D4、D【解析】A、由于分子不斷地運(yùn)動(dòng)，酒精的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中所以，酒香不怕巷子深，選項(xiàng)正確；B、由于氯化鈉溶于水能解離出自由移動(dòng)的離子所以氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性，選項(xiàng)正確；C、水能吸收熱量，降低可燃物的溫度，使可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下，選項(xiàng)正確；D、由于乙烯能發(fā)生反應(yīng)生成高分子聚合物所以可用乙烯合成聚乙烯塑料，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。5、D【解

17、析】A、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光合作用需要水和二氧化碳為原料，a氣體是二氧化碳，故A正確；B、光合作用能產(chǎn)生氧氣，管內(nèi)的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，試管內(nèi)的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)，故B正確；C、如圖所示的裝置，以燒杯內(nèi)水面為基準(zhǔn)，大氣壓強(qiáng)等于試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)和試管內(nèi)高于燒杯內(nèi)液面的液體的水壓，所以試管內(nèi)氣壓小于大氣壓強(qiáng)，故C正確；D、反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式為光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】由稱得食鹽質(zhì)量為15.5g可知砝碼質(zhì)量為15g，游碼質(zhì)量為0.5g，再由左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量

18、，即：15g食鹽+0.5g，推出食鹽質(zhì)量15g0.5g14.5g。故選：B?！军c(diǎn)睛】不管是左物右碼還是左碼右物，按照“左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量”，列出等式進(jìn)行計(jì)算。7、D【解析】A、銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤； B、汽油用于衣物除油是利用汽油的溶解性，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤； C、鎢絲作為白熾燈的燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤； D、燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確； 故選D。8、B【解析】空氣中組成氧氣的氧元素是以游離態(tài)存在，而空氣中的二氧化碳是由氧元素和碳元素組成，氧元素是以化合態(tài)存在，因此，空氣中既以游離態(tài)又

19、以化合態(tài)存在的元素是氧元素，故B選項(xiàng)符合題意。9、B【解析】A、花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到周圍的空氣中，故A正確；B、大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)，分子的間隔增大，分子的體積不變，故B錯(cuò)誤；C、6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說(shuō)明分子間有間隔，故C正確；D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，故D正確。故選B。10、C【解析】試題分析：混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物由不同種元素組成的純凈物，A煤、天然氣、都是混合物，冰水共存物是氧化物，錯(cuò)誤，B 液態(tài)氧、是單質(zhì)，石灰水、潔凈的空氣都是混合物，

20、錯(cuò)誤，C氫氣是單質(zhì)，燒堿是化合物，石油是混合物，正確，D生鐵是混合物，純堿是化合物，水銀是單質(zhì)，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：物質(zhì)的分類11、B【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可表示為：，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、Y分別是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O?！驹斀狻坑煞治隹芍篈、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正確；C、參加反應(yīng)的Y是氧氣，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，反應(yīng)前后發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、化合物Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量之比即二氧化碳和水的相對(duì)分子質(zhì)量之比為44

21、：18，故D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】解：食用瘦肉、蛋、魚(yú)等可以補(bǔ)鐵，這里的“鐵”指的元素，是因?yàn)檫@些食品中有含有鐵元素的物質(zhì)，鐵元素以化合態(tài)存在，不是指的鐵單質(zhì)和鐵原子。故選B?！军c(diǎn)睛】元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，是一宏觀概念。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水蒸氣； 澄清石灰水 變渾濁； 有新物質(zhì)二氧化碳和水生成。 【解析】在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有小液滴，冷而干燥的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，則產(chǎn)物中有水蒸氣。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳。由上述實(shí)驗(yàn)

22、可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是有新物質(zhì)二氧化碳和水生成。14、長(zhǎng)頸漏斗 B 反應(yīng)物都是固體，且反應(yīng)需要加熱 a E B 氧氣不易溶于水 集氣瓶口有大量氣泡逸出 B D 【解析】編號(hào)儀器的名稱為：長(zhǎng)頸漏斗。用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，選擇此發(fā)生裝置的理由是反應(yīng)物都是固體，且反應(yīng)需要加熱。制取氣體時(shí)，圖A中錐形瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)加至a處，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。選擇A裝置用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣，她選擇的收集裝置是E。選擇B儀器替換長(zhǎng)頸漏斗，以達(dá)到控制氣體平穩(wěn)產(chǎn)生的目的。能用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，集氣瓶口有大量氣泡溢出，

23、證明氧氣已收集滿。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，該反應(yīng)屬于固-固加熱型，選擇的發(fā)生裝置是B，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，收集裝置是D。15、水槽 未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，就開(kāi)始收集氧氣（合理均可） 將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，觀察木條是否復(fù)燃 EDI 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)由圖可知，儀器的名稱為水槽，故填寫(xiě)：水槽；(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入一種純凈物制取氧氣，因此為高錳酸鉀加熱制氧氣，除了生成氧氣，還生成錳酸鉀和二氧化錳，故填寫(xiě)：；(3)B收集為排水集氣法收集氧氣，當(dāng)集氣瓶中未裝滿水，留有空氣時(shí)，收集

24、的氧氣不純，沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，就開(kāi)始收集氧氣，也會(huì)造成收集氧氣不純，故填寫(xiě)：未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，就開(kāi)始收集氧氣（合理均可）；(4)氧氣的驗(yàn)滿方式是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃， 用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，觀察木條是否復(fù)燃，故填寫(xiě)：將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，觀察木條是否復(fù)燃；(5)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，不需要加熱，裝藥品應(yīng)選擇E，固定裝置應(yīng)選擇D，使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止應(yīng)選儀器應(yīng)選擇I，故填寫(xiě)：EDI；大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈣，故填寫(xiě)：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2?！军c(diǎn)睛

25、】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是掌握高錳酸鉀制氧氣和實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的實(shí)驗(yàn)原理，控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的實(shí)驗(yàn)裝置特點(diǎn)，氧氣收集滿的檢驗(yàn)方法等知識(shí)點(diǎn)。16、長(zhǎng)頸漏斗 BF 2H2O22H2O+O2 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已經(jīng)集滿 b 不會(huì) 檢查裝置的氣密性 【解析】（1）是長(zhǎng)頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，用排水法收集的氣體較純凈，若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是BF。（3）若實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：。（4）若用C裝置收集氧氣，則檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已

26、經(jīng)集滿；若要用E裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從a端排出，故氧氣應(yīng)從b進(jìn)入。（5）圖裝置H可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，氧氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，氣體增多，壓強(qiáng)變大，將水壓進(jìn)量筒中，進(jìn)入量筒中的水的體積等于收集的氧氣的體積，故集氣瓶未裝滿水不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（6）用裝置A、F制取氧氣，在收集中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量的起泡產(chǎn)生，而裝置F中只有少量氣泡冒出，說(shuō)明裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記了檢查裝置的氣密性?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的水溶性、密度選擇收集裝置。氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每

27、小題7分，共14分）17、6.6 268.4克 合格 【解析】解：（1）由圖示可知，米錯(cuò)的密度是1g/mL，故100mL米醋即為100g。由表中數(shù)據(jù)分析知道，每加入25g碳酸氫鈉溶液最多生成二氧化碳的質(zhì)量是：100g+25g-123.9g=1.1g，則加入150g碳酸氫鈉溶液最多生成二氧化碳的質(zhì)量是1.1g=6.6g，根據(jù)表中加入碳酸氫鈉溶液155g時(shí)，生成二氧化碳的質(zhì)量是100g+155g-248.4g=6.6g，說(shuō)明醋酸在加入150g碳酸氫鈉時(shí)已經(jīng)完全反應(yīng)，故m的值為：175g+100g-6.6g=268.4g。（2）設(shè)100mL米醋中醋酸的質(zhì)量是x。 =，解得x=9g即100mL米醋含酸量是9g，故該產(chǎn)品含酸量合格。答：（