2023屆河北省石家莊市元氏縣化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）A同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸

2、鉀B用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加D反應時間較長的是高錳酸鉀2下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnO2情況下B加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C電解水D加熱高錳酸鉀制氧氣3用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是A試管內液面明顯上升B有液體進入注射器內C左側玻璃管內液面上升D左側玻璃導管口產(chǎn)生氣泡4下列是小銘同學進行的實驗操作及判斷，其中正確的是()選項步驟現(xiàn)象結論A帶火星小木條伸入集氣瓶中不復燃瓶內不含氧氣B50毫升大米

3、和50毫升黃豆混合體積小于100毫升分子在不停運動C排水法收集氧氣瓶內水被氧氣排盡氧氣不溶于水D連接水電解器電解水負極與正極氣體比大于21氧氣將電極氧化，被消耗AABBCCDD5下列變化中，屬于化學變化的是A礦石粉碎B酒精燃燒C汽油揮發(fā)D冰雪融化6 “綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹立節(jié)約用水的意識。下列標志與節(jié)約用水有關的是（）ABCD7區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是( )ABCD需區(qū)分的物質人體吸入的空氣和呼出的氣體生石灰和熟石灰18K黃金和黃銅廁所清潔劑和爐具清潔劑方法一伸入帶火星的木條加入水中觀察灼燒加入酚酞溶液方法二加入澄淸的石灰水觀察顏色加入硝酸

4、鎂溶液加入石灰石AABBCCDD8現(xiàn)代化學對催化劑的作用機理學沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認為催化劑與反應物一起參加了化學反應，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應為A+CAC；B+ACA+BC，接照上述理論推斷該反應物的催化劑是 （ ）ABBACBCDC9下列說法中正確的是（ ）A水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化C在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化D物質在變化中所表現(xiàn)出的性質，就是物質的化學性質10物質的性質決定它的用途，下列物質

5、的常見用途體現(xiàn)其化學性質的是（）A鋼鐵做顏料B活性炭凈水C鋁箔做燈罩D氬氣保護焊二、填空題（本大題共1小題，共4分）11氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示是硫、細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：（1）在反應條件方面，兩個實驗都要點燃，在能量變化方面，兩個實驗都是_反應（填“吸熱”或“放熱”）。（2）小明還總結出：兩個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中A圖集氣瓶底部放少量水的目的是_。（3）B圖中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_，發(fā)生反應的符號表達式為_。（4）若用如圖裝置做碳在氧氣（充足）中燃燒實驗，檢驗反應后生成物的方法為_（用符號表達式表示）三、計算題

6、（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器 a 的名稱是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號，下同），反應的文字表達式_。（3）用 D 收集氧氣時，驗滿的方法是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是用于實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題： （1）寫出圖中所標儀器的名稱：_。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應的化學方程

7、式：_；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質量分數(shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少噸_？（必須有計算步驟）14下圖是實驗室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為_，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集氧氣，氣體應從_（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請將裝置補畫完整_。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟，正確的操作順序是：_。點燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上，并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管口放一

8、團棉花，用帶有導氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導氣管從水槽中取出（4）學校實驗室開放日，某化學興趣小組同學用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要，理論上能制取氧氣的質量是多少_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學家Tim Richard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示)取名“小狗烯”(化學式為C26H26)。請計算：(1)“小狗烯”的相對分子質量是_。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比是_(填最簡整數(shù)比)。(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素_克。(結果精確到0.1 g)16某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如下表。（1）該食鹽同時是加碘鹽，加碘鹽中的碘

9、指的是碘_（填“單質”、“元素”或“分子”）；（2）碳酸鈣的相對分子質量_；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質量比_；（4）計算0.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質量_ (請寫出計算過程)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、觀察圖示可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯誤；B、因相同質量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料較好，故B正確；C、 二氧化錳是催化劑，與生成氧氣的多少無關，故C錯誤；D、通過觀察圖示可知，氯酸鉀用時較長，故D錯誤。故選B。2、D【解析】A、 兩份完全相同的過氧化氫溶液

10、最終產(chǎn)生氧氣的質量應該是相同的，只是加入催化劑的反應更快，故錯誤；B、 氯酸鉀在加熱和二氧化錳做催化劑的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，最終殘余的固體不是零，故錯誤；C、 電解水產(chǎn)生的氫氣的氧氣的質量比是1：8，故錯誤；D、 加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱一段時間之后才能發(fā)生分解反應，當反應完之后氧氣的質量不變，故正確；故選D。3、C【解析】當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是左側玻璃管內液面上升，因為推活塞時注射器內的氣體會進入試管，試管內氣體變多壓強變大，水會被壓入玻璃管內，玻璃管內液面上升，故選C。4、D【解析】A、帶火星的小木條伸入集氣瓶中時不能復燃，說明集氣瓶中氧氣濃

11、度不高，但是不一定不含有氧氣，例如空氣中含有氧氣，不能使帶火星的木條復燃，故A錯誤；B、大米、黃豆是宏觀的物質，不是微粒，不能得到微粒的性質，故B錯誤；C、排水法收集氧氣時集氣瓶內水被排盡，不能說明氧氣不溶于水，氧氣應該是不易溶于水，故C錯誤；D、連接電解水器電解水時負極與正極氣體比大于2：1，一是因為氧氣將電極氧化消耗一部分，二是相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力強，故D正確。故選D。5、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、礦石粉碎是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤；B、酒精燃燒是與空氣

12、中的氧氣反應，生成新的物質二氧化碳和水，屬于化學變化，正確；C、汽油揮發(fā)是分子運動的結果，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤；D、冰雪融化是物質狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤。故選B。6、D【解析】A、圖為禁止吸煙標志， A錯誤，不符合題意； B、圖為禁止鳴笛標志，B錯誤，不符合題意； C、圖為回收循環(huán)利用標志，C錯誤，不符合題意； D、圖為節(jié)約用水標志，D正確，符合題意。 故選D。7、D【解析】A、人體吸入空氣和呼出氣體均不能使帶火星的木條復燃，不能鑒別，故選項錯誤；B、生石灰和熟石灰都是白色固體，觀察顏色，不能鑒別，故選項錯誤；C、黃銅中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K

13、黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故選項錯誤；D、鹽酸能使酚酞溶液不變色，氫氧化鈉使酚酞溶液變紅色，加入酚酞溶液能鑒別；鹽酸能與石灰石反應有氣體放出，氫氧化鈉不與石灰石的反應，加入石灰石能鑒別，故選項正確。8、B【解析】催化劑在反應前后質量不變，該反應中，反應前后都有A，A是催化劑，故選B。9、C【解析】A、水是由水分子構成的，水電解生成氫氣和氧氣，只能說明水中含氫氧兩種元素，選項A錯誤；B、水電解過程中生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，而水的蒸發(fā)僅僅是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項B錯誤；C、水電解過程中，構成水分子的氫原子和氧原子重新組合，生成氫分子和氧

14、分子，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化，選項C正確；D、物質的化學性質是物質發(fā)生化學變化時表現(xiàn)出來的性質，不是化學變化中表現(xiàn)出來的性質就不是化學性質，如常溫下冰融化成水，該變化中表現(xiàn)出來的性質就是物理性質（冰的熔點低于常溫），選項D錯誤。故選C。10、D【解析】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。【詳解】A、鋼鐵做顏料，利用其顏色，屬于物理性質，故A不正確；B、活性炭凈水，利用其吸附性，屬于物理性質，故B不正確；C、鋁箔做燈罩，利用其能反射光，屬于物理性質，故C不正確；D、氬氣保護焊，利用其化學性質穩(wěn)定，故D正確。故選D。二、填空題（本大題

15、共1小題，共4分）11、放熱 吸收二氧化硫，防止污染大氣 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱 【解析】（1）燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應，硫、鐵絲在氧氣中燃燒反應都放熱，故填：放熱；（2）硫燃燒生成的二氧化硫是空氣污染物，故A圖集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣，故填：吸收二氧化硫，防止污染大氣；（3）鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；鐵燃燒生成物是四氧化三鐵，故反應的符號表達式為： ；（4）碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，澄清石灰水和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，故符合表達式為：。

16、【點睛】三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣將帶火星的小木條接近集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣已滿，反之不滿【解析】（1）儀器a為鐵架臺（2）高錳酸鉀為固體，且需要加熱，故應使用固固加熱型反應裝置A；高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）用 D 收集氧氣，是向上排空氣法。驗滿的操作位：將帶火星的小木條接近集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣已滿，反之不滿。故答案為：鐵架臺；A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的小木條接近集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣已滿，反之不滿四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 酒精燈 CaC

17、O3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空氣 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是試管，故填試管；儀器的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實驗室中制取二氧化碳的反應是大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集，故填向上排空氣；檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿，故填將燃著的木條放在集氣瓶口

18、，若木條熄滅，說明已集滿。（3）硫化亞鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和硫化氫，故反應的化學方程式寫為FeS+H2SO4FeSO4+H2S。（4）解：設可以煉出含雜質4%的生鐵的質量為x。160：112=（500t70%）：（x4% x） x255.2t答：可以煉出含雜質4%的生鐵的質量為255.5t?！军c睛】制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件和反應物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。14、長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，是長頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl