2022年浙江省新昌縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2022年浙江省新昌縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣含量下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B實(shí)驗(yàn)中的紅磷可用硫來代替C該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明N2難溶于水D紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于2在家庭用的調(diào)味品中,與水充分混合后,不能形成溶液的是( )

2、A食用油B食鹽C味精D蔗糖3下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,裝置一定漏氣的是ABCD4小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為( )A不可能收集到一瓶O2,因?yàn)镺2可溶于水B選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2C選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2D選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O25有關(guān)化學(xué)式H2O的意義,敘述不正確的是 ( )A表示水這種物質(zhì)B表示水由氫元素和氧元素組成C表示1個(gè)水分子D表示1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成6在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的

3、是()A原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子C最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D氯化鈉是由分子構(gòu)成的,鐵是由原子構(gòu)成的7質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中,下列關(guān)系不正確的是()A所含鐵元素的質(zhì)量之比9:10B所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比9:10C所含氧元素的質(zhì)量之比27:20D所含氧離子的個(gè)數(shù)比20:278日本福島核電站泄漏危機(jī),部分民眾曾搶購碘鹽,其實(shí),正常食用量不能預(yù)防核輻射。碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化合價(jià)為A2價(jià) B3價(jià) C5價(jià) D1價(jià)9下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()A冰、干冰、碘酒B氮?dú)?、氧氣、?/p>

4、氣C水銀、水、石灰水D鐵、空氣、稀有氣體10用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法中,不正確的是A紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾B實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5D將紅磷換成適量木炭,瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同結(jié)論二、填空題(本大題共1小題,共4分)11完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:(1)硫在氧氣中燃燒,_,觀察到的現(xiàn)象是_。(2)鎂在空氣中燃燒,_,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的方程式,_。(4)點(diǎn)燃紅磷_,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)類型。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12借助科學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,我們可

5、以從不同角度正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)。(實(shí)驗(yàn)一)如圖所示實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定某種化肥的組成。加熱時(shí),該物質(zhì)會(huì)迅速分解,生成有刺激性氣味的氨氣(NH3)、水蒸氣以及一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。(1)該物質(zhì)是由_組成;(2)根據(jù)該實(shí)驗(yàn),你判斷該物質(zhì)屬于_(填“單質(zhì)”或“化合物”),這種化肥應(yīng)該如何保存?_。(實(shí)驗(yàn)二)有關(guān)氣體制取的研究,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))_;收集裝置可用C,其原因是_,其中二氧化錳起_作用。用化學(xué)方程式表示氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生的反應(yīng)_。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因_(要求答出兩

6、點(diǎn)即可)。(3)F裝置中充滿水時(shí),可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_(填“”或“”)端通入。某同學(xué)用裝置收集氧氣時(shí),集氣瓶只裝了一半的水,則他收集到的氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約是_。(4)已知?dú)錃馐且环N難溶于水的氣體,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制得氫氣。應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是_。(填字母代號(hào))四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題。(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)A中的水發(fā)生了_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)B是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_;通過

7、該實(shí)驗(yàn)可證明水是由_組成的。(4)C是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下面對(duì)該凈水器的作用分析不正確的是_填序號(hào))。A能除去不溶性固體B,能吸附色素和異味C能把硬水變?yōu)檐浰瓺能使河水變得無色澄清14小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問題。(一)、(1)操作的名稱是_ ,該操作的裝置如圖寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_ b_(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,指出其中的兩處:_ _(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_(二)、操作主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_,此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過操作_(填操作的名

8、稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填字母)A實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C化肥和農(nóng)藥的過度過度使用D煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對(duì)水源的污染五、探究題(本大題共2小題,共13分)15地溝油,泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等。地溝油最大來源為城市大型飯店下水道的隔油池。長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大。地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:(1)黃曲霉素B2是否為氧化

9、物_(填“是”或“否”);(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_;(3)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為_;16如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:(1)葡萄糖酸鋅由_種元素組成(2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(3)葡萄糖酸鋅中_元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(4)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_精確到參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,氮?dú)庖?/p>

10、然能夠存在,說明氮?dú)怆y溶于水,故選項(xiàng)說法正確;D、紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無法將瓶?jī)?nèi)氧氣全部消耗掉,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】A、食用油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故A正確;B、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò);C、味精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯(cuò);D、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò);故選A【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分3、C【解析】裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法,原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水

11、柱或氣泡,據(jù)此分析各種檢查方法?!驹斀狻緼、利用注射器可以檢查裝置A的氣密性,將活塞緩慢往里推,管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,上下移動(dòng),若裝置不漏氣,兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;D、利用注射器可以檢查裝置D的氣密性,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡冒出,則裝置不漏氣;答案:C?!军c(diǎn)睛】本題考查裝置氣密性的檢查,雖然實(shí)驗(yàn)裝置不同,但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強(qiáng)差,從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象

12、,判斷裝置是否漏氣,有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時(shí)比較少見,造成不會(huì)分析而出錯(cuò)。4、D【解析】氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集或排水法收集?!驹斀狻緼、氧氣不易溶于水,用排水法能收集到一瓶氧氣,故A不正確;B、選擇A、B兩種裝置,氧氣密度比水小,要從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出,則導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶O2,故B不正確;C、選擇B、C兩種裝置,氧氣密度比水小,從c進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)形成氣壓,把水從b排出,導(dǎo)管c應(yīng)該接導(dǎo)管d,故C不正確;D、選擇B、C兩種裝置,氧氣從短管通入,水從b端排出,則導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】用萬用瓶裝滿水收集氧氣,氧氣密度比水小,氧

13、氣要從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出。5、D【解析】根據(jù)化學(xué)式H2O可知以下意義:表示水這種物質(zhì)表示水是由氫、氧兩種元素組成表示1個(gè)水分子表示水分子是由氫、氧兩種原子構(gòu)成表示1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成【詳解】根據(jù)分析可知,D項(xiàng)描述錯(cuò)誤。分子是由原子構(gòu)成的。故選D?!军c(diǎn)睛】6、A【解析】A、原子失去電子后帶正電荷,帶正電荷的原子叫做陽離子,正確;B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子,可能是原子和分子或離子,例如氖原子和水分子中都含有10個(gè)質(zhì)子,錯(cuò)誤;C、氫最外層電子數(shù)為1,但氫屬于非金屬元素,錯(cuò)誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化是這樣的:最

14、外層電子不穩(wěn)定的原子通過得、失最外層的電子,從而變成了陰、陽離子;當(dāng)然,陰、陽離子如果再失、得相應(yīng)的電子,就又變成了原來的原子了??傊?,它們的相互轉(zhuǎn)化是通過電子的得失來完成的。如圖:。7、D【解析】A、氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氧化亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中,所含鐵元素的質(zhì)量之比為:=9:10,不符合題意;B、由A可知,所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比9:10,不符合題意;C、氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氧化亞鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中,所含氧元素的質(zhì)量之比為:,不符合題意;D、所含氧離子的個(gè)數(shù)比為:,不符合題意。故選D。8、C【解析

15、】碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則,1x-230,x5.。故選C。9、C【解析】單質(zhì)是只由一種元素組成的純凈物;氧化物是含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的化合物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、冰是固態(tài)的水,水由氫、氧兩種元素組成,是氧化物;干冰是固態(tài)的二氧化碳,二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,是氧化物;碘酒是碘單質(zhì)的酒精溶液,是一種溶液,是一種混合物。故A不符合題意;B、氮?dú)馐怯傻亟M成的,是單質(zhì);氧氣是由氧元素組成的,是單質(zhì);空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳和其它氣體和雜質(zhì),是一種混合物。故B不符合題意;C、水銀是汞

16、,汞是金屬單質(zhì);水是由氫、氧兩種元素組成,是氧化物;石灰水是氫氧化鈣的水溶液,是混合物。故C符合題意;D、鐵是金屬單質(zhì);空氣中包括氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳和其它氣體和雜質(zhì),是一種混合物;稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙等氣體,是混合物。故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。10、A【解析】A、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一,故說法錯(cuò)誤;B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好,若裝置漏氣時(shí),氧氣耗盡,空氣會(huì)及時(shí)補(bǔ)充,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的,故說

17、法正確;C、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣總體積的五分之一,故說法正確;D、二氧化碳能與堿性溶液反應(yīng),木炭燃燒生成二氧化碳,可將瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同,故說法正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、S+O2SO2 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體 2Mg+O22MgO 化合 2KClO32KCl+3O2 4P+5O22P2O5 化合 【解析】(1)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:S+O2SO2;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故填發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性

18、氣味的氣體。(2)鎂和空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2Mg+O22MgO;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故填化合。(3)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KClO32KCl+3O2。(4)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故填化合。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、碳元素、氫元素、氮元素、氧元素 化合物 密封放在陰涼

19、干燥處 A 氧氣密度比空氣大 催化 2KClO32KCl+3O2 試管沒有均勻受熱、試管口沒有向下傾斜(合理均可) 3/5 BD或BE或BF 【解析】實(shí)驗(yàn)一:加熱時(shí),該物質(zhì)會(huì)迅速分解,生成有刺激性氣味的氨氣(NH3)、水蒸氣(H2O)以及一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳(CO2)。(1)由質(zhì)量守恒定律可知:該物質(zhì)是由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素四種元素組成;(2)根據(jù)該實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),反應(yīng)物屬于化合物,這種化肥應(yīng)該受熱易分解,應(yīng)該在密封放在陰涼干燥處保存;實(shí)驗(yàn)二:(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用固體發(fā)生裝置是A;收集裝置可用C,其原因是:氧氣密度比空氣大,其

20、中二氧化錳起催化作用 。用化學(xué)方程式表示氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生的反應(yīng):2KClO32KCl+3O2; (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因:1試管沒有均勻受熱,2試管口沒有向下傾斜等;(3)萬能瓶F裝置中充滿水時(shí),可作為氧氣的收集裝置,氣體應(yīng)該“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”則氧氣應(yīng)從端通入。某同學(xué)用排水法E裝置收集氧氣時(shí),集氣瓶只裝了一半的水,則他收集到一半是氧氣,一半是空氣,空氣中有1/5是氧氣,將集氣瓶?jī)?nèi)體積分為10份,則氧氣一共有=;(4)已知?dú)錃馐且环N難溶于水的氣體,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制得氫氣。應(yīng)該選擇的固-液發(fā)生裝置、同時(shí)用排水法收集或者,用

21、向下排空氣法收集,選擇的裝置是:BD或BE或BF。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾 物理 氫氣 氫元素、氧元素 C 【解析】(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填:過濾。(2)A中的水發(fā)生了狀態(tài)改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故填:物理。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣,試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣,通過該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素、氧元素組成的。故填:氫元素、氧元素。(4)A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固體,該選項(xiàng)說法正確;B、活性炭能吸附色素和異味,該選項(xiàng)說法正確;C、不能除去容易的鈣鎂化合物,因此不能把硬水變?yōu)檐浰?,該選項(xiàng)說法不正確;D、過濾、吸附后能使河水變得無色澄清,該選項(xiàng)說法正確。故填:C。14、過濾 鐵架臺(tái) 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙 活性炭 物理 蒸餾 純凈物 BD 【解析】(一)、(1)操作是將難溶固體從溶液中分離,故操作的名稱是過濾;標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是:a鐵架臺(tái)、b漏斗;(2)過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,另外為防止濾液濺出,漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁。故該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,未用玻璃棒引流;漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁;(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)

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