2022-2023學年福建省泉州市泉港一中學、城東中學化學九年級第一學期期中考試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）A12B15C14D21792甲醛（化學式為CH4O）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物，下列說法不正確的是（A甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的B一個甲醛分子中共有6個原子C甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D甲醛的相對分子質(zhì)量為323下列關于Mg、Mg2兩種粒子的判斷中不正確的是( )A核電荷數(shù)相同B質(zhì)量幾乎相等CMg2比Mg穩(wěn)定D電子層數(shù)相同4純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學方程式

3、為：X+2O2CO2+2H2O，下列說法不正確的是（）A該反應前后分子的種類發(fā)生改變BX的化學式為CH4C該反應的基本類型是氧化反應D該反應生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為11：95下列關于（NH4）2SO4的相對分子質(zhì)量的計算式中，正確的是（）A（14 + 1 4） 2 + 32 + 16 4B（14 1 4） 2 + 32 + 16 4C14 + 1 4 2 + 32 + 16 4D（14 + 1） 4 2 + 32 + 16 46下列過程發(fā)生化學變化的是A西瓜榨汁 B滴水成冰 C紙張燃燒 D蠟燭熔化7下列化學符號中的數(shù)字“2”表示一個分子中所含原子個數(shù)的是（）AB2HCD8元素R在化合物中只

4、呈現(xiàn)一種化合價，已知含該元素R的化學式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學式書寫錯誤的是AR(NO3)3BR(OH)3CRCl2DR2(SO4)39正確的化學方程式是AMgO2MgO2BSO2SO2CH2O2H2ODCO2CO210固體水含97的水，另外3是高分子聚合物，其作用是將水分子固化。固體水用于缺水地區(qū)的植樹造林，在植物根系周圍有微生物的土壤中聚合物發(fā)生生物降解將水釋放出來。下列說法正確的是A固體水中的水具有水的化學性質(zhì) B固體水和冰屬于同一種物質(zhì)C固體水中的分子不再運動 D固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔大11下面關于水電解實驗的敘述正確的是（）A實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的B水

5、電解的文字表達式：水氫氣+氧氣C實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的D若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL12下列鑒別方法可行的是（ ）A用藍色石蕊試紙鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液B用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸13化學知識中有很多的“不一定”，下列敘述中不正確的是（）A原子團的化合價不一定為零B核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素C含有氧氣的物質(zhì)不一定能使帶火星的木條復燃D最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子14水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C電子數(shù)不同D最外

6、層電子數(shù)不同15下列物質(zhì)的分子模型可用“”表示的是AHeBCl2CCODCH4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：（1）儀器的名稱是_;儀器的名稱是_。（2）要得到較純凈的氧氣，應用_法收集,用該方法收集的原因是_。（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合_。（填字母,寫一種組合即可）。其反應的符號表達式是_判斷氧氣集滿的方法是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）有機化合物種類繁多，有機物與人類生產(chǎn)生活關系密切，乙醇是有機物的一種，其化學式為C2H6O。（1）乙醇是由_種元素組成

7、。（2）乙醇中各元素的質(zhì)量比為_。（3）C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_（結(jié)果保留一位小數(shù)）。18（8分）某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù),在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質(zhì)不與硫酸反應）,部分數(shù)據(jù)如下表所示，請計算：容器中硫酸的質(zhì)量/g10204050氣體質(zhì)量/g0.10.2m0.3（1）當加入40g硫酸時,對應的氣體質(zhì)量m是_g。（2）粗鋅中鋅的質(zhì)量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A，一個碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學式

8、為KIO3，標出碘酸鉀中碘的化合價為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg？(寫計算過程，精確到0.1%)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，即氧氣與其它氣體的體積比為21：79；也可說空氣中氧氣的體積約占五分之一，即氧氣與其它氣體的體積比為1：4。所以根據(jù)題意可知富氧空氣中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量大。所以應選A項。2、A【解析】A.分子由原子構(gòu)成的，所以甲醛

9、分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，而不是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成，符合題意；B.一個甲醛分子中各原子個數(shù)之和是1+4+1=6，不符合題意；C.物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子相對原子質(zhì)量之和的比，所以甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(14):16=3:1:4，不符合題意；D.相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以它的原子個數(shù)的代數(shù)和，所以甲醛的相對分子質(zhì)量為：12+14+16=32，不符合題意。故選：A。3、D【解析】Mg、Mg2+兩種粒子具有相同的核電荷數(shù)，質(zhì)量近似相同、鎂離子比鎂原子穩(wěn)定的特點；故判斷不正確的為D電子層數(shù)相同。4、C【解析】由X+2O2CO2+2H2O可知，

10、X中含有1個碳原子和4個氫原子，是甲烷，化學式是CH4?！驹斀狻緼、該反應前后分子的種類發(fā)生改變，該選項說法正確；B、X的化學式為CH4，該選項說法正確；C、該反應前后都為兩種物質(zhì)，是氧化反應，但不是基本反應類型，該選項說法不正確；D、該反應生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為44：36=11：9，該選項說法正確。故選C?！军c睛】化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。5、A【解析】相對分子質(zhì)量，等于化學式中所有原子相對原子質(zhì)量代數(shù)和，故選：A。6、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，

11、不符合題意；C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。點睛：解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。7、A【解析】一個分子中所含原子個數(shù)的是在化學式中元素符號的右下角加上數(shù)字2，觀察選項：A、正確；B、表示2個氫原子，故錯誤；C、表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故錯誤；D、表示鎂元素的化合價是+2價，故錯誤。故選：A。8、C【解析】由化學式R2O3可知，R元素化合價為+3價。NO3顯-1價，A中R顯+3價，選項正確；OH顯

12、-1價，B中R顯+3價，選項正確；C中Cl顯-1價，則R顯+2價，選項錯誤；D中SO4顯-2價，R顯+3價，選項正確，故選C。【點睛】在化合物中，各元素的化合價的代數(shù)和為零。9、B【解析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；和的標注是否正確。【點睛】A、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為2Mg+O22MgO；B、該化學方程式書寫完全正確；C、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為：2H2+O22H2O；D、該化學方程式反應物中氧氣是氣體，二氧化碳后面不需要標注，正確的化學方程式應為C+O2CO2。故選

13、B。10、A【解析】A、固體水中的水分子和普通水分子相同，故化學性質(zhì)相同，故正確；B、冰是純凈物，而固體水是混合物，故不是同一種物質(zhì)，故錯誤；C、任何狀態(tài)的分子都在做不停的無規(guī)則的運動，故錯誤；D、固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔小，故錯誤。故選A。11、C【解析】A，水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的，水中沒有氫氣和氧氣，故A錯誤；B、水電解是在通電條件下進行的，其文字表達式是：水 氫氣+氧氣，故B錯誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變

14、，實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C正確；D、電解水時負、正極產(chǎn)生的氣體體積之比是2：1，由電解水的裝置可知，若a試管收集到的氣體為5mL，則b試管收集到的氣體為2.5mL。故D錯誤。故選C。12、B【解析】A、藍色石蕊試紙是檢驗酸性物質(zhì)的，遇酸變紅，則用氫氧化鈉溶液與氯化鈉溶液分別和藍色石蕊試紙反應，試紙顏色不變，無法鑒別；B、氫氧化鈉固體易溶于水，碳酸鈣固體難溶于水，可以鑒別；C、稀鹽酸和氯化鈉都不會使酚酞試液變色，無法鑒別；D、稀鹽酸和稀硫酸都可以與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生氣體，無法鑒別。故選B?！军c睛】藍色石蕊試紙遇酸變紅，紅色石蕊試紙遇堿變藍。13、A【解析】A、原子團是化合物組成的

15、一部分，故化合價不為0，故錯誤；B、核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如氟原子和氫氧根的核電荷數(shù)相同，氮不是同種元素，故正確；C、氧氣的濃度達到一定的程度時才能使帶火星的木條復燃，故正確；D、最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子，比如氫原子的最外層由1個電子，故正確。故選A。14、A【解析】水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A 15、C【解析】由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該物質(zhì)的分子是由兩種不同的原子構(gòu)成的，且個數(shù)比為1：1；只有CO符合題意；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 長頸漏斗 排水集氣 氧氣不易溶于水 （或） 將帶火星的木條

16、放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明已集滿 【解析】（1）儀器的名稱是酒精燈；儀器的名稱是長頸漏斗；（2）用排水法收集的氧氣純度高于用向上排空氣法收集的氧氣，要得到較純凈的氧氣，應用排水法收集,用該方法收集的原因是氧氣不易溶于水；（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，該反應的反應物是固體與液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用固、液混合不加熱型，用向上排空氣法收集的氧氣較干燥。實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合（或）；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應的符號表達式是；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，判斷氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，

17、如果木條復燃,說明已集滿。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、三 12：3：8 52.2% 【解析】（1）考查化學式是意義；（2）根據(jù)化學式計算元素質(zhì)量比；（3）根據(jù)化學式計算元素質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）乙醇化學式為C2H6O，可以看到組成元素為碳、氫、氧等三種元素，所以乙醇由三種元素組成；（2）每個乙醇分子中含有2個碳原子，6個氫原子和1個氧原子，各元素質(zhì)量比等于各原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，所以碳氫氧元素質(zhì)量比=碳原子個數(shù)碳的相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)氫的相對原子質(zhì)量：氧原子個數(shù)氧的相對原子質(zhì)量=（212）:（61）:（116）=24:6:16=12:3:8；（3）碳元素質(zhì)量分數(shù)=52.2%18、0.3 9.75g 【解析】（1）由表格數(shù)據(jù)分析可知，每次加入10g稀硫酸，完全反應能產(chǎn)生0.1g氫氣，加入50g稀硫酸，若能完全反應，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量應為0.5g，而實際上產(chǎn)