2023屆江蘇省南菁高級中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列排列順序正確的是()A空氣中物質(zhì)的含量： B利用金屬的年代：C溶液的pH： D銅元素的質(zhì)量分數(shù)：2 “尿不濕”中的吸水材料是聚丙烯酸鈉，它可由丙烯酸（）與氫氧化鈉反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是（ ）A相對分子質(zhì)量為72gB其中氫、氧元素的質(zhì)量比為C其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為50%D

2、丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成3在一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3）中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時間(t)關(guān)系的是ABCD4硝酸銅Cu(NO3)2受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）AN2BNO2CNH3DCO5下列實驗基本操作正確的是ABCD6色氨酸（C11H12N2O2）是一種氨基酸，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。下列關(guān)于色氨酸的說法中，不正確的是A色氨酸由27個原子構(gòu)成B色氨酸中氫、氧原子個數(shù)比為61C色氨酸由4種元素組成D色氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大7對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤

3、的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中的含1.671023個水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大AABBCCDD8下列物質(zhì)的用途及其依據(jù)的性質(zhì)均正確的是A金剛石用于制造鉆石金剛石硬度大B石墨用作電池的電極石墨是一種能導(dǎo)電的金屬C氮氣作糧食瓜果的保護氣氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D液氧用作火箭的燃料液氧具有可燃性9下列選項中符合四位同學(xué)對化學(xué)式意義的描述，恰當(dāng)?shù)氖? )ANO2BO3CCODH2O210在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，

4、下列相關(guān)量與反應(yīng)時間的對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)：（1）有火星四射的化合反應(yīng)_；（2）有水生成的分解反應(yīng)_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12請根據(jù)如圖1實驗裝置圖回答有關(guān)問題：（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱：_。（2）若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣并完成相關(guān)性質(zhì)實驗：制取裝置組合應(yīng)選擇_（填字母），該反應(yīng)的文字表達式為_；硫粉燃燒實驗（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是_，硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說明_，燃燒越劇烈。（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，可選用發(fā)生裝置_（填

5、字母）與F裝置組合，在F導(dǎo)管口點燃。實驗過程是：組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣_點燃，純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出_火焰。（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：敞口放置；雙手貼在塑料瓶外壁上；將塑料瓶的瓶口朝下，三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。能夠說明氧分子不斷運動的曲線是_（填字母）。A MN段B NP段 C PQ段NP段和MN段相比較，說明_。隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為_時幾乎不再變化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分

6、）13實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱_。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，_，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集裝置為_（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組同學(xué)查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng)：；。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質(zhì)量x為_克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質(zhì)量_（填“

7、大于”、“小于”或“等于”）x。14低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有_種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為 _。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分數(shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度

8、為143g/L，空氣的密度為1.29g/L）請計算（1）一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少?_（計算結(jié)果保留整數(shù)，下同）（2）每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣?_16用于治療咽炎、扁桃體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片，主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為：C41H76N2O15，請計算。（1）羅紅霉素中含有_種元素。（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是_（填最簡整數(shù)比）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A. 空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故錯誤；B、三種金屬中，銅的活動性最

9、弱，利用最早，鋁的活動性最強，利用最晚，故正確；C、氫氧化鈉顯堿性，pH值大于7，氯化鈉顯中性，pH值等于7，鹽酸顯酸性，pH值小于7，故錯誤；D、，氧化亞銅、氧化銅以及硫化銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)由低到高的順序是硫化銅、氧化銅、氧化亞銅，故錯誤。故選B。2、C【解析】A相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；B丙烯酸（C3H4O2）中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（14）：（162）=1：8，故錯誤；C丙烯酸（C3H4O2）中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故正確；D丙烯酸是由丙烯酸分子構(gòu)成的，由丙烯酸（C3H4O2）的化學(xué)式可知，一個丙烯酸分子是由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

10、的，故錯誤。故選：C。3、B【解析】試題分析：A選項反應(yīng)還沒有進行就有氧氣的質(zhì)量；B選項二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，是正確的敘述；C選項氯化鉀的質(zhì)量反應(yīng)結(jié)束時應(yīng)該最大，不能為零；D選項反應(yīng)不再產(chǎn)生氧氣時，氯酸鉀的質(zhì)量應(yīng)該為零；故答案選擇B考點：實驗室制取氧氣4、B【解析】污染空氣的有毒氣體有NO2、NH3、CO，而硝酸銅中不含氫元素和碳元素，不可能是氨氣和一氧化碳，故該氣體是NO2，故選：B?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變。5、C【解析】A、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，故A錯誤；B、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗底部要緊貼燒杯內(nèi)壁，故B錯誤；C、檢查裝置的氣密性就是將導(dǎo)管放入

11、水中再用手握住試管外壁，導(dǎo)管末端有氣泡冒出證明裝置氣密性良好，故C正確；D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，故D錯誤。故選：C。6、A【解析】A、色氨酸是由色氨酸分子構(gòu)成的，1個色氨酸分子由27個原子構(gòu)成，故A說法錯誤，符合題意；B、根據(jù)色氨酸的化學(xué)式可知，色氨酸中氫、氧原子個數(shù)比為12:2=61，故B說法正確，不符合題意；C、根據(jù)色氨酸的化學(xué)式可知，色氨酸由碳、氫、氮、氧4種元素組成，故C說法正確，不符合題意；D. 色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（1211）：（112）：（142）：（162）=33:3:7:8，可知色氨酸中碳

12、元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故D說法正確，不符合題意。故選A。7、D【解析】A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；C、1滴水中大約有1.671021個水分子，是因為分子的體積很小，故選項解釋正確；D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子的間隔（而不是體積）變大，故選項解釋錯誤。故選D?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不

13、不”。8、C【解析】A、金剛石的硬度大，可以用于制造鉆探機的鉆頭，錯誤；B、石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，決定了石墨用做電池電極，石墨是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)，錯誤；C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，正確；D、液氧具有助燃性，沒有可燃性，不是燃料，錯誤；故選C?！军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可解答本題。9、A【解析】A、NO2由不同種元素組成，1個分子由3個原子構(gòu)成，符合四位同學(xué)的描述；故符合題意；B、O3由同種元素組成，不符合四位同學(xué)的描述；故不符合題意；C、CO由不同種元素組成，且1個分子由2個原子構(gòu)成，不符合四位同學(xué)的描述；故不符合題意；D、該物質(zhì)的每個分子是由4個原

14、子構(gòu)成的，不符合四位同學(xué)的描述；故不符合題意；故選A10、C【解析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣，此反應(yīng)中的二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。【詳解】A由質(zhì)量守恒定律可知，錳元素的質(zhì)量不變，但是隨著反應(yīng)的進行固體的質(zhì)量在減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)增大，到氯酸鉀完全分解后，才不再改變，故錯誤；B氧氣的質(zhì)量隨時間的延續(xù)而一直增大是錯誤的，當(dāng)氯酸鉀完全分解時，氧氣的質(zhì)量便不在發(fā)生變化，故錯誤；C隨著反應(yīng)的進行，固體的質(zhì)量減少，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，固體的質(zhì)量不再改變，故正確；D由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1

15、小題，共4分）11、 （合理均可） 【解析】反應(yīng)物多種，生成物一種的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)物一種，生成物多種的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)?！驹斀狻浚?）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，反應(yīng)物是氧氣和鐵，生成物是四氧化三鐵，屬于“多變一”，是化合反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：；（2）碳酸分解生成水和二氧化碳，一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：（合理均可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺 AE或AC 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境 氧氣含量（或濃度）越高 B 驗純 淡藍色 AB 溫度越高，分子運動越快 21% 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是鐵架臺

16、，故填鐵架臺。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以制取裝置組合應(yīng)選擇AE或AC，故填 AE或AC；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的文字表達式寫為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；二氧化硫有毒，會污染空氣，所以硫粉燃燒實驗（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是：吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境，故填吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境；硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說明氧氣含量（或濃度）越高，燃燒越劇烈，故填氧氣含量（或濃度）越高。（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以可選用

17、發(fā)生裝置B與F裝置組合，故填B；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，實驗過程是：組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣驗純點燃，故填驗純；純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故填淡藍色。（4）能夠說明氧分子不斷運動的曲線是MN段和NP段，因為是瓶口向上敞口放置和用手捂都沒有明顯的體積分數(shù)的變化，故填A(yù)；MN段和NP段相比較，氧氣的體積分數(shù)減少得更快，說明溫度越高，分子運動越快，故填溫度越高，分子運動越快；隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為21%時幾乎不再變化，因為氧分子擴散趨向平衡，故填21%?！军c睛】制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收

18、集氣體的密度與溶解性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 打開分液漏斗活塞 C 將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如木條復(fù)燃，則已收集滿 6.4 小于 【解析】（1）標(biāo)號的儀器名稱是錐形瓶；（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣； （3）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，需要干燥的氧氣，選用的收集裝置為C；氧氣具有助燃性，所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口，如木條復(fù)燃，則已收集滿；（4）15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為15.8g6.4g；若發(fā)生的是反應(yīng)，設(shè)15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為y y2.13g若發(fā)生的是反應(yīng)，設(shè)15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為z z3.2g因為KMnO4受熱分解，會發(fā)生以上兩個反應(yīng)，所以生成氧氣的質(zhì)量介于2.13