2022年山東省德州市夏津雙語中學化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列各項中屬于對物質(zhì)化學性質(zhì)進行描述是( )

2、A銅有良好的導電性 B氧氣無色無味C氧氣能助燃 D酒精能揮發(fā)22019年是元素周期表問世150周年，150年前編制了元素周期表的化學家是（ ）A拉瓦錫B張青蓮C門捷列夫D阿伏伽德羅3如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應的示意圖下列對反應現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）Aa處形成淺綠色溶液Bb處形成大量氣泡Cc處反應放熱Dd處溶液呈紅色4只含有CaCO3和CaO的混合物，測得其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50% 。取該混合物16g充分煅燒后，將剩余固體投入水中，固體全部溶解（ CaO+H2O= Ca(OH)2 ），則生成Ca(OH)2的質(zhì)量為 （ ）A3.7gB7.4gC22.2gD14.8g5鐵炭

3、混合物（鐵粉和活性炭的混合物）可用于處理水中污染物。在相同條件下，測量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分數(shù)不同的鐵炭混合物對水中金屬離子（Cu2+和 Pb2+）的去除率，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是ACu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的少2個B相同條件下，鐵炭混合物對Pb2+的去除率比Cu2+的高C若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:2進行混合，所得到的等質(zhì)量混合物對水中金屬離子的去除率最高D當鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為0時也能去除水中少量的金屬離子，是因為活性炭對Cu2+和 Pb2+有吸附作用6對下列物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰B鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C木炭在氧氣中燃燒

4、時，生成二氧化碳氣體D石蠟在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光、放出熱量7 “共享單車”方便了市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（ ）A分子停止運動 B分子質(zhì)量變大C分子本身的體積變大，分子運動速率減慢 D分子間隔變大，分子運動速率加快8既能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）ASBH2OCODH9有關(guān)說法正確的是A摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一，用符號“mol”表示B1molCO2 中約含 1.2041024 個原子C1molH2SO4 中約含 6.021023 個氫分子D等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:310如圖是氣

5、體粒子的示意圖，其中表示單質(zhì)的是 （ ）ABCD11下列物質(zhì)屬于純凈物的是A部分結(jié)冰的蒸餾水 B高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C從空氣中分離出來的稀有氣體 D經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水12關(guān)于“舌尖上的化學”，下列說法不科學的是A為了身體健康，必須均衡膳食B為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶C為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉13含氧元素的質(zhì)量相同的SO2和SO3，含有相同的（）A硫元素質(zhì)量B質(zhì)量C氧原子個數(shù)D分子個數(shù)14如圖是某飲料瓶上標簽的部分說明，這里的“鈣、鎂、鈉”指的是（）A元素B原子C分子D離子15下列化學用語

6、與含義相符的是（）AFeO氧化鐵B 1個鈉離子CN22個氮原子DNO1個一氧化氮分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16學習了氧氣的制取之后，同學們已經(jīng)知道制取氣體的裝置是由發(fā)生裝置和收集裝置兩部分組成，下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：_；_。（2）實驗室用暗紫色固體制氧氣時應選用_（填字母標號，下同）作為發(fā)生裝置；且在試管口塞_，寫出該反應的化學方程式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置，當觀察到_，證明氧氣已經(jīng)收集滿了。（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度

7、比空氣小，實驗室可以用濃氨水與固體生石灰制取氨氣。請從上圖中A-E中選出制取和收集氨氣的裝置_。（4）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到氫氣，則氣體應從_（填“a”或“b”）進入F中。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）常溫下，一錐形瓶中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液，向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.3%的稀硝酸，用pH傳感器測得溶液的pH與加入稀硝酸的關(guān)系曲線如圖。請回答問題：（1）在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時，溶液的數(shù)量（濃度）逐漸_（填“增大”或“減小”）。（2）時，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_？（結(jié)果精確到0.01%，寫出計算過程）。（3）

8、若改用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.6%的稀硝酸進行本實驗，pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過_（填“甲”“乙”或“丙”）點。18（8分）苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中。請計算：（1）C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是_；（2）C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是_；（3）C7H5O2Na中有_個原子，各原子的個數(shù)比是_；（4）14.4克苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量（寫出計算過程）_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容(1)碳元素的化學性質(zhì)與其原子的_關(guān)系密切(2)如圖1為元素周期表中的一格，下列

9、說法正確的是_（填標號）A碳元素屬于非金屬元素B碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D碳的相對原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應”，則乙的化學式為_，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫出通過化合反應的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式為_，從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是_(4)實驗室用圖3裝置來制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到

10、_現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是_(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應結(jié)束后放出4.4g氣體，試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 銅有良好的導電性，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)； B. 氧氣無色無味，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)；C. 氧氣能助燃 ，需要發(fā)生化學變化，是化學性質(zhì)； D. 酒精能揮發(fā)不需要發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)。選C2、C【解析

11、】1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。故選：C。3、D【解析】A、a處為鐵和鹽酸的反應，該反應生成了氫氣和氯化亞鐵，其中氯化亞鐵溶液為淺綠色溶液，所以可以觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，故A正確；B、b處為碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應，該反應生成了二氧化碳氣體，所以可以觀察到b處產(chǎn)生了大量的氣泡，故B正確；C、c處為氫氧化鈉和鹽酸的反應，該反應為中和反應，是放熱反應，故C正確；D、石蕊遇堿變藍，遇酸變紅，而d處是將石蕊滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液為堿性溶液，所以可以知道溶液顏色應該是藍色，故D錯誤故選D【點評】本題主要考查實驗現(xiàn)象方面的知識，解答時應該特別注意物質(zhì)之間相互作用時的顏色

12、、是否有氣體產(chǎn)生等方面的實驗現(xiàn)象4、D【解析】解：有元素質(zhì)量守恒可知：混合固體中的鈣元素質(zhì)量與氫氧化鈣中鈣元素質(zhì)量相等；則混合固體中鈣元素質(zhì)量=16g50%=8g，則生成氫氧化鈣的質(zhì)量=；故選：D。5、D【解析】A、Cu2+是Cu原子失去兩個電子得到的，故Cu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的多2個，故A錯誤；B、根據(jù)圖示可知相同條件下，鐵炭混合物對Pb2+的去除率比Cu2+的低，故B錯誤；C、由圖可知，若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:1進行混合，所得到的等質(zhì)量混合物對水中金屬離子的去除率最高，故C錯誤；D、當鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為0時也能去除水中少量的金屬離子，是因為活性炭對Cu2+和 Pb2+有吸

13、附作用，故D正確。故選D。6、D【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤。B、鎂條在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，故選項說法錯誤。C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、石蠟在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光、放出熱量，故選項說法正確。故選：D。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。7、D【解析】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運動速率加快，輪胎內(nèi)壓強增大，故會使輪胎發(fā)生爆胎故選D8、A【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一

14、種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。【詳解】A、S屬于可表示硫元素，表示一個硫原子，還能表示硫這一種物質(zhì)，故A正確；B、該符號是水的化學式，不是元素符號，故B不正確；C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故C不正確；D、H屬于可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故D不正確。故選A。9、D【解析】A、物質(zhì)的量是國際單位制中基本物理量之一，基本單位一共有七個，故此選項錯誤；B、1molCO2 中約含 1.8061024 個原子，故此選項錯誤；C、1molH2SO4 中約含1.2041024 個氫原子，故此選項錯誤；D、等物質(zhì)

15、的量的 SO2 和 SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:3，故此選項正確；故選：D。點睛：1摩任何原子的質(zhì)量都是以克為單位，數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）。10、D【解析】A.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子，是化合物不是單質(zhì)，選項A錯誤；B.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子，是化合物不是單質(zhì)，選項B錯誤；C.圖中粒子有兩類，一類是由兩種原子構(gòu)成的化合物分子，一種是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，所以它表示混合物，選項C錯誤；D.圖中粒子是由兩個同種原子構(gòu)成的分子，是單質(zhì)，選項D正確。故選D。11、A【解析】A、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水，屬于純凈物，故A正確；B、高錳酸鉀加

16、熱完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故B 錯誤；C、從空氣中分離出來的稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體，屬于混合物，故C錯誤；D、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A。12、C【解析】A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳氣體，同時它也可與酸反應產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。13、C【解析】從分子原子角度進行分析解答?！驹斀狻恳驗槊總€氧原子質(zhì)量

17、都相同，故SO2與SO3含氧元素的質(zhì)量相同則中氧原子個數(shù)就應該相等，C選項正確，符合題意。故選C。【點睛】本題為化學式的相關(guān)計算，此題難度不大，注意化學中的計算題不要當做數(shù)學題進行計算，應該從化學的角度即分子原子的角度分析問題。14、A【解析】物質(zhì)，屬于宏觀概念，元素也屬于宏觀概念，所以該物質(zhì)中含有的鈣、鎂、鈉指的是含這種元素。故選A。15、D【解析】A、當鐵元素顯+2價時，讀作亞鐵，故FeO讀作氧化亞鐵，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故

18、1個鈉離子可表示為：Na+；故B不正確；C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以2個氮原子，就可表示為：2N；故C不正確；D、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，一氧化氮由顯+2價的氮元素和2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為NO，根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，1個一氧化氮就表示為：NO；故D確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 長頸漏斗 A 棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 瓶口有連續(xù)大氣泡冒出 B、E b 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，濃氨水與

19、固體生石灰生成氫氧化鈣和氨氣。【詳解】（1）是酒精燈；是長頸漏斗。（2）實驗室用暗紫色固體即高錳酸鉀制備氧氣需要加熱，應選用A作為發(fā)生裝置；并在試管口塞棉花，化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置，防止空氣殘留，當觀察瓶口有連續(xù)大氣泡冒出，證明氧氣已經(jīng)收集滿了。（3）實驗室可以用濃氨水與固體生石灰制取氨氣，所以就要用固液不加熱型裝置作為發(fā)生裝置，即B裝置，由于氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小，所以用向下排空氣法收集，即E裝置。（4）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到

20、氧氣，由于氫氣密度比空氣小，則氣體應從b進入F中?！军c睛】氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小，所以用向下排空氣法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、減小 甲 【解析】（1）在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時，溶液的數(shù)量（濃度）逐漸減小，因為稀硝酸電離出的氫離子會與氫氧根離子結(jié)合生成水。（2）設(shè)反應生成硝酸鈉質(zhì)量為x，則 此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：。（3）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.6%的稀硝酸進行本實驗，恰好完全反應時需要稀硝酸質(zhì)量減小一半，即需稀硝酸10g，故pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過甲點。18、144 5:32 15 7:5:2:1（按碳、氫、氧、鈉的順序） 2.3g 【解析】（1）C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量=（127）+（15）+（162）+23=144；（2）C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是（15）:（162）=5:32；（3）C7H5O2Na中有7+5+2+1=15個原子，碳、氫、氧、鈉