2022-2023學(xué)年四川省遂寧高級實驗學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下圖

2、物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是A氧化物為SO2BX只能是硫酸C可能有沉淀生成D屬于復(fù)分解反應(yīng)2孔雀石綠具有高殘留和致癌等副作用，我國已將孔雀石綠列為水產(chǎn)養(yǎng)殖禁用藥物孔雀石綠中含有C、H、Cl、N元素，其相對分子質(zhì)量小于400，Cl元素質(zhì)量分數(shù)為9.74%一個孔雀石綠分子中含有Cl原子（相對原子質(zhì)量：Cl35.5）（）A1個B2個C3個D4個3下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是 （ ）A用海水曬鹽 一氧化碳中毒B牛奶變酸 米釀成醋C礦石粉碎 食物腐爛D蠟燭燃燒 酒精揮發(fā)4密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說法正確的

3、是物質(zhì)甲 乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.4 3.24.02.8反應(yīng)后質(zhì)量（g）5.2X7.22.8A甲和丙是反應(yīng)物B丁一定是催化劑CX=2.0D該反應(yīng)是化合反應(yīng)5從分子、原子的觀點分析，下列說法錯誤的是A墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動B水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變C1滴水中含有約1.671021個水分子，說明水分子很小D25 m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中，說明分子之間有一定間隔6下列化學(xué)用語正確的是( )AN2 兩個氮原子 B4NH4 4個氨根C2Cl 兩個氯分子 D2N2 兩個氮分子7下列保護自然資源的措施錯誤的是（ ）A為防治空氣污染，應(yīng)加強工業(yè)廢

4、氣處理B為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C為節(jié)約化石燃料，應(yīng)開發(fā)和使用新能源D為防止鐵制品生銹，常在其表面覆蓋保護層8下列所示實驗操作中正確的是A取固體藥品B加熱液體藥品C滴加液體D檢查氣密性9下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是A將二氧化碳通入紫色石蕊試液變藍色B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成了黑色的四氧化三鐵C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體D氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰10分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（ ）A液氧、二氧化碳、空氣B水、二氧化錳、自來水C氧氣、蒸餾水、冰水混合物D鐵、高錳酸鉀、礦泉水11小明從化學(xué)方程

5、式4Al+3O2 2Al2O3中總結(jié)的信息有：參加反應(yīng)的物質(zhì)是鋁和氧氣 反應(yīng)條件是點燃 反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是（）A B C D12下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是A測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圖所示裝置，回答相關(guān)問題。（1）圖中標有序號的儀器名稱是_（2）實驗室

6、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式是_若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_(選序號)。控制液體的加入速度用體積較小的錐形瓶加熱反應(yīng)物（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置，若使用裝置E收集氨氣,則氣體應(yīng)從_(填“c“或“d)通入。14下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空:（1）圖中儀器名稱是_；（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；若要收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)。（3）實驗室用裝置B制取氣體時長頸漏斗要伸到液面以下的目的是_；若用E裝置

7、收集氧氣，實驗操作中應(yīng)注意的事項有_(寫一條即可)。（4）F裝置有多種用途。若用F收集O2，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是_。15根據(jù)下列實驗裝置圖填空：（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：_（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_將藥品加入裝置前，應(yīng)進行的操作是_（3）實驗室用圖中B與D組合的裝置制取和收集某種氣體，由此可推知該氣體的物理性質(zhì)是_制取氣體的反應(yīng)一定是_（填序號）。a.不需要加熱 b. 需要催化劑 c. 制取氧氣的反應(yīng) d.反應(yīng)物中至少一種是液體16水是實驗室常用的一種試劑A中水發(fā)生了_（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；B中試管2內(nèi)得到的氣體為_；C中凈化水的

8、方法有過濾和_D中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并產(chǎn)生大量的熱，達到白磷燃燒的溫度，引起白磷燃燒，寫出氧化鈣與水反應(yīng)的符號表達式_檢驗氫氣純度時發(fā)出尖銳的爆鳴聲，請寫出相應(yīng)的文字表達式_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為_。（2）上述“含碘量”中的碘是指_。碘酸鉀 碘元素 碘單質(zhì) 碘分子（3）由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是_。（4）碘酸鉀（KIO3）中鉀

9、元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是_。（5）多少克碘酸鉀含有25.4g碘_？（寫出計算過程）18某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一，如圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容，因保存不當，該說明書上部分內(nèi)容被污損了，其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點。請回答：（1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比_；（最簡整數(shù)比）（2）治療成人H7N9禽流感患者，每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液_支；（3）說明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為_；（注：帕拉米韋由四種元素組成）（4）計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為多少克_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

10、19（6分） “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。根據(jù)所給信息，請回答：（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是_，在化學(xué)反應(yīng)中易_（填“得到”或“失去”）電子。（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_決定的。（3）化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價為_。（4）構(gòu)成氯化鈉的離子是_（填微粒符號）。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉，故錯誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，

11、故錯誤；C、由B分析，正確；D、反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤。故選C。2、A【解析】解：設(shè)一個孔雀石綠分子中含有Cl原子的個數(shù)為x，則4009.74%35.5x；x1.1故選A3、D【解析】A、海水曬鹽是指經(jīng)過一系列工藝將海水中的水分蒸發(fā)，得到海鹽，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，一氧化碳中毒是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、牛奶變酸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，米釀成醋，有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、礦石粉碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，酒精揮發(fā)無新

12、物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。【點睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。4、D【解析】A、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，A錯誤；B、丁質(zhì)量不變，可能是催化劑還可能是雜質(zhì)，B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，6.4+3.2+4.0+2.8=5.2+X+7.2+2.8，故X=1.2，C錯誤；D、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，乙質(zhì)量減少是反應(yīng)物，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，D正確。故選：D。5、B【解析】A、分子不斷運動所以我們能聞到花香，故說法正確。B、水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子沒發(fā)生變化，分子間的間隙

13、變大，分子的運動速度加快，說法不正確。C、一滴水的體積很小，一滴水含有約1.671021個水分子，說明水分子很小，故說法正確。D、分子間有間隙所以氣體加壓后會被壓入鋼瓶中，故D說法正確。故選：B。6、D【解析】A. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，N2 ：一個分子中兩個氮原子 ，錯誤； B. 4NH4 氨根是組成物質(zhì)的基本成分，不能說個數(shù)，錯誤；C. 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Cl 兩個氯原子，錯誤；D. 化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2N2 表示兩個氮分子，正確。選D7、B【解析】試題分析： A、工業(yè)廢氣中含有大量的可造成空氣污染的污染物，此項正確。B、工業(yè)

14、廢水中往往含有酸、堿、鹽、有毒物質(zhì)、重金屬離子等污染物，可使農(nóng)作物被污染，不能用于澆灌農(nóng)田。此項不正確。C、開發(fā)和使用新能源可減少化石燃料的使用。此項正確。D、在鐵制品表面覆蓋保護層，可將鐵制品與空氣中的氧氣和水隔離，從而達到防止鐵制品生銹的目的。此項正確。所以應(yīng)選B項。考點：空氣污染、水污染、節(jié)約意識、鐵制品的防銹8、D【解析】A、取固體藥品應(yīng)將試劑瓶橫放，用藥匙取用；瓶蓋應(yīng)該倒扣，防止瓶蓋被污染，錯誤；B、加熱液體藥品，試管中藥品的量不超過試管的三分之一，錯誤；C、為了防止污染膠頭滴管后再進一步污染試劑，用膠頭滴管滴加液體時，滴管不能伸入容器內(nèi)部，錯誤；D、將導(dǎo)管出口浸入水中，手掌緊握試管

15、，若水中的導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，手掌拿開后導(dǎo)管內(nèi)形成水柱，說明氣密性良好，圖中的操作正確，故選D。9、C【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅色，錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成了黑色的四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象，錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色的固體，正確；D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，錯誤。故選C。10、A【解析】A、液氧是液態(tài)氧氣屬于單質(zhì)，二氧化碳屬于氧化物，空氣屬于混合物，故A正確；B、水、二氧化錳都屬于氧化物，自來水屬于混合物，故B錯誤；C、氧氣屬于單質(zhì)，蒸餾水、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物；故C錯誤；D、鐵屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于

16、化合物，但不是氧化物，礦泉水屬于混合物，故D錯誤。故選A。11、B【解析】由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是鋁和氧氣，故正確； 反應(yīng)條件是點燃，正確； 由方程式可知，反應(yīng)前后分子的總數(shù)改變了，故錯誤； 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，故正確，故正確。故選B。12、B【解析】【詳解】A、測量空氣中氧氣的含量時，為防止集氣瓶中的空氣受熱膨脹逸出，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶，故A說法正確；B、分液漏斗可控制滴加雙氧水的速度，不用把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中，故B說法錯誤；C、為了讓木炭燃燒時間更長，應(yīng)把點燃的木炭由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，故C說法正確；

17、D、在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管，故D說法正確。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶 過氧化氫水+氧氣 A d 【解析】（1）圖中標有序號的儀器名稱是錐形瓶；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，文字表達式是：過氧化氫水+氧氣；控制液體的加入速度，可控制反應(yīng)速率，使生成氣體的速率適中；用體積較小的錐形瓶，易導(dǎo)致裝置因承受不了壓強，而炸裂；加熱反應(yīng)物，會加快反應(yīng)速率，使裝置內(nèi)氣體壓強增大過快而炸裂。故選；（3）實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨

18、氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用固-固加熱型裝置A，氨氣密度比空氣小，若使用裝置E收集氨氣，則氣體應(yīng)從 d通入?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、錐形瓶 2KClO32KCl+3O2 D 防止生成的氣體從長頸漏斗逸出 要待到有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時開始收集氧氣或氧氣收集滿時先撤離導(dǎo)管 把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱是錐形瓶；（2）A裝置可用于加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2；向上排空氣法收集到的氧氣比較干燥；（3）

19、實用裝置B制取氧氣時，必須將長頸漏斗下端伸到液面以下，其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；若用E裝置收集氧氣時，要待到有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時開始收集氧氣或氧氣收集滿時先撤離導(dǎo)管；（4）若用F收集氧氣，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是：把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、錐形瓶 分液漏斗 檢查裝置氣密性 密度小于空氣 ad 【解析】（1）的名稱為錐形瓶；有活塞，故為分液漏斗；（2）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的產(chǎn)物為氫氧和水，方程式為；在使用密閉的裝置實驗時，在

20、加入藥品前都應(yīng)檢查裝置氣密性；（3）D為向下排空氣法的收集裝置，使用這一方法的氣體的密度都小于空氣；B裝置為固-液不加熱型反應(yīng)裝置，故反應(yīng)時一定不需要加熱，且一定有一種為液體，a、d正確；使用該裝置可制取二氧化碳，制取二氧化碳不需要催化劑，因此b、c錯誤，故選ad。16、物理變化 氧氣 吸附 CaO+H2OCa(OH)2 氫氣+氧氣水 【解析】A中水只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體體積較少，為氧氣；C中凈化水的方法有過濾和活性炭的吸附。氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，符號表達式為：CaO+H2OCa(OH)2。氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，文字表達式為：氫氣+氧氣水?！军c睛】電解水實驗的結(jié)論：正氧負氫、體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、+5 受熱易分解或受熱不穩(wěn)定 39：127：48 42.8g 【解析】（1）氧元素-2價，鉀元素+1價，設(shè)碘元素的化合價為x。（+1）+x+（-2）3=0，x=+5。（2）含碘量指的是碘元素的含量，故選。（3）避免長時間燉炒、避光避熱儲存可推斷，碘酸鉀受熱易分解。（4）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元