2023屆湖北省武漢梅苑學校九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1實驗室中，區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（）ABCD區(qū)分的物質酒精和蒸餾水氧氣和二氧化碳稀鹽酸和食鹽水碘和高錳酸鉀方案一聞氣味伸入木條觀察酚酞溶液加等量酒精觀察方案二看外觀通入酚酞試液加鋅粒加等量水觀察AABBCCDD2下圖是鎢元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是A該元素的

2、元素符號為WB該元素屬于金屬元素C該元素原子的質子數(shù)為74D該元素的相對原子質量為183.8g3下列物質屬于混合物的是（ ）A紅磷B銅C氮氣D海水4小明同學計劃研究“溶質的種類對溶解限量的影響”，下列實驗設計中最合理的是（ ）A20，分別向20g油和水中加入食鹽，達到飽和，比較溶解量B20，向20g水中加入食鹽，向30g水中加入熟石灰，比較溶解情況C20，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，觀察溶解情況D20，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，直至飽和，比較兩物質溶解的量5下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“O”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是ABCD6如圖是電解水實驗的裝置

3、圖，下列說法錯誤的是Aa 管的電極是負極，b 管的電極是正極B在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性Ca 管的氣體能被點燃，b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺D反應一段時間后，a、b 玻璃管中產生的氣體質量比約為 2：17如圖所示微觀變化的化學反應類型，與下列反應的反應類型一致的是( )A2KClO3 2KCl+3O2B2HI+Cl22HCl+I2CCO2+C 2COD2HCl+CuOCuCl2+H28用下圖的裝置和排空氣（=1.29g/L）法收集氣體，若被收集的某種氣體應由b口通入，則這種氣體是A氫氣（=0.089g/L）B二氧化硫（=2.25g/L）C氧氣（=1.43g/L）D二氧化碳（=1.9

4、6g/L）9生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋不正確的是A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，是因為同種物質的分子化學性質相同B成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動C水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大D液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙10某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結論是AM不穩(wěn)定BM是化合物CM中含有水DM由四種元素組成11如圖是一個化學反應的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是（ ）A反應前后分子種類不發(fā)生改變B反應前后，原子的種類、數(shù)目不變C參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：2D該反應中共涉及兩種

5、單質和兩種化合物12在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質的分子中，都含有（）A兩個氫原子B兩個氫元素C氫元素D1 個氫分子13物質的性質決定物質的用途，下列因果關系不成立的是（ ）A氦氣密度小，可以用做填充探空氣球B氧氣能支持多種物質的燃燒，可以做燃料C水可以溶解很多種物質，是常見的溶劑D金剛石硬度很大，可以用來切割玻璃14邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質一定是化合物C稀有氣體可做保護氣，所以可做保護氣的一定是稀有氣體D在由兩種元素組成的化合物中

6、，一種元素 顯正價，則另一種元素一定 顯負價15造成酸雨的主要物質是（）A一氧化碳B二氧化硅C二氧化硫D二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結合下圖所示實驗，回答有關問題。（1）實驗甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_；防止空氣污染。（2）實驗乙中應該將鐵絲_伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”）。（3）實驗丙中的實驗現(xiàn)象是_。（4）通過實驗丁可以證明水是由_組成的。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學式為C6H8Ox，請回答：（1）已知檸檬酸的相對分子質量為192，則x為_；（2）38.4g檸檬酸含氫元素_g；（3）_g葡萄

7、糖（C6H12O6）含氫元素的質量與38.4g檸檬酸含氫元素的質量相等。18（8分）今年的6月18日是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日即“端午節(jié)”，該節(jié)日在我國民間有一些習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，已知艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），其藥用價值非常高?；卮鹣铝袉栴}：（1）黃酮素組成中含_種元素，它屬于_（填“無機物”或“有機物”）。（2）黃酮素中氫、氧元素的質量比為_（填最簡整數(shù)比）。（3）22.2g黃酮素中含碳元素的質量與_g二氧化碳中所含的碳元素質量相當。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：_。

8、（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_。反應的化學方程式為_。二氧化錳是該反應的_。（4）實驗室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應進行操作的先后順序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應選擇的裝置組合為_。（6）實驗室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_？參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、酒精和蒸餾水都是無色透明液體，不能通過看外觀來鑒別，故錯

9、誤；B、氧氣和二氧化碳都不能使酚酞變色，不能鑒別，故錯誤；C、鹽酸和食鹽水都不能使酚酞變色，不能鑒別，故錯誤；D、碘能在酒精中溶解，高錳酸鉀在汽油中不溶解；碘不能在水中溶解，高錳酸鉀在水中能溶解，鑒別碘和高錳酸鉀可分別加入酒精或水中并振蕩后觀察現(xiàn)象，故正確；故選：D。2、D【解析】試題分析：相對原子質量的單位是1，D錯誤。故選D?？键c：元素周期表的應用3、D【解析】A、紅磷是由磷元素組成的單質，是純凈物，A選項不合題意；B、銅是由銅元素組成的單質，是純凈物，B選項不合題意；C、氮氣是由氮元素組成的單質，是純凈物，C選項不合題意；D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質，屬于混合物，D選項符合

10、題意；故選D。4、D【解析】A、20，分別向20g油和水中加入食鹽，達到飽和，這是溶劑種類不同，不是溶質種類不同，設計不合理；B、20，向20g水中加入食鹽，向30g水中加入熟石灰，溶質種類和溶劑質量不同，得出結論不正確，設計不合理；C、20，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，飽和程度不同，無法比較，設計不合理；D、20，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，直至飽和，比較兩物質溶解的量，變量只有溶質種類，能夠得出正確結論，設計合理。故選D。5、A【解析】A、圖中三個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所表示物質為純凈物；并且該分子由兩種不同和原子構成，為化合物的分子；圖所示物質為化合物，故A正確

11、；B、圖中四個分子構成，為兩種不同種物質的分子，一種物質是單質另一種物質是化合物，該圖所示物質為混合物，故B不正確；C、圖中五個分子構成不同，為兩種不同物質的分子，是兩種不同物質的單質，該圖所示物質為混合物，故C不正確；D、圖中五個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所示物質為純凈物；而該分子是由同種原子構成的單質的分子，圖所示物質不是化合物而是單質，故D不正確。故選A。【點睛】分子同原子構成，構成相同的分子為同種物質的分子，同種物質的分子構成的物質為純凈物；不同種原子構成的分子為化合物分子，同種原子構成的分子為單質分子。6、D【解析】根據(jù)電解水實驗中正極生成為氧氣，負極生成為氫氣，且體積比為

12、1：2進行解答?！驹斀狻緼、由圖可知道a 管氣體體積是b管中氣體體積的2倍，故a管生成的為氫氣，相連的電極是負極，b管中生成的為氧氣，相連的電極為正極，A選項說法正確，不符合題意；B、在水中加入少量氫氧化鈉后會電離出鈉離子和氯離子，可以增強導電性，故B選項說法正確，不符合題意；C、因為a管中為氫氣，b管中為氧氣，故a 管的氣體能被點燃，b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺，C選項說法正確，不符合題意；D、反應一段時間后，a、b 玻璃管中產生的氣體質量比約為1：8，體積比才應該2：1，故D選項說法錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】本題易錯點在于易把電解水中產生的氫氣和氧氣的體積比2：1、質量比1：8弄

13、混淆。7、B【解析】由圖中信息可知該反應是由一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的置換反應?！驹斀狻緼、是由一種物質生成多種物質的分解反應，不符合題意；B、是置換反應，符合題意；C、是由兩種物質生成一種物質的化合反應，不符合題意；D、由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復分解反應，不符合題意。故答案為：B。8、A【解析】密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，如果被收集的某種氣體由b口通入，相當于向下排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣小。故選：A?！军c睛】要熟記用排空氣法收集氣體的方法：密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，

14、并能靈活運用9、C【解析】A、液氧和氧氣都是由氧分子構成的，同種物質的分子化學性質相同。所以都能使帶火星的木條復燃。此說法正確。B、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，說明香味分子運動到空氣中，被人嗅到，這種說法正確。C、水沸騰時能掀起壺蓋，說明分子運動速度隨溫度升高而增大，分子的能量增大，分子之間的間隙變大，但分子的體積不變，此說法錯誤。D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，隨著壓力的增大，氣體分子間的間隔變小。此說法正確。故選：C。10、C【解析】A、根據(jù)題意“微熱就能分解”，說明M不穩(wěn)定，選項A正確；B、“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”，根據(jù)質量守恒定律：

15、反應前后元素種類不變，則可知純凈物M含有氮、氫、氧、碳四種元素，是化合物，選項B正確；C、“純凈物M”因為是純凈物，不可能含有其他物質，選項C錯誤；D、根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素種類不變，由生成物可以推測反應物的元素組成，則M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成，選項D正確。故選C。11、B【解析】A、由反應前后物質的微觀構成可知，反應前后分子的種類發(fā)生了改變，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應前后，原子的種類、數(shù)目不變，故B正確；C、由微粒的變化可知，參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：3，故C錯誤；D、由微粒的構成可知，微?！啊焙汀啊笔怯赏N原子構成的分子，屬于單質，微?！啊笔怯刹煌N原子構

16、成的分子，屬于化合物，該反應中共涉及兩種單質和一種化合物，故D錯誤。故選B?！军c睛】由同種原子構成的分子，屬于單質；由不同種原子構成的分子，屬于化合物。12、A【解析】A、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質的1個分子中都含有2個氫原子；故選項正確。B、元素只講種類，不講個數(shù)，且元素是描述宏觀物質的組成；故選項錯誤。C、元素只講種類，不講個數(shù)，且元素是描述宏觀物質的組成；故選項錯誤。D、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質的分子中，不能再含有分子；故選項錯誤。故選：A。13、B【解析】A、氦氣密度小，且性質穩(wěn)定，可以用做填充探空氣球，故A因果關系成立，不

17、符合題意；B、氧氣能支持多種物質的燃燒，可以助燃，但不能做燃料，故B因果關系不成立，符合題意；C、水可以溶解很多種物質，是常見的溶劑，故C因果關系成立，不符合題意；D、金剛石硬度很大，可以用來切割玻璃，故D因果關系成立，不符合題意。故選B。14、D【解析】A、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，如質子帶電荷，不是離子，故選項錯誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項錯誤；C、可做保護氣的不一定是稀有氣體，例如氮氣的化學性質穩(wěn)定，也可以做保護氣，故選項錯誤；D、化合物中各元素化合價代數(shù)和為零。在由兩種元素組成的化合物中，一種元素顯正價，

18、則另一種元素一定 顯負價，故選項正確。故選D。15、C【解析】A、一氧化碳有毒，CO大量排入大氣中，會使人中毒，不會形成酸雨，故A錯誤；B、二氧化硅是固體，不會形成酸雨，故B錯誤；C、大氣中二氧化硫、二氧化氮含量增多，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收會造成酸雨，二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質，故C正確；D、大氣中二氧化碳含量增多，會加劇溫室效應，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸收生成二氧化硫 緩慢 酚酞溶液逐漸變紅 氫元素和氧元素 【解析】（1）實驗甲中因生成物二氧化硫能造成空氣污染，且極易溶于水，所以集氣瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫，防止空

19、氣污染；故填：吸收生成二氧化硫，防止空氣污染；（2） 為防止燃燒放熱氣體逸出，實驗乙中應該將鐵絲緩慢伸入集氣瓶中；故填：緩慢；（3） 濃氨水有揮發(fā)性，且顯堿性，酚酞溶液會逐漸變紅；故填：酚酞溶液逐漸變紅；（4） 氫氣在空氣中燃燒生成水，通過實驗丁可以證明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫元素和氧元素。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、7 1.6 24 【解析】相對分子質量是化學式中各個原子的相對原子質量的總和，元素質量比等于元素的相對原子質量乘以原子個數(shù)之比， 。【詳解】（1）已知檸檬酸的相對分子質量為192，則，則x為 7。（2）38.4g檸檬酸含氫元素為。（3）38.4g檸檬酸含氫元素的質量相等的葡萄糖（C6H12O6）的質量為。【點睛】物質中某種元素的元素質量的計算方法：。18、三 有機物 5：16 66 【解析】(1)由黃酮素的化學式C15H10O2可知，含有三種