廣東省廣州市荔灣區(qū)廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為A+7B+6C+4D+22臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O

2、2O3。下列有關(guān)說法中正確的是 O2和O3都是單質(zhì)；O2和O3是不同的物質(zhì)；該變化屬于物理變化； 相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A B C D3下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是A錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”B氯化鈉：“我在水中游啊游，然后我就消失了”C酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”D澄清石灰水：“我在空氣中放置一段時(shí)間后變渾濁了”4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢，說法錯(cuò)誤的是A測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下

3、緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管5下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系不正確的是（ ）A缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松B缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病C缺鐵會(huì)引起齲齒D缺鋅會(huì)導(dǎo)致兒童智力低下6亞氯酸鈉（NaClO2）常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為（）A1B+1C+2D+37現(xiàn)代化學(xué)對(duì)催化劑的作用機(jī)理學(xué)沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時(shí)，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+CAC；B+ACA+BC，接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催

4、化劑是 （ ）ABBACBCDC8推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是A堿溶液一定呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液B溶液都由溶劑和溶質(zhì)組成，因此溶液都是混合物C催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，因此所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑D酸堿中和反應(yīng)都生成鹽和水，因此生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)9為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）A在同瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)10下列說法錯(cuò)誤的是（

5、）A魚池將水噴向空中，為了增大氧氣的溶解度B在元素周期表中，同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增C燃燒不一定有氧氣參加D在近代，道爾頓建立了原子學(xué)說二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖為元素周期表中核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答下列問題。（1）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_。（2）寫出第9號(hào)元素的氟離子符號(hào)是_。（3）第11號(hào)元素與17號(hào)元素組成的化合物是_（寫化學(xué)式），構(gòu)成該 物質(zhì)的微粒是_（填“分子”、“原子”或“離子”）（4）氧元素的化學(xué)性質(zhì)與_元素的相似。（填元素名稱）（5）原子序號(hào)為15的元素組成的單質(zhì)常用來做“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí) 驗(yàn)（如圖

6、所示），實(shí)驗(yàn)中該單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_， 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_。A該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒瓸燃燒匙中固體可以換成木炭C燃燒匙中固體量不足會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小D實(shí)驗(yàn)過程中彈簧夾未夾緊會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略)，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有的儀器名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(填圖中代號(hào)，下同)，排水法的收集裝置是_。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_，排空

7、氣法的收集裝置為_。（4）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣，常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象，原因有_，_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_（填字母序號(hào)）A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_。（3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_。（4）某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號(hào)為_.（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_（填字

8、母序號(hào)）A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-14氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對(duì)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識(shí)樹如圖所示。請(qǐng)你參考并回答相關(guān)問題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識(shí)中已經(jīng)給出兩個(gè)實(shí)例，還有兩方面，請(qǐng)你寫出其中一條物理性質(zhì)_。（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。II.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。II

9、I.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是_。做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點(diǎn)是_。（填一點(diǎn)）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_。（填序號(hào)）A 做燃料 B 救治病人C 煉鋼D 潛水五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3與MnO2的混合物 33.2g 制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為 23.6g。已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2。（1） 計(jì)算MnO2中錳元素和氧元素質(zhì)量比等于_；（2） 計(jì)算生成O2的

10、質(zhì)量為_ g；（3） 計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量 _g；（寫出解題過程）（4） 計(jì)算原混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為_。（保留一位小數(shù)）16已知一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.6571026kg，一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.9931026kg，則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_（最后結(jié)果保留整數(shù)）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，K元素化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得KMnO4中錳元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）4=0，解答 x=+7；故選：A。2、B【解析】同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O

11、2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故正確；O2和O3是不同的物質(zhì)，O2O3過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32，一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48， 3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故錯(cuò)誤；根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故正確。有關(guān)說法中正確的是。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。3、D【解析】A.錐

12、形瓶破碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.氯化鈉溶解，新物質(zhì)生成，于物理變化，選項(xiàng)不符合題意；C.酒精揮發(fā)，新物質(zhì)生成，于物理變化，選項(xiàng)不符合題意；D.澄清石灰水變渾濁，有新物質(zhì)生成，于化學(xué)變化，選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】【詳解】A、測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí)，為防止集氣瓶中的空氣受熱膨脹逸出，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶，故A說法正確；B、分液漏斗可控制滴加雙氧水的速度，不用把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中，故B說法錯(cuò)誤；C、為了讓木炭燃燒時(shí)間更長(zhǎng)，應(yīng)把點(diǎn)燃的木炭由上

13、而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，故C說法正確；D、在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管，故D說法正確。故選：B。5、C【解析】試題分析：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)正確。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)正確。故選C?？键c(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用6、D【解析】化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合

14、價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，則x+3價(jià)，故選D。7、B【解析】催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，該反應(yīng)中，反應(yīng)前后都有A，A是催化劑，故選B。8、B【解析】A、堿溶液一定呈堿性，但呈堿性的溶液不一定是堿溶液，比如純堿溶液，故A錯(cuò)誤；B、溶液都由溶劑和溶質(zhì)組成，因此溶液都是混合物，故B正確；C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，常溫下反應(yīng)很快的反應(yīng)一般不需要，故C錯(cuò)誤；D、酸堿中和反應(yīng)都生成鹽和水，因此生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧

15、氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的，故選C10、A【解析】A.氣體的溶解受溫度、壓強(qiáng)影響，溫度、壓強(qiáng)不變，氣體的溶解度不變，魚池將水噴向空中，為了增大氧氣的溶解的量，但不能改變氧氣的溶解度，錯(cuò)誤；B. 在元素周期表中，同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增，正確；C. 燃燒不一定有氧氣參加，如：鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，正確；D. 在近代，道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、電子層數(shù)都是2 F- NaCl

16、離子 硫 磷+氧氣 五氧化二磷 AC 【解析】（1）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)都是2；（2）第9號(hào)元素的氟離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，符號(hào)是F-；（3）第11號(hào)元素（鈉元素）與17號(hào)元素（氯元素）組成的化合物是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子；（4）氧元素的化學(xué)性質(zhì)與硫元素的相似，是因?yàn)樗鼈冏钔鈱与娮訑?shù)相等；（5）原子序號(hào)為15的元素組成的單質(zhì)是紅磷，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣 五氧化二磷；A 該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?，故A正確；B 燃燒匙中固體不可以換成木炭，是因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，故B錯(cuò)誤；C 燃燒匙中固體

17、量不足不能完全消耗氧氣，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小，故C正確；D 實(shí)驗(yàn)過程中彈簧夾未夾緊，空氣逸出，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大，故D錯(cuò)誤。故選AC。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A E 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 過氧化氫水+氧氣 B C 沒有預(yù)熱試管 試管口沒有略朝下傾斜(其他合理答案也可) 【解析】(1)通過分析圖中所指儀器的作用可知，是試管，是集氣瓶；(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣不易溶于水，所以發(fā)生裝置選A，排水法的收集裝置為E，實(shí)驗(yàn)室用

18、高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口塞一團(tuán)疏松的棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氧氣密度比空氣大，所用制氧氣的發(fā)生裝置為B，排空氣法的收集裝置為C；(4)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣，若沒有預(yù)熱試管或試管口沒有略朝下傾斜等，常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、BC 從左往右，最外層電子數(shù)依次增大（合理即可） Al2O3. S2- BD 【解析】（1）A、Na和Cl的最外層電子數(shù)不同，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)； B、O和S的最

19、外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)； C、F和Cl的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)； D、Al和Ar的最外層電子數(shù)不同，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律是：從左往右，最外層電子數(shù)依次增大（合理即可）故填：從左往右，最外層電子數(shù)依次增大（合理即可）；（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al元素，在化合物中顯3價(jià)；地殼中含量最多的非金屬元素O元素，Al元素顯正價(jià)，故氧元素在該化合物中顯-2價(jià)，故這二者組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。（4）當(dāng)x-y=8時(shí)，說明帶有的是2個(gè)單位的負(fù)電荷，y=8,該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，故是硫離子，故填：S2-；（5）AN

20、O和O2 的原子數(shù)都是2，電子數(shù)分別是15和16，不屬于等電子體； BCO和N2的原子數(shù)都是2，電子數(shù)都是14，屬于等電子體； CSO3和CO2的原子數(shù)和電子數(shù)都不同，不屬于等電子體； DPO43-和SO42-的原子個(gè)數(shù)和電子個(gè)數(shù)都相等，屬于等電子體。 故選：BD。14、密度大于空氣密度或難溶于水 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 操作更簡(jiǎn)單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒 吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染 使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 都是氧化反應(yīng)（合理即可） BCD 【解析】（1）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣大及不易溶于水進(jìn)行解答。（2）根據(jù)鐵、硫、碳等物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)進(jìn)

21、行分析解答?！驹斀狻浚?）氧氣的物理性質(zhì)很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度，難溶于水等。故兩方面可寫出的物理性質(zhì)分別為密度大于空氣密度，難溶于水。（2）I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為二氧化錳作催化劑生成水和氧氣，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。II.鐵絲可以在氧氣中燃燒，其反應(yīng)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：火星四射，生成黑色固體。鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)生成四氧化三鐵，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)收集氧氣，操作更簡(jiǎn)單方便，且雙氧水在集氣瓶中可持續(xù)放出氧氣，使鐵絲燃燒更充分。故.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是：操作更簡(jiǎn)單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒。做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)生成二氧化硫有毒氣體，且二氧化硫易溶于水，故集氣瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染。燃燒實(shí)驗(yàn)中溫度升高會(huì)