湖北省丹江口市2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中預(yù)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（ ）ABCD26月5日是世界環(huán)境日，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是A開發(fā)氫燃料電池客車B使用太陽能路燈C尾氣直接排放D分類回收垃圾3粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下述操作中應(yīng)首先進行的是 ( )A將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上B固定鐵圈位置C點燃酒精燈D放置酒精燈4下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是 （ ）ABCD5形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中錯誤的是（）A分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B

3、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)C化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程D含有氧元素的化合物一定是氧化物6下列實驗操作正確的是（）A點燃酒精燈B取用液體藥品C聞藥品的氣味D稱量氯化鈉7下列屬于純凈物的是A高錳酸鉀 B雨水 C大理石 D食醋8下列變化屬于物理變化的是A牛奶變質(zhì)B光合作用C海水曬鹽D白磷燃燒9分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )A原子比分子小B分子是不斷運動的原子是靜止的C化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分D分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能10性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A航空航天用氧氣作助燃劑B利用木炭烘烤取暖C焊接精密儀器時用氮氣作保護氣D利用銅絲做電線11某同學(xué)設(shè)計或?qū)嵤┑?/p>

4、下列實驗方案中，你認(rèn)為合理的是（ ）A帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣B通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)C檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先用手握試管，再將導(dǎo)管伸入水中D粗略地測定空氣中氧氣含量：用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒12今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球.守護自然資源”，下列做法與此不相符的是A垃圾分類回收B過量施用化肥、農(nóng)藥C開發(fā)太陽能D雙面使用紙張13下列實驗操作中，不正確的是（ ）ABCD14古代產(chǎn)生工藝中主要涉及物理變化的是A燒制瓷器B酒的釀造C紡織紗布D冶煉生鐵15下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）AMg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷BCO2：二氧

5、化碳分子中含有兩個氧原子C2H：2個氫元素DCa+2O:氧化鈣的化合價為+2價二、填空題（本大題共1小題，共6分）16現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題:（1）寫出儀器F的名稱:_。（2）圖A中實驗室制氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是_;此裝置有兩處錯誤，請指出錯誤_;_。（3）裝置B中反應(yīng)的符號表達式為_;從“C至H”中選擇儀器_(填序號，下同)組裝一個可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和Mn O2制取O2,為了使產(chǎn)生的氣流比較平穩(wěn)，應(yīng)選E(或F)和_組合。（4）若用圖所示醫(yī)用塑料袋進行排空氣法收集O2，判斷氧氣收集滿的具體操作是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8

6、分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_min，氯酸鉀已經(jīng)完全分解；（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_？18（8分）某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：(1)生成CO2的質(zhì)量是_g。(2)該鹽酸的溶質(zhì)

7、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計算結(jié)果保量0.1%)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。參考答案一、單選題（本大題共15小

8、題，共30分）1、A【解析】由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)9，核外電子數(shù)10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故A正確；B、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10，為原子，故B錯誤；C、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)11，為原子，故C錯誤；D、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)12，核外電子數(shù)10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10，為陽離子，故D錯誤。故選A?！军c睛】質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)時為原子；質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)時時為陽離子；質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)時為陰離子。2、C【解析】氫能，太陽能都是清潔能源，不會對環(huán)境造成任何污染；尾氣直接排放，會導(dǎo)致污染空氣；垃圾分類回收，既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境；選C3、D【解析】A、把蒸發(fā)皿放在鐵

9、圈上，再調(diào)整鐵圈的位置時，會比較麻煩，也會造成蒸發(fā)皿的損壞，選項錯誤；B、只有先放好酒精燈的位置，才能確定鐵圈的位置，否則酒精燈的火焰得不到最佳位置，選項錯誤；C、先點燃酒精燈，再放鐵圈和蒸發(fā)皿，會造成酒精的浪費，選項錯誤；D、酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方，通過先放酒精燈，才能確定鐵圈的位置和高度選項正確，故選D。【點睛】組裝儀器的一般順序是采用先左后右，先下后上的原則。4、A【解析】A、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；B、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、由圖示可知，該物質(zhì)含有兩種分子，由兩種物質(zhì)組

10、成，屬于混合物，不符合題意；D、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選A。5、D【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故正確；B、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，故正確；C、化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程，故正確；D、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不是氧化物，故錯誤；故選D。6、C【解析】A、酒精燈不能對點，錯誤；B、此圖有三處錯誤，1是瓶塞未倒放，2是試劑瓶口沒有緊挨試管口，3是標(biāo)簽沒有向著手心，錯誤；C、聞氣味時用手煽動聞氣體，不能直接將鼻子湊到瓶口，錯誤；D、稱量固體的質(zhì)量時

11、，應(yīng)做到左物右碼，錯誤。故選C。7、A【解析】A. 高錳酸鉀是鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，屬于純凈物，選項正確；B. 雨水是水和幾種物質(zhì)組成的混合物，選項錯誤；C. 大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；D. 食醋是水和醋酸等物質(zhì)組成的混合物，選項錯誤，故選A?！军c睛】混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的不同：由一種物質(zhì)組成的屬于混合物，由不同種物質(zhì)組成的屬于純凈物。8、C【解析】本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、牛奶變質(zhì)的過程中有新物

12、質(zhì)酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；B、光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；C、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、白磷燃燒的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化，錯誤。故選C9、C【解析】A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個分子比構(gòu)成它的原子大，故選項錯誤；B、分子、原子均是在不停運動的，故選項錯誤；C、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項正確；D、分子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。故選C。10、D【解析】A.航空航天用

13、氧氣作助燃劑，體現(xiàn)了氧氣的助燃性，故與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故錯誤；B.利用木炭烘烤取暖，利用了木炭的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；C.焊接精密儀器時用氮氣作保護氣，利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故錯誤；D.金屬的導(dǎo)電性屬于金屬的物理性質(zhì)，故正確。故選D。【點睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生物理變化就可以體現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。11、B【解析】A. 氫氣與氧氣形成的混合氣體，遇帶火星的木條可能會發(fā)生爆炸，此選項錯誤；B. 高錳酸鉀是紫色固體，氯酸鉀是白色固體，可通過顏色區(qū)分兩種固體物質(zhì)，此選項正確；C. 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管伸入水中，再用手握試管，此選項錯誤；D

14、. 鐵絲在空氣中不能燃燒，不能替代紅磷，此選項錯誤。故選B。12、B【解析】A、垃圾分類回收，可節(jié)約資源，減少污染，不符合題意；B、過量施用化肥、農(nóng)藥會造成水、土壤的污染，符合題意；C、開發(fā)太陽能，可節(jié)約化石能源，減少污染，不符合題意；D、雙面使用紙張，可節(jié)約資源，減少污染，不符合題意。故選B。13、A【解析】A、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，要懸空滴加，操作錯誤；B、取用固體藥品要先橫放試管，再把藥品放入試管底部，最后慢慢豎起試管，操作正確；C、傾倒液體時，瓶塞取下后要倒放在試驗臺上，試劑瓶口和試管口要緊挨，標(biāo)簽要向著手心，操作正確；D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，操作正確。故選

15、：A。14、C【解析】A、燒制瓷器過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、酒的釀造過程中生成了酒精等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、紡織紗布過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意；D、冶煉生鐵過程中，鐵的氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)殍F，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。15、A【解析】試題分析：B 表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子；C 表示兩個氫原子；D氧化鈣中鈣元素的的化合價為+2價的表示方法為?？键c：化學(xué)符號的意義點評：此題考察較為直接，較為簡單，都是基礎(chǔ)知識，但這類題目卻是歷年中考題的考查重點，應(yīng)引起注意。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶 KMnO

16、4 K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有放置棉花團 試管口向上傾斜 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 CFH D 將一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，觀察木條是否復(fù)燃 【解析】（1）儀器F是錐形瓶； （2）圖A中，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；此裝置中，沒有在試管口放置一團棉花，可能會造成高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管；試管口沒有略向下傾斜，可能會導(dǎo)致試管炸裂；（3）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號表達式為：CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2；

17、通過控制固體和液體的接觸和分離可以隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止，可以用“CFH”的組合，在裝置中，固體藥品物放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行；分液漏斗能控制液體的滴加速度，從而能控制H2O2和MnO2制取O2反應(yīng)劇烈程度，D裝置中有分液漏斗選擇D和試管或錐形瓶都可以，所以若用H2O2和Mn O2制取O2,為了使產(chǎn)生的氣流比較平穩(wěn)，應(yīng)選E(或F)和D組合； （4）若用圖所示醫(yī)用塑料袋進行排空氣法收集O2，氧氣的密度比空氣大，則O2導(dǎo)入端

18、為a，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗滿時將一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，觀察木條是否復(fù)燃。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2.5； 0.96； 2.45g。 【解析】（1）由表中的數(shù)據(jù)情況固體的質(zhì)量不再減少，可知當(dāng)反應(yīng)到2.5秒鐘時氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，則生成氧氣的質(zhì)量反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量3.0g2.04g0.96g；（3）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 解得：x2.45g18、4.4 7.3% 【解析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相結(jié)合的簡單計算。解題的關(guān)鍵是讀懂關(guān)系圖中的數(shù)據(jù)與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系。(1)根據(jù)關(guān)系圖可知，生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；(2)設(shè)：該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 73 44 100gx 4.4g x=7.3%答：（1）生成CO2的質(zhì)量是 4.4g。（2）該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：； （2）用B裝置收集CO