遼寧省營口市老邊區(qū)柳樹鎮(zhèn)中學2022年化學九年級第一學期期中檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下列實驗操作正確的是（）A量取液體B加熱液體C聞氣體氣味D連接儀器2在學習化學的過程中，總結規(guī)律要嚴謹、全面、科學下列總結出的規(guī)律符合這一要求的是（）A原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B質子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子C最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D氯化鈉是由分子構成的，鐵是由原子構成的3下列方法無法達到實驗目的的是( )A用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮氣C用過濾除去食鹽水中的食鹽D用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液4下列物質不屬于空氣污染

3、物的是（ ）A二氧化硫B一氧化碳C氮氣D可吸入顆粒物5鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體最合理的方法是（ ）A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將燃著的木條伸入集氣瓶中6下列實驗操作中，正確的是A溶解氯化鈉固體B連接儀器C取用氯化鈉固體D取用稀鹽酸7下列有關物質性質與用途對應關系不正確的是ACO2通常不支持燃燒，可用于滅火B(yǎng)碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥C石墨具有導電性，可用作電池的電極D金剛石硬度大，可用于切割玻璃8下圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯誤的是A兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1B生成物中有一種化合物和一種單質C反應前后原子的種類和數(shù)目沒有變化D化學反應中，分子分為原子

4、，原子不能再分9下列變化，屬于化學變化的是A石蠟熔化B酒精揮發(fā)C蠟燭燃燒D活性炭吸附10對下列事實解釋不正確的是（ ）選項事 實解 釋A一滴水中大約有1.671021個水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的C體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的體積遇熱變大遇冷變小D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間間隔變大AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學用語填空（1）2個氫原子_（2）3個鎂離子 _（3）4個硫酸根離子_（4）二氧化碳中碳元素的化合價_（5）構成物質的粒子有分子、原子、離子等。試判斷：二氧化碳是由 _構成（填具體的微粒名稱，下同），鐵是

5、由 _構成，氯化鈉是由_構成。保持過氧化氫化學性質的最小粒子是 _，發(fā)生化學變化時最小的粒子是 _。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱_； （2）圖中各項操作中有錯誤的是（填序號）_；（3）操作B中還需用到的儀器是_；（4）操作C過濾時倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_（填序號），其中玻璃棒的作用是_。A過濾速度慢 B濾紙破損 C雜質未經(jīng)過濾就進入濾液（5）在操作D中，當蒸發(fā)皿中_應停止加熱四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13暴雨過后的河水渾濁不堪，化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過以下凈水過程，

6、最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質是絮凝劑，該物質的名稱是_；（2）圖一中操作對應圖二中的裝置分別是（填序號）_，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_；單一凈化水程度最高的是_（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是_；（4）若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（寫一點即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉化硬水的方法是_。14氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣。空氣中主要組分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點

7、（）-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的_不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到_（填字母）。A 木條熄滅B 條燃燒更旺C 木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關于該裝置，下列說法正確的有_（填字母）。A b導管連接制氧機B b導管連接人吸氧氣的塑料管C 使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D 使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質中含有氧分子的有_（填編號）。CO2 海水 H2O2 空氣 液氧 高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣

8、（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與H2O反應用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）_（填一實驗步驟）；向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結論）CaO2與H2O反應_（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）結合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_。小明覺得儲存CaO2，注意的問題有_。同學們對CaO2與H2O反應的生成物猜想如

9、下：.氫氧化鈣和氧氣 .碳酸鈣和氧氣你認為猜想_（填序號）一定是錯誤的，理由是_。按照猜想，寫出CaO2與H2O反應的化學表達式_。（四）CaO2品質的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質不含鈣元素），該包標簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質量比為_。_gCaO2與24.5g KClO3中含氧元素的質量相當。此一包產(chǎn)品至少含CaO2_g。（7）作為相對原子質量標準的碳原子質量為2.01026kg，某種氧原子的相對原子質量為18，則該氧原子質量為_1026kg。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15甘草磷是一種有機磷除草劑，白色晶體，易溶于水、乙醇等，其化學式為C

10、3H8NO5P計算：(1)草甘膦的相對分子質量為_(2)草甘膦中碳元素、氫元素、氮元素的質量比為_(最簡整數(shù)比)(3)16.9克草甘膦中含有_克膦元素(4)_克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等？16向某鋅粉樣品中，加入溶質質量分數(shù)為19.6%的硫酸溶液100g，恰好完全反應，樣品中雜質不溶于水也不與硫酸反應。請結合下圖提供的數(shù)據(jù)計算。（1）樣品中鋅的質量為_g（2）a的數(shù)值為_。（3）向不飽和濾液中加入87.4 g水，求所得溶液中溶質的質量分數(shù)_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，A選項圖中俯視刻度，操作錯誤；

11、B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，B選項圖中液體超過試管容積的，操作錯誤；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，C選項圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，D選項圖中所示操作錯誤。故選C。2、A【解析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，正確；B、質子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子，可能是原子和分子或離子，例如氖原子和水分子中都含有10個質子，錯誤；C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬

12、元素，錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，錯誤。故選A。點睛：原子和離子的相互轉化是這樣的：最外層電子不穩(wěn)定的原子通過得、失最外層的電子，從而變成了陰、陽離子；當然，陰、陽離子如果再失、得相應的電子，就又變成了原來的原子了。總之，它們的相互轉化是通過電子的得失來完成的。如圖：。3、C【解析】A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮氣不能，正確；C、食鹽易溶于水，過濾只能除去難溶性雜質，錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣，水不能，正確。故選C。4、C【解析】屬于空氣污染物的是煙

13、塵、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各選項中只有氮氣不屬于空氣污染物。故選C。5、D【解析】要同時鑒別三種物質，那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。三種氣體都是無色無味的，錯誤；空氣和氧氣均難溶于水，二氧化碳易溶于水，只能將二氧化碳鑒別出來，錯誤；三種氣體均是無色的，錯誤；將燃著的木條伸入裝有空氣的集氣瓶中，燃著的木條無明顯變化；燃著的木條伸入氧氣中，燃著的木條伸入燃燒的更旺；燃著的木條伸入二氧化碳中，燃著的木條會熄滅，正確。故選D。6、D【解析】A、量筒不能用于溶解固體，A選項錯誤；B、連接儀器時，不能將試管底部置于桌面上，這樣會導致試管碎裂，B選項錯誤；C、取氯化鈉時，應“一斜、二放、三慢豎”，C選

14、項錯誤；D、傾倒液體時應標簽向手心、瓶口試管口緊貼、瓶蓋應倒放在桌面，D選項正確；故選D。7、B【解析】A、CO2不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，故說法正確；B、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，故說法錯誤；C、石墨具有導電性，可用作電池電極，故說法正確；D、金剛石硬度大，可用于切割玻璃，故說法正確。故選B。8、B【解析】試題分析：根據(jù)圖示可知水分解的方程式為：2H2O2H2+O2據(jù)此對選項進行分析；A.由得到的方程式可以看出該反應生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)比是2:1；正確；B.該反應的生成物是氧氣與氫氣，兩者都是單質；錯誤；C.由圖示結合質量守恒定律可知該反應前后原子的種類和數(shù)目沒有變化；

15、正確；D.從該反應的圖示可知在該反應中水分子能分解生成氫氧兩種原子，而氫氧兩種原子沒有再分，從而可知在化學反應中，分子可分為原子，原子不能再分；正確?？键c：模型圖的應用；單質和化合物的判別；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系點評：本題為微粒觀點及模型圖的應用問題，考查了單質和化合物的判別、分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系等知識；解答本題的關鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的知識，并書寫相關的方程式，然后對相關選項進行分析判斷。9、C【解析】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、蠟燭燃燒過程中有新

16、物質水和二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；D、活性炭吸附程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。10、C【解析】A、一滴水中大約有1.671021個水分子，說明分子的體積很小，故選項解釋正確。B、由于分子是不斷運動的，敞口容器中的酒精分子通過運動分散到空氣中。所以，酒精逐漸減少。故選項解釋正確。C、由于原子間有間隔，間隔的大小隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小。所以，體溫計中的水銀熱脹冷縮，原子的體積不變。故選項解釋錯誤。D、由于分子間有間隔，夏天溫度高，分子間間隔變

17、大，所以，炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂。故選項說法正確。故選：C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H 3Mg2+ 4SO42- 二氧化碳分子 鐵原子 鈉離子、氯離子 過氧化氫分子 原子 【解析】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。因此2個氫原子表示為：2H；故答案為：2H；（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此3個鎂離子表示為：3Mg2+；故答案為：3Mg2+；（3）根據(jù)離子

18、的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此4個硫酸根離子表示為：4SO42-；故答案為：4SO42-；（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此二氧化碳中碳元素的化合價為+4價表示為；故答案為：；（5）二氧化碳是由二氧化碳分子構成，鐵是一種金屬單質，是由鐵原子構成，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成。分子是保持物質化學性質的最小粒子，過氧化氫是由分子構成的，所以保持過氧化氫

19、化學性質的最小粒子是過氧化氫分子；原子是化學變化中的最小粒子，所以發(fā)生化學變化時最小的粒子是原子；故答案為：二氧化碳分子；鐵原子；鈉離子、氯離子；過氧化氫分子；原子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺 BD 膠頭滴管 C 引流 較多固體 【解析】(1)由圖C可知，儀器a是鐵架臺。(2)圖B量取水時俯視量筒錯誤，圖D蒸發(fā)時沒用玻璃棒攪拌錯誤，故此空填寫：BD。(3)圖B量取水時不僅需要量筒，還需要膠頭滴管。(4) 過濾時倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質未經(jīng)過濾就進入濾液，故選C；玻璃棒在過濾中的作用是引流。(5)蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，防止受熱易分

20、解的物質，在溫度過高時分解?！军c睛】該題的解題關鍵是對粗鹽除雜的儀器的認知和對溶解、過濾、蒸發(fā)操作的掌握。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、明礬 、 活性炭 蒸餾 活性炭能充分吸收色素和異味 過濾時，漏斗內的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等 再次過濾 煮沸 【解析】（1）圖一中，加入的A物質是絮凝劑，該物質的名稱是明礬。（2）圖一中操作是過濾、蒸發(fā)、蒸餾，圖一中操作對應圖二中的裝置分別是、，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為活性炭；蒸餾使自來水變成純水，故單一凈化水程度最高的是蒸餾。（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和異味。（4）操作是過濾，若經(jīng)過操作后

21、，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是過濾時，漏斗內的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是再次過濾。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉化硬水的方法是煮沸。14、沸點 A BCD 檢查裝置氣密性 不能 持續(xù)產(chǎn)生氧氣 密封防潮 猜想 反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣 5：4 21.6 72 2.67 【解析】（一）工業(yè)制氧氣（1）根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，氮氣先揮發(fā)出來，將燃著的木條置于瓶口上方，由于氮氣不支持燃燒，可觀察到木條熄滅；故填：A。（二）生活中的氧氣（3）Ab導管不能連接制氧機，該選項說法不正確；Bb導管連接人吸氧氣的塑料管，該選項說法正確；C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出（是否出現(xiàn)氣泡），該選項說法正確；D使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（產(chǎn)生氣泡快慢），該選項說法正確；故選：BCD。（4）中含有氧原子，沒有氧分子；海水中含有氧原子，沒有氧分子；中含有氧原子，沒有氧分子；空氣含有氧氣，有氧分子；液氧為液態(tài)氧氣，有氧分子；高錳酸鉀中含有氧原子，沒有氧分子；故填：。（三）漁業(yè)制氧氣（5）實驗過程：該實驗要求