申論寫作指導(dǎo)如何有效的運(yùn)用道理論證寫好文章

1、申論寫作指導(dǎo)：怎樣有效的運(yùn)用道理論證寫好文章!申論想寫好一篇作文，論據(jù)的運(yùn)用必不行少，而論據(jù)的運(yùn)用實(shí)際上是有必定的技巧的，下邊為你精心準(zhǔn)備了“申論寫作指導(dǎo)：怎樣有效的運(yùn)用道理論證寫好文章!”，連續(xù)關(guān)注本站將能夠連續(xù)獲取的考試資訊！申論寫作指導(dǎo)：怎樣有效的運(yùn)用道理論證寫好文章!文章寫作是公職考試的“重頭戲”，但是分論點(diǎn)的睜開(kāi)論證成為好多同學(xué)公考之路的“攔路虎”，此中道理論證更是寫作之路的“絆腳石”。其實(shí)理證法的難點(diǎn)在于論證內(nèi)容能否邏輯清楚、充分且有深度，下邊就為考生介紹理證的簡(jiǎn)單寫作技巧。一、環(huán)繞分論點(diǎn)選擇切入角度及論證主線好多同學(xué)在環(huán)繞分論點(diǎn)寫作時(shí)，常常出現(xiàn)“提筆難以下手”的難堪問(wèn)題，歸根結(jié)底

2、是沒(méi)有形成一致成型的寫作主線。其實(shí)過(guò)渡部分的寫法較為靈巧，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)既能夠解說(shuō)分論點(diǎn)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)或論述重點(diǎn)詞間的關(guān)系，也能夠采納前言或描繪現(xiàn)狀的方式?！緫?yīng)用典范】分論點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)快與慢的均衡是開(kāi)啟幸福生活之門的“全能密鑰”。(一)過(guò)渡部分書寫典范：現(xiàn)狀式過(guò)渡現(xiàn)在社會(huì)飛機(jī)當(dāng)日來(lái)回，火車夕發(fā)朝至，教育囫圇吞棗，就業(yè)人流如潮.人們憂如在飛快運(yùn)行的“車輪”中永不斷留。論述重點(diǎn)詞間關(guān)系式過(guò)渡生活不是非快即慢的選擇題，怎樣在快與慢間找到均衡才是長(zhǎng)久之道。釋義式過(guò)渡這里的“快”與“慢”不是指工作中的速度與效率，而是生活節(jié)奏的快與慢。前言式過(guò)渡從古到今，從禮記雜記下的“以逸待勞,文武之道也”到論語(yǔ)子路中的“無(wú)欲速，

3、無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)”，再到米蘭昆德拉的“要慢下來(lái)，由于自在有為的生活是急不得的”.都在重申惟有在快與慢間找到均衡才是長(zhǎng)久之道。二、環(huán)繞分論點(diǎn)睜開(kāi)論證當(dāng)過(guò)渡部分書寫達(dá)成后，就能夠進(jìn)行道理部分的睜開(kāi)論證，既能夠剖析現(xiàn)狀，也能夠剖析原由、影響或?qū)Σ?，甚至能夠多種剖析方法交融使用。假如想要追求個(gè)性化表述，則只要在論證中適合增添原理效應(yīng)、政策解讀、前言古詩(shī)等內(nèi)容即可。下邊為大家介紹幾種較為簡(jiǎn)單的論證方式。【應(yīng)用典范】(一)影響剖析交融前言式實(shí)現(xiàn)快與慢的均衡是開(kāi)啟幸福生活之門的“全能密鑰”?，F(xiàn)在社會(huì)飛機(jī)當(dāng)日來(lái)回，火車夕發(fā)朝至，教育囫圇吞棗，就業(yè)人隱士海.人們憂如在飛快運(yùn)行的“車輪”中永不斷留。但是我們的

4、生活真的能好像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲備嗎?在被快節(jié)奏“裹挾”的生活中，人們能否還記得“以前車馬很慢，書信很遠(yuǎn)，一世只夠愛(ài)一人”的那種漠然?能否還記得“看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒”的那份安逸?能否還記得“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的那片豁然?但如若一味求慢也會(huì)讓人們沉浸于“安樂(lè)窩”，最后無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏?？梢?jiàn)，過(guò)快的生活節(jié)奏會(huì)讓人身心俱疲，而過(guò)慢的生活節(jié)奏也會(huì)讓人阻滯不前，惟有掌握適量的“均衡”才能讓人享受自在有為的生活。(二)假定剖析交融原理效應(yīng)式實(shí)現(xiàn)快與慢的均衡是開(kāi)啟幸福生活之門的“全能密鑰”。生活不是非快即慢的選擇題，“木桶原理”告訴我們均衡才是發(fā)展之道。若是過(guò)分追求快節(jié)奏的生活，固然能夠帶來(lái)較為豐厚的物質(zhì)獲取感，但長(zhǎng)此以往便會(huì)衍生出諸多健康問(wèn)題。但是一味求慢，固然能在短時(shí)間內(nèi)舒緩身心、開(kāi)釋壓力，但最后也會(huì)湮沒(méi)在高速發(fā)展的時(shí)代中。所以，我們應(yīng)該追求快與慢的均衡。在學(xué)習(xí)中，切記“一寸歲月一寸金”的箴言，扎實(shí)篤行，領(lǐng)