小學(xué)年度教育工作總結(jié)

1、小學(xué)2022-2023年度教育工作總結(jié)一年來，我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)教育方針，本著辦人民滿意 的教育宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“讓每一個孩子的人 生都出彩”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地推行高效課堂改革和實(shí) 施扁平化自主管理，不斷優(yōu)化各項(xiàng)工作，提高工作質(zhì)量，提 高課堂效益和管理效益，推動教育教學(xué)工作的高質(zhì)量開展。 現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。一年來，我們深入推進(jìn)高效課堂改革，逐步形成了 “3+X 德本”高效課堂基本教學(xué)范式。隨著課堂改革的不斷深入, 我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。為保障“3+X德本”高效課堂基本教學(xué)范式的成效，我 們大力推進(jìn)以課堂為“體以集備、

2、學(xué)程和學(xué)共體為“翼” 的“一體三翼”課堂建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)的實(shí)效。（一）正確翻開集備。我們?nèi)媛鋵?shí)“整體優(yōu)化、倒備 成流、求同存異、課后反思”十六字集體備課方針，規(guī)范 了備課的形式、要求和基本流程，以及“四定四統(tǒng)一”集備 標(biāo)準(zhǔn)。（二）規(guī)范學(xué)程設(shè)計(jì)。具體落實(shí)到我們的學(xué)程各個環(huán)節(jié) 上，可分為研究任務(wù)與指導(dǎo)、研究檢測與練習(xí)和研究困惑與 評價(jià)。根據(jù)自學(xué)的初級目標(biāo)、合學(xué)的中級目標(biāo)和省學(xué)的高級 目標(biāo)，進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)。（三）高效運(yùn)營學(xué)共體。學(xué)共體就是研究型合作小組， 我們根據(jù)學(xué)生層次的可視化進(jìn)行分組。小組間合作研究使得 學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”，大大 提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)了師生間的理

3、解與溝通，培養(yǎng)了學(xué) 生的合作意識與交往技能。（四）嚴(yán)把“觀、磨、研、評”主題式課例研修質(zhì)量關(guān)。 集體磨課和研課成為高效課堂的基礎(chǔ)保障，創(chuàng)新“兩聚焦” 觀課方式和“三二一”評課模式。每周三開展一次，一年來 共組織30余次研修活動。（五）“3+X德本”高效課堂基本教學(xué)范式論證。1.2021年4月，學(xué)校承當(dāng)了 “小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng) 與開展”研究基地學(xué)校專題教研活動，會上市教科院數(shù)學(xué)教 研員谷翠翠老師對“，3+X德本高效課堂基本教學(xué)范式” 和教研組織模式給予充分肯定和高度評價(jià)。2021年10月，學(xué)校承辦了小學(xué)語文“落實(shí)集體備課， 打造高效課堂”教學(xué)研討會，教研室主任以“ 3+X德本 高效課堂基本教

4、學(xué)范式”為案例研究對象，做了題為注重 問題導(dǎo)向，加強(qiáng)策略研究，打造高效課堂的專題報(bào)告，深 刻剖析了 3+X德本高效課堂基本教學(xué)范式”的價(jià)值和意 義?！?3+X德本高效課堂基本教學(xué)范式”獲得優(yōu)秀教學(xué)模式評選二等獎。二、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。“師為校之本“，我校堅(jiān)持為教師開展搭建平臺，優(yōu)化 教師工作動力機(jī)制，促進(jìn)教師不斷成長。目前，我?，F(xiàn)有專 任教師86人，有11位教師取得碩士學(xué)位，17位教師取得杏 壇名師、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽(yù)稱號。（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師全面開展。一是建 立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，每個學(xué)期和每個假期簽訂教師師德 師風(fēng)責(zé)任書，徹底根治推銷報(bào)刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不

5、正常交往、吃請、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。二是開 展教師師德師風(fēng)演講活動，派出校級演講第一名李志穎老師 參加演講并榮獲第一名。（二）整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體 教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高教師的 業(yè)務(wù)水平，我們狠抓了教研工作。L建立教師研究工程。組織開展“共讀一本書，做尺碼 相同的人”讀書活動，共讀4本書，撰寫讀書筆記160余萬 字。.搭建教師外出研究的平臺。一年來，我校先后派出200 余人次外出參加培訓(xùn)研究、研討會和區(qū)內(nèi)外送教活動。引領(lǐng) 廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命 狀態(tài)和求知欲。.邀請隋慧成教授來校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專 題

6、報(bào)告，學(xué)校還及時(shí)組織了 “高效課堂教師論壇”，讓老師 們暢談交流高效課堂實(shí)施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗(yàn)和做法。.繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，組織教師賽課活動，做到每 聽必評，每評必改。鼓勵老師們積極參加區(qū)市組織的優(yōu)質(zhì)課、 教學(xué)能手評選活動，在活動中塑造名師，在研究中培育名師， 在實(shí)踐中善用名師。12月14日，XX老師獲得中年教師課堂 教學(xué)大賽一等獎。三、深入實(shí)施扁平化自主管理（一）教師扁平化管理。我們學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，師生 人數(shù)快速激增，傳統(tǒng)的管理模式無法適應(yīng)學(xué)校的超常規(guī)開展, 學(xué)校實(shí)行的扁平化管理，明確了各部門各管理單元責(zé)、權(quán)、 利的制約與平衡，有效解決了各管理部門間越位、錯位、空 位、叉位等現(xiàn)象。扁平化管

7、理運(yùn)行以來，學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué) 高效運(yùn)行，大大提升了學(xué)校的管理水平，促進(jìn)了學(xué)校的高質(zhì) 量開展。同時(shí)，為每位老師建立“一師一案”,詳細(xì)記錄教 師的成長歷程。（二）學(xué)生“七彩卡”評價(jià)。繼續(xù)完善“核心素養(yǎng)評價(jià) 制度”。從一年級下學(xué)期到五年級實(shí)施我校的“七彩卡”評 價(jià)制度，組織了三次“學(xué)生核心素養(yǎng)評定頒獎儀式”，期末 進(jìn)行“七彩少年”評選，并進(jìn)行表彰。深入推進(jìn)“一生一檔 即七彩少年評價(jià)手冊。為每位學(xué)生出彩瞬間留痕。（三）少先隊(duì)值周制度。根據(jù)我校常規(guī)管理的檢查制度, 由三到五年級各中隊(duì)輪流值周，組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督員小組，做 到每日檢查，催促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美 麗，使校園“文明之花”常開。四、

8、豐富完善校本課程體系。校本課程滿園開花，共有10個種類32門校本課程成為 學(xué)生個性化研究的平臺。我們按照“優(yōu)秀+特長”的模式對 孩子進(jìn)行培養(yǎng)，將社團(tuán)活動課程化，學(xué)校個性化定制的“七 彩課程”體系讓每個孩子都參與，學(xué)校成立“學(xué)生技能測試 站”學(xué)期中和學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行“無筆化測試”，將孩子的 成績計(jì)入綜合素質(zhì)評價(jià)中。同時(shí)，組織校本課程展演，邀請 家長組成流動觀摩團(tuán)現(xiàn)場觀摩課程展演，并請專家評審團(tuán)， 特邀家長作為家長評審組為所有課程進(jìn)行評價(jià)。五、深入推進(jìn)書香校園建設(shè)。為豐富七彩教育課程內(nèi)涵，創(chuàng)立書香校園，形成“教師 引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生影響家長，家庭推動社會”的良好讀書氣氛， 我校實(shí)行書香少年、書香班級和

9、書香家庭共同體建設(shè)。把讀 書納入課程，提升七彩少年的涵養(yǎng)。六、創(chuàng)新落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)。經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，與馮家四處學(xué)校成立教育集團(tuán)， 互派中層干部和骨干教師指導(dǎo)交流，采用抱團(tuán)開展的思路, 力求實(shí)現(xiàn)集團(tuán)校整體辦學(xué)水平的提高。共同開展集體備課、 校本培訓(xùn)、校長論壇、班主任論壇，成立首席教師工作室, 送教送研幫扶，成立1+2課堂進(jìn)行資源共享。在集團(tuán)化辦學(xué)改革評估中獲得優(yōu)秀，“聚焦集團(tuán)辦學(xué)合 力，助力鄉(xiāng)村教育振興”集團(tuán)化辦學(xué)案例被評為典型案例。七、嚴(yán)格部署學(xué)校安全工作。落實(shí)一崗雙責(zé)，常鳴安全警鐘。學(xué)校通過排查隱患，落 實(shí)整改；制度保證，實(shí)施到位；加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識；家校 社合作，三位一體等安全工作措施。

10、全年無安全責(zé)任事故發(fā) 生。1.開學(xué)上好安全教育第一課，節(jié)假日做好專題安全教育, 每周定期安排安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行交通、防溺水、 防踩踏、防欺凌等安全教育。2.組織全校師生家長完成安全 教育平臺的研究授課，參加人次學(xué)生1751人，老師36人。 3.組織學(xué)生完成防溺水、防欺凌線上答題活動，參與率完成 率均為100%。4. 2021年3月2022年1月我校迎接省級 檢查4次，市級檢查5次，縣級互查4次，在各級檢查中我 校得到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，將安全落放到第一位，是我們 學(xué)校一切工作的基石。八、積極參加全民健康行動。（一）四月份里組織班級籃球?qū)官悾瑢W(xué)校首屆春季運(yùn) 動會，十月份我們學(xué)校開展了

11、教職工趣味運(yùn)動會，十一月份 學(xué)校首屆“校長杯”足球賽，十二月份第五屆迎元旦會操比 賽O（二）群體。L “我是達(dá)標(biāo)王” 2021年國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)賽，我 校成功完成測試任務(wù)。.積極參加“XX”和“XX”。.我校運(yùn)發(fā)動代表區(qū)直單位參加“樂行春秋”，并獲得 先進(jìn)單位稱號。.我校三名老師參加市農(nóng)運(yùn)會比賽，五名老師代表參加 市全民健身運(yùn)動會羽毛球比賽，六名老師參加首屆社區(qū)運(yùn)動 會。.我校積極組織老師參加全民健身志愿者服務(wù)活動 （三）競體。L參加“贏動少年”線上體育界活動，并積極配合競訓(xùn) 科冬夏令營活動。,參加首屆青少年運(yùn)動會所有工程，并獲得體育道德風(fēng) 尚獎。九、立足根本，做好常規(guī)工作（一）新冠的防疫工作。每日三檢，核酸檢測，疫苗接 種。（二