中學(xué)暑期勞動教育實施方案

1、中學(xué)暑期勞動教育實施方案為貫徹落實關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的 意見，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生勞動實踐，國防教育活動，引 導(dǎo)學(xué)生在暑假期間做到德智體美勞全面開展，以嶄新的面貌 迎接新學(xué)期的到來。我校制定了 2022年假期居家勞動教育 活動實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持促進(jìn)學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣、勞動品質(zhì)和積極的 勞動態(tài)度、勞動精神，明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞 動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精 神和勞動實踐能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了有序、有效推進(jìn)工作實施，實現(xiàn)既定的勞動教育目 標(biāo)，決定成立勞動教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單如下：組長：陳玄奘副組長：孫悟空成 員：豬剛鬣 沙悟凈 七

2、八年級班主任三、基本要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識暑期勞動教育的重要 意義，制定本工作方案，明確活動內(nèi)容、要點及要求，確保 活動開展有章可循、有條不紊。（二）創(chuàng)新活動形式。要圍繞立德樹人總體要求，以學(xué) 校為主陣地，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)家庭、社會各種力量，依托有效載體， 創(chuàng)新活動手段，精心部署實施，真正讓學(xué)生掌握勞動技能, 養(yǎng)成勞動習(xí)慣。（三）注重宣傳引領(lǐng)。要注意收集、整理、留存活動圖 文影像資料，配優(yōu)配強(qiáng)文字材料，及時提煉推報好做法，大 力宣傳活動經(jīng)驗和成果，不斷擴(kuò)大活動覆蓋面和影響力，積 極營造“勞動創(chuàng)造幸?！钡臐夂駳夥?。四、暑期勞動教育內(nèi)容1、開展暑假我當(dāng)三天家活動繼續(xù)開展我當(dāng)三天家 活動，分別為

3、第一天：勤勞最快樂第二天：孝心最暖心第三天：感恩最美麗.學(xué)習(xí)生活技能，提高自理能力。學(xué)習(xí)力所能及的生活技能，利用這個暑假學(xué)會1-2項, 培養(yǎng)生活自理能力、勞動觀念和勞動態(tài)度，提高勞動教育實 效性。.協(xié)助家務(wù)勞動，減輕家長負(fù)擔(dān)。結(jié)合疫情期間的特點，協(xié)助家長開展家務(wù)勞動，承當(dāng)力 所能及的家務(wù)勞動，學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生，消毒防疫工作。弘 揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展好孝老、敬親、愛老等活動。.開展興趣勞作，體會勞動樂趣開展各種 興趣勞動，創(chuàng)作各種手工作品，促進(jìn)手眼協(xié) 調(diào)、手腦協(xié)調(diào)能力，體會勞動樂趣，提高勞動技能。.利用家訪，轉(zhuǎn)變家長對孩子參與勞動的觀念利用開展全員家訪活動，使家長懂得勞動在孩子學(xué)習(xí)、 生活和

4、未來長遠(yuǎn)開展中的積極意義和作用，讓家長成為孩子 家務(wù)勞動的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。.開展“光盤行動”通過“光盤”打卡等形式，使同學(xué)們自覺踐行反對浪 費、崇尚節(jié)約的 理念，抵抗“舌尖上的浪費”，做“光盤 行動”的小小實踐者，做文明的小小傳遞者。五、勞動成果展示，評選勞動達(dá)人.確立學(xué)生勞動評價方式，評價內(nèi)容包括參加勞動次 數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，把具體勞動情 況和相關(guān)事實材料通過撰寫勞動敘事作文，制作手工作品， 拍攝勞動實踐照片、小視頻等方式展示交流勞動教育成果。.開學(xué)后，以班級為單位召開勞動教育主題班會，評選 班級“勞動之星” “家務(wù)勞動小達(dá)人”、“手工達(dá)人” “種 植小能手”等榮譽(yù)稱號，在全校進(jìn)行展示評選出學(xué)校的“勞 動小達(dá)人” “綜合實踐活動優(yōu)秀少年”等。.把教師對學(xué)生的勞動教育和班級（勞動）管理情況與 績效考評相結(jié)合，有效增強(qiáng)老師們對學(xué)生勞動教育的主動性 和積極性。.上交形式:各班級選出三篇“我當(dāng)三天家”勞動實錄與收獲（每天 一篇），8月25日前傳至學(xué)校班主任釘釘群，學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)行 評選；優(yōu)秀實錄選登學(xué)校公眾號，凡入選的同學(xué)均可獲得學(xué) 校頒發(fā)的綜合實踐證書，根據(jù)完成質(zhì)量給予班級積極勞動班 級稱號，開學(xué)各班級收繳全部同學(xué)“我當(dāng)三天家”手抄報, 各班選出5篇上報學(xué)校。要求：1、每班三篇（每天一篇）2、word圖文排版相