2019年自考《學(xué)校體育學(xué)》章節(jié)練習(xí)題及答案：體育課程的編制

1、2019年自考學(xué)校體育學(xué)章節(jié)練習(xí)題及答案：體育課程的編制第五章 體育課程的編制一.填空題1體育課程編制應(yīng)考慮的基本因素包括社會需求、體育學(xué)科因素、學(xué)生自身因素2體育課程規(guī)劃就是體育課程工作者根據(jù)學(xué)校教育、體育目標(biāo)制定體育課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)體育課程方案、制定體育課程標(biāo)準(zhǔn)和編寫體育教材的過程。3體育課程編制的過程包括體育課程規(guī)劃階段、體育課程實(shí)施階段和體育課程評價階段。4在體育課程實(shí)施過程中，體育教師和學(xué)生是最重要的角色。5體育教師的教學(xué)評價內(nèi)容主要包括_體育教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)兩個方面。6學(xué)生身心發(fā)展具有個別差異性，主要是指學(xué)生_個性心理特征和個性傾向性表現(xiàn)出不同的差異。7學(xué)科本位課程模式具有三大

2、特征分別是學(xué)問化、專門化、結(jié)構(gòu)化。8所謂社會本位，就是“以社會需要為導(dǎo)向的一種價值取向”。9體育課程改革以健康第一為指導(dǎo)思想。10體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)將體育課程內(nèi)容劃分為運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。二選擇1普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定高中畢業(yè)獲得_必修學(xué)分。9個 10個 11個 12個2體育與健康課程劃分_個水平。三 四 五 六3初中階段屬于水平 _。三 四 五 六4小學(xué)體育課程名稱是_。體育課 體育與健康課 體育與保健課 體育健康課5普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定除田徑外_為必修內(nèi)容。球類 武術(shù) 健康教育 水上項(xiàng)目6學(xué)生本位課程模式其主要教育思想是_。建構(gòu)主

3、義思想 人本主義思想 認(rèn)知理論 聯(lián)結(jié)認(rèn)知理論7學(xué)習(xí)水平是根據(jù)_和學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)所劃分的水平等級。學(xué)生的身心發(fā)展特征 社會需求 體育學(xué)科特點(diǎn) 包括以上答案8_學(xué)習(xí)領(lǐng)域最能體現(xiàn)身體練習(xí)為主要手段的課程性質(zhì)，也是其它領(lǐng)域的載體。運(yùn)動技能 身體健康 心理健康 社會適應(yīng)9新課程與2001年9月在全國_個實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。37個 38個 39個 40個10改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時代性是_階段課程基本理念。小學(xué) 初中 高中 大學(xué)三判斷1體育課程編制過程就是對某一階段的體育教育目標(biāo)的制定過程。2體育課程編制除包含選擇和組織體育教學(xué)內(nèi)容外，還包括對體育教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施和評價。3體育課程評價就是對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。4高中階段和義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)的理念是有所區(qū)別的。5以學(xué)生為中心，重視學(xué)生主體地位是新課程基本理念之一。6心理健康和社會適應(yīng)領(lǐng)域主要靠理論課教學(xué)來完成。7健康就是指沒有疾病。8亞健康就是指身體健康而心理不健康。9課程標(biāo)準(zhǔn)劃分五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成了體育與健康課程的內(nèi)容體系，它們是互相聯(lián)系、相互影響的，某一學(xué)習(xí)領(lǐng)域不能脫離其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域而獨(dú)立存