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文檔簡介
1、優(yōu)選教育資料第一篇緒論第一章1、生產(chǎn)的看法(掌握)2、社會組織的三大基本職能的關(guān)系(掌握)3、生產(chǎn)運(yùn)作管理的內(nèi)容(認(rèn)識)4、連續(xù)性生產(chǎn)與失散性生產(chǎn)的看法、優(yōu)缺點(diǎn)(理解、掌握)5、備貨型生產(chǎn)與訂貨型生產(chǎn)的看法、優(yōu)缺點(diǎn)(理解、掌握)6、服務(wù)性運(yùn)作與制造生產(chǎn)的差異(掌握)第二章1、影響企業(yè)競爭力的因素?(詳見課件)(理解)2、內(nèi)部解析:確認(rèn)資源與競爭優(yōu)勢提高V依靠差異化策略(認(rèn)識)P503、企業(yè)戰(zhàn)略選擇(認(rèn)識)4、生產(chǎn)運(yùn)作的整體策略包含哪些內(nèi)容?(掌握)5、產(chǎn)品選擇需要考慮哪些因素?(認(rèn)識)第三章1、產(chǎn)品生命周期(掌握)2、定性與定量展望方法有哪些(認(rèn)識)3、結(jié)合例題及課后練習(xí),掌握簡單搬動平均、加
2、權(quán)搬動平均P81和一次指數(shù)圓滑法P83、時間序列分解模型(乘法模型)P88第二篇生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計第四章優(yōu)選教育資料1、新產(chǎn)品開發(fā)的重要性(掌握)2、設(shè)計階段對成本的影響(認(rèn)識)P1103、“啞鈴型”企業(yè)(認(rèn)識)P1114、解析三種生產(chǎn)流程形式的特色,說明其適用條件(理解)5、串行設(shè)計的缺點(diǎn)(掌握)6、什么是并行設(shè)計?其主要思想是什么(掌握)第五章1、影響選址的因素有哪些(理解)主若是經(jīng)濟(jì)因素。2、服務(wù)業(yè)的選址與制造設(shè)施的選址有哪些不同樣?(理解)3、結(jié)合例題及課后練習(xí),掌握盈虧平衡解析法、因素評分法及線性規(guī)劃運(yùn)輸模型(掌握)第六章1、工藝原則和對象化原則的看法及各自的優(yōu)缺點(diǎn)(掌握)2、影響生產(chǎn)和
3、服務(wù)設(shè)施部署決策的因素(認(rèn)識)3、四種部署種類P162(認(rèn)識)4、結(jié)合例題及課后練習(xí),掌握作業(yè)相關(guān)圖法、從至表法(掌握)5、為什么要進(jìn)行裝置線平衡,結(jié)合例題和課后練習(xí)掌握裝置線平衡的方法(掌握)6、什么是節(jié)拍?(掌握)第三篇生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行第七章優(yōu)選教育資料1、轉(zhuǎn)動計劃法及其優(yōu)點(diǎn)(認(rèn)識)2、生產(chǎn)運(yùn)作能力的核算:詳盡產(chǎn)品、代表產(chǎn)品和假設(shè)產(chǎn)品,設(shè)計能力和現(xiàn)實能力(認(rèn)識)3、辦理非平均需求的策略(掌握)4、收入利潤序次法(認(rèn)識)第八章1、庫存的定義(理解)2、庫存的危害及作用(掌握)3、庫存問題的分類:(1)單周期庫存與多周期庫存的看法、舉例(2)獨(dú)立需求庫存與相關(guān)需求庫存的看法、舉例(理解、掌握)4
4、、三個庫存控制系統(tǒng):固定量系統(tǒng)、固定間隔時間系統(tǒng)、最大最小系統(tǒng)(認(rèn)識)5、單周期庫存模式的希望損失最小法和希望利潤最大法(認(rèn)識)6、與庫存相關(guān)的花銷(理解)7、經(jīng)濟(jì)訂貨批量模式(認(rèn)識模型的假設(shè)條件,結(jié)合例題和課后練習(xí)掌握計算方法)8、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量模式(認(rèn)識模型的假設(shè)條件,結(jié)合例題和課后練習(xí)掌握計算方法)9、價格折扣模型及其假設(shè)條件的不同樣。(認(rèn)識)10、安全庫存的看法(理解)第九章優(yōu)選教育資料1、MRP的基本思想(理解)2、為什么要圍繞物料轉(zhuǎn)變組織準(zhǔn)時生產(chǎn)(認(rèn)識)3、訂貨點(diǎn)法在辦理相關(guān)需求時的限制性(認(rèn)識)4、MRP的三大輸入:產(chǎn)品出產(chǎn)計劃(或稱主生產(chǎn)計劃MPS)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)文件(或稱物料清單BOM)和庫存狀態(tài)文件(掌握看法及原理);產(chǎn)品結(jié)構(gòu)樹的階碼(認(rèn)識);5種庫存狀態(tài)文件(認(rèn)識)5、MRP的兩大輸出:外購件的采買計劃和自制件的生產(chǎn)計劃(理解)6、MRP的辦理過程(理解)7、從MRP到ERP的發(fā)展歷史(認(rèn)識)說明:1、認(rèn)識要求你知道有這個看法或原理,要求你最少能夠熟知,懂得辨析和判斷。2、理解要求不但要記憶,而且你要知道原理,不但要知道“是什么”,更要知道“為什么”。3、掌握要求的程度比理解更深入,要在理解的基礎(chǔ)上懂得應(yīng)用。不但要深刻理解該知識點(diǎn),還
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