小學(xué)英語譯林牛津版四年級(jí)上冊(cè)U2-Story-time課件

1、精品課件小學(xué)英語譯林牛津版四年級(jí)上冊(cè)市實(shí)小 清風(fēng)制作精品課件小學(xué)英語譯林牛津版市實(shí)小 清風(fēng)制作Unit 2 Lets make a fruit saladStory time孫磊南京市芳草園小學(xué)Unit 2 Lets make a fruit sala孫 磊南京市芳草園小學(xué)英語教師曾獲鼓樓區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號(hào)Email:45563583孫 磊南京市芳草園小學(xué)英語教師Song timeSong timeGame time(Tips: 你能說出水果的名稱嗎？如果你會(huì)就站起來大聲的說出來吧！)Game time(Tips: 你能說出水果的名稱嗎？如果你Do you have ?Yes, I do./

2、No, I dont.Talking time(Tips: 你的同桌有什么水果呢？嘗試用以下句子問一問吧！)Do you have ?Yes, I do./ No, Guessing timeGuessing timea fruit salada fruit saladStory time(Task1:觀看動(dòng)畫，并嘗試圈出他們談?wù)摰乃桑?)Story time(Task1:觀看動(dòng)畫，并嘗試圈出他們談Story time(Task1:觀看動(dòng)畫，并嘗試圈出他們談?wù)摰乃桑?)Story time(Task1:觀看動(dòng)畫，并嘗試圈出他們談Story time(Task1:觀看動(dòng)畫，并嘗試圈出他們

3、談?wù)摰乃桑?)Story time(Task1:觀看動(dòng)畫，并嘗試圈出他們談Story time(Task2:自讀課文，將下列的人物和各自的水果連線吧！ )Story time(Task2:自讀課文，將下列的人物和各Story time(Task2:自讀課文，將下列的人物和各自的水果連線吧！ )Story time(Task2:自讀課文，將下列的人物和各Story time Look at our fruit salad! How nice!Story time Look at our fruit sStory time（Tips: 跟讀課文時(shí)，注意模仿語音、語調(diào)哦?。㏒tory time（

4、Tips: 跟讀課文時(shí)，注意模仿語音、Show time 3 小組 表演 對(duì)話 2分角色讀 1齊讀（Tips:六人一組，選擇以下任意一種方式朗讀。注意語音、語調(diào)哦！選擇的難度越大，掌聲越熱烈?。㏒how time 3 2 1（Tips:六Salad ShowStep1: 四人一組，談?wù)摳髯缘乃tep2: 制作一份簡單的水果沙拉。Step3: 向大家展示你們的作品吧！Useful sentences:I /We haveDo you have? Yes, I do./ No, I dont.Can I have?Sure./ OK. Here you are.Lets make a fru

5、it salad!Look at How nice!/ Its yummy!/Salad ShowStep1: 四人一組，談?wù)摳髯缘乃alad ShowStep1: 四人一組，談?wù)摳髯缘乃tep2: 制作一份簡單的水果沙拉。Step3: 向大家展示你們的作品吧！Useful sentences:I /We haveDo you have? Yes, I do./ No, I dont.Can I have?Sure./ OK. Here you are.Lets make a fruit salad!Look at How nice!/ Its yummy!/Salad ShowStep1: 四人一組，談?wù)摳髯缘乃icture timePicture timeHomework 聽讀story time，并嘗試