人教部編語文二年級上冊語文專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件

1、專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練一 字音字形 人教部編語文二年級上冊專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練一 字音字形 人教部編語文二年級上冊一、我會給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。1. 老師教(jio jio)給我知識，教(jio jio)育我要好好學(xué)習(xí)。2. 大水淹沒(mi m)了房屋，許多人沒(mi m)有了家。3. 我得(de di)多鍛煉身體，才能跑得(de di)快。4. 因為(wi wi)孩子已經(jīng)長大，所以就要離開媽媽，四海為(wi wi)家。5. 清晨，朝(zho cho)氣蓬勃的我們朝(zho cho)著國旗升起的地方望去，臉上樂開了花。一、我會給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。6. 因為這場考試很重(chn

2、zhn)要，所以我又重(chn zhn)新檢查了每一道題。7. 面試結(jié)(ji ji)束了，明天就會公布結(jié)(ji ji)果了。 8. 我發(fā)(f f)現(xiàn)妹妹的頭發(fā)(f f)長得又黑又亮。 9. 我的好(ho ho)朋友叫小明，他的愛好(ho ho)是看書。10. 我愛幫媽媽干(n n)活，我能把房間打掃干(n n)凈。11. 我把小苗分(fn fn)別栽到不同的花盆里，其中一盆由于養(yǎng)分(fn fn)充足，葉子長得碧綠碧綠的。6. 因為這場考試很重(chn zhn)要，所以12. 媽媽做的菜真豐盛(chn shn)，我盛(chn shn)了滿滿一碗飯。 13. 寒號(ho ho)鳥，號(ho ho)

3、稱“語言巨人”。14. 你外出時要當(dāng)(dn dn)心，別上當(dāng)(dn dn)受騙。15. 面對地震帶來的災(zāi)難(nn nn)，大家都很難(nn nn)過。16. 新店鋪(p p)開張了，地面鋪(p p)上了鮮紅的地毯。17. 天哪(n n)，這是哪(n n)里呀？12. 媽媽做的菜真豐盛(chn shn)，我盛(二、我會寫筆順并填空。1. 夜：_，共( )畫，第7畫是_。2. 龍：_，共( )畫，第3畫是_。3. 度：_，共( )畫，第7畫是_。4. 步：_，共( )畫，第3畫是_。5. 奶：_，共( )畫，第4畫是_。8丶59一7丨5二、我會寫筆順并填空。8丶59一7丨56. 輕：_，共( )畫

4、，第4畫是_。三、我會比一比，再組詞。9披風(fēng)山坡掛號信封出名明天足跡邊際現(xiàn)在觀看做人作業(yè)桂花女娃吹風(fēng)一次歌聲大哥帶領(lǐng)穿戴笑臉肥大南極以及海底低頭柱子住房難忘是誰口渴喝水6. 輕：_四、我會寫出帶有下列部首的字。清河江樹桐柏說話語你們候情快憶家字宇把打找妹娃姐四、我會寫出帶有下列部首的字。清河江樹桐柏說話語你們候情快憶五、多音字組詞。三更號叫哄搶更加號碼哄騙發(fā)生答應(yīng)將軍頭發(fā)回答將士難忘擔(dān)心散漫危難一擔(dān)散開得到公仔覺得非得仔細(xì)睡覺五、多音字組詞。三更號叫哄搶更加號碼哄騙發(fā)生答應(yīng)將軍頭發(fā)回答專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練二 詞語 人教部編語文二年級上冊專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練二 詞語 人教部編語文二年級上冊一、看拼音，寫

5、詞語。哪 里傍 晚頭 頂眼 睛海 洋如 果工 作辦 法知 識松 柏楓 葉水 杉一、看拼音，寫詞語。哪 里傍 晚頭 頂眼叢 林辛 苦熊 貓農(nóng) 忙秤 桿口 渴評 獎井 沿前 面洪 水晴 朗枯 黃生 產(chǎn)危 害難 忘龍 船叢 林辛 苦熊 貓農(nóng) 忙秤 吃 驚傷 心田 野食 物仔 細(xì)但 是開 始抓 住蒼 茫無 邊 無 際坐 井 觀 天吃 驚傷 心田 野食 物仔 二、我會連字成詞。1. 南 展 流 梯 細(xì) 驚 每 海 現(xiàn) 動 田 部 洋 雨 奇 當(dāng)2. 瀑 著 鐵 形 茂 圍 城 狀 布 名 環(huán) 市 盛 繞二、我會連字成詞。3. 毒 民 長 油 照 行 族 壽 輪 蛇 駛 料4. 摩 繼 敬 祝 陡 健 猛

6、 續(xù) 愛 福 峭 托 獸 康3. 毒 民 長 三、我會把四字詞語補(bǔ)充完整。中( )聞( ) 金光( )( ) ( )形( )狀風(fēng)景( )( ) ( )( )環(huán)繞 名( )古( )五( )十( ) ( )清( )秀 ( )( )茂盛蒙蒙( )( ) ( )( )燈光 熱( )好( )無( )無( ) 坐( )( )天 大雪( )( ) 寒( )臘( ) ( )言( )語 安居( )( )一年( )( ) ( )氣( )現(xiàn) ( )搖( )擺( )信( )疑 ( )以( )真 ( )張( )望 外名閃閃奇怪如畫群山勝跡光色山水樹木細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)情客邊際井觀紛飛冬月自自樂業(yè)四季神活大大半半信為東西三、我會把

7、四字詞語補(bǔ)充完整。外名閃閃奇怪如畫群山勝跡光色山水( )風(fēng)( )雨 膽( )( )鼠 ( )( )鳳舞 ( )弓之( ) 害( )之( ) ( )鳴( )吠( )魚( )水 四( )( )家 ( )調(diào)( )順 山窮( )( ) ( )( )浪靜 ( )( )云散名山( )( ) 云淡( )( ) 風(fēng)雨( )( )( )( )霧散 鵝毛( )( ) ( )閃( )鳴冰天( )( ) ( )( )刺骨 ( )( )滿園和細(xì)小如龍飛驚鳥群馬雞狗如得海為風(fēng)雨水盡風(fēng)平煙消大川風(fēng)輕同舟云開大雪電雷雪地寒風(fēng)春色( )風(fēng)( )雨 膽( 四、我會連一連。四、我會連一連。人教部編語文二年級上冊語文專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練五、

8、我會寫近義詞。秀麗( ) 著名( ) 專心( )仔細(xì)( ) 神奇( )高興( )中央( )非常( ) 立刻( )六、我會寫反義詞。進(jìn)( ) 正( ) 好( )假( ) 晴( ) 降( )敗( ) 高( ) 圓( )浪費(fèi)( ) 暴躁( ) 寒冷( )批評( ) 馬虎( ) 粗心( )美麗有名專注認(rèn)真奇妙開心中心特別馬上出反壞真陰升勝低方節(jié)約溫和溫暖表揚(yáng)認(rèn)真細(xì)心五、我會寫近義詞。美麗有名專注認(rèn)真奇妙開心中心特別馬上出反壞專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練三 句子 人教部編語文二年級上冊專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練三 句子 人教部編語文二年級上冊一、我會連詞成句。1. 景色公園里的真啊美_2. 小蝌蚪水里在游來游去快活地_3.

9、旅游勝地黃山著名的我國是_4. 連同把太陽藏了起來霧一起天空_5. 井口那么大不過還用天那么遠(yuǎn)嗎飛_公園里的景色真美啊！小蝌蚪在水里快活地游來游去。黃山是我國著名的旅游勝地。霧把天空連同太陽一起藏了起來。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？一、我會連詞成句。公園里的景色真美啊！小蝌蚪在水里快活地游來二、照樣子，寫一寫。1. 例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，_。2. 例：谷像黃金粒粒香。_像_。3. 例：外祖父一邊散步，一邊賞花。_一邊_一邊_。4. 例：我一抬頭就看見藍(lán)藍(lán)的天空。_一_就_。放學(xué)了我坐車回家火紅的太陽一個大大的火球我我走路回家畫畫聽音樂妹妹回家

10、彈鋼琴二、照樣子，寫一寫。放學(xué)了我坐車回家火紅的太陽一個大大的火球5. 例：大禹治好了洪水。洪水被大禹治好了。青蛙吃掉了害蟲。_6. 例：池塘邊上有一棵榕樹。(碧綠的)池塘邊上有一棵(茂密的)榕樹。太陽露出了笑容。_害蟲被青蛙吃掉了。金燦燦的太陽露出了可愛的笑容。5. 例：大禹治好了洪水。害蟲被青蛙吃掉了。金燦燦的太陽露出三、我會給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，再讀一讀。1. 我們?nèi)游飯@玩 動物園里的動物真多呀2. 一陣大雨過后 天空出現(xiàn)了美麗的彩虹 3. 她快樂地唱著歌 慢慢地走回家 4. 狐貍為什么說葡萄是酸的 5. 冬冬難道生病了，！，。，。?三、我會給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，再讀一讀。，！，。

11、，。?四、我會給句子排序。（一）( )春天的郊外，景色多美??！( )一群蜜蜂正忙著采蜜呢。( )小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。( )腳下，小溪唱著歡快的歌。( )再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花。( )溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。四、我會給句子排序。（二）( )小鳥說：“我從一百多里遠(yuǎn)的地方來?！?( )青蛙說：“別吹牛了，天只有井口那么大?！?( )一只小鳥口渴了，落在井沿上。( )小鳥說：“你錯了，天是無邊無際的?！?( )青蛙問小鳥從哪里來。（二）（三）( )冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。 ( )所以爺爺常說銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。 ( )夏天，銀杏樹密密層層的枝葉

12、像一頂綠色的大傘。 ( )春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。( )秋天，銀杏樹的葉子黃了，枯葉落下來像蝴蝶一樣飛舞。( )我的家鄉(xiāng)有一棵活了500多年的銀杏樹。（三）專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練四 積累與背誦 人教部編語文二年級上冊專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練四 積累與背誦 人教部編語文二年級上冊一、我會填。千 里 目一 層 樓直 下 三 千 尺落 九 天不 敢 高 聲 語天 上 人天 蒼 蒼野 茫 ?，F(xiàn) 牛 羊一、我會填。千 里 目一 層 樓直 不 出 手冰 上 走沿 河 看 柳河 開八 九遍 地 走 己 于 人 不 出 手冰 上 走沿 有 志 者存 高 遠(yuǎn)有 山無 水一 春 十 里 星 野 月春海生有 志

13、 者存 高 遠(yuǎn)有 二、我會連。二、我會連。人教部編語文二年級上冊語文專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練三、古詩文。1. 將古詩補(bǔ)充完整。2. 根據(jù)意思寫出相關(guān)句子。夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。_依 山 盡入 海 千 里 目一 層 樓白日依山盡，黃河入海流。三、古詩文。依 山 盡入 海 1. 這首詩是_朝詩人_的。2. 詩的第二句運(yùn)用了_的修辭手法，寫出了瀑布的_。3. “直”在字典里的意思有：直接；使筆直；直爽；不斷地。 在這首詩中，“直”的意思是( )。（填序號）日 照 香 爐 生掛 前 川直 下 三 千 尺銀 河 落 九 天唐李白夸張壯麗1. 這首詩是_朝詩人_的。日 照 1. 根據(jù)古詩

14、意思判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。 （1）“危樓”的意思就是危險的樓。（ ） （2）“恐”的意思是害怕。（ ） （3）這首詩主要寫了山中寺廟樓宇的高，表達(dá)了詩人對神仙般生活的向往。（ ）2. 這首詩是_朝詩人_寫的。高 百 尺驚 天 上 人唐李白手 可1. 根據(jù)古詩意思判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤1. 將古詩補(bǔ)充完整。2. 根據(jù)意思寫出相關(guān)句子。遼闊的敕勒平原，就在千里陰山下，天空好像牧民居住的圓頂帳篷，廣闊無邊，籠罩著四面的原野。_陰 山 下四 野野 茫 茫見 牛 羊天 似天 蒼 蒼敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。1. 將古詩補(bǔ)充完整。陰 山 下四 專項訓(xùn)

15、練專項訓(xùn)練五 快樂閱讀 人教部編語文二年級上冊專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練五 快樂閱讀 人教部編語文二年級上冊(一)草原斑馬 草原斑馬常喜群居活動，由一匹身強(qiáng)力壯的做首領(lǐng)，一旦發(fā)現(xiàn)敵情它會立即報警。它們的聽、視、嗅等器官都很靈敏，奔跑速度也很快，每小時可達(dá)40千米。為了提防敵害的襲擊，它們常常和角馬、鴕鳥等在一起，一旦發(fā)現(xiàn)敵情，彼此能互相關(guān)照。 與其他斑馬一樣，草原斑馬身上的皮毛也是黑一條、白一條的，互相間隔，仿佛人工畫出來的漂亮圖案。這些黑白條紋在陽光或月光的照射下，反射光線各不相同，使斑馬身體的輪廓看上去變化無常，放眼望去，很難與周圍環(huán)境分辨出來，能起到很好的保護(hù)作用。 (一)草原斑馬1. 這篇短文共

16、有( )個自然段，第1自然段共有( )句話。2. 草原斑馬的身上有什么樣的特征，請用“”畫出來。3. 在文中找出下列詞語的近義詞。 立刻( )關(guān)心( ) 好看( ) 4. 草原斑馬的奔跑速度可達(dá)每小時( )千米，它們常和( )、( )等在一起，互相關(guān)照。23立即關(guān)照漂亮40角馬鴕鳥1. 這篇短文共有( )個自然段，第1自然段共(二)快要下雨了，天陰了，云低了，太陽躲(du)起來了。燕子掠(l)過樹梢(sho)，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答滴答，小雨點(diǎn)落下來了：它落在地上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨

17、點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹，歪歪斜斜的，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦嘩啦，小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖凈了石階，洗凈了操場。長長的柏油馬路像(二)一條閃光的綢(chu)帶。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，還有的揮動小棍，像一群小鴨。1. 短文共有( )個自然段。第3自然段共有( )句話。2. 下雨前，天_了，云_了，太陽_了。燕子掠過樹梢，魚兒_，螞蟻_，說著悄悄話。 3. 照樣子，寫一寫。例：長長的柏油馬路像一條閃光的綢帶。 _像_。4. 我們在雨中是怎么玩耍的？用“” 畫出相關(guān)句子。45陰低躲起來跳出水面交頭接耳銀杏樹的葉子一

18、把把小扇子一條閃光的綢(chu)帶。45陰低躲起來跳出水面交頭接耳銀(三)有一年暑假，我乘火車到外婆家去玩。正當(dāng)我陶醉在美麗的景色中時，前方傳來了汽笛長鳴的聲音，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴著草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪正往下淌。那光著的上身在陽光的照耀下顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的。他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經(jīng)給我講過巡道工的故事。 有一次，爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差，在一個漆黑的(三)深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停了下來。 人們

19、從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前沿，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖毀了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴(yán)重的后果 列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，他的身影漸漸地遠(yuǎn)了，最后消失在我的視線中。深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一1. 短文共有（ ）個自然段。2. 在文中用“”畫出描寫巡道工外貌的句子。3. 在括號里填上合適的詞語。美麗的（ ）漆黑的（ ）飛馳的（ ）4. 在你眼中，這位巡道工是一位怎樣的人？

20、_5景色夜晚列車巡道工是一位不畏艱辛，默默奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)的平凡人。 1. 短文共有（ ）個自然段。5景色夜晚列車巡道工(四) 夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃的夏天的夜晚多美啊！(四)1. 這篇短文共有( )個自然段。2. 文中出現(xiàn)的動物有( )、( )、( )和( )。3. 用 “” 畫出描寫“天上”的句子。4

21、. 第2自然段中，“小飛機(jī)”指_，“機(jī)場”指_。6蜻蜓青蛙蟋蟀螢火蟲蜻蜓綠綠的葉子1. 這篇短文共有( )個自然段。6蜻蜓青蛙蟋蟀（五）湖水 白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么燦爛（五）湖水1. 我會填。( )的垂柳 ( )的鮮花( )的藍(lán)蜻蜓 ( )的花蝴蝶2.短文告訴我們：白天，_；夜晚，又變成_。3.你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？_飄蕩盛開翩翩起舞小飛機(jī)一樣一面明亮的鏡子一個浴盆略。1. 我會填。飄蕩盛開翩翩起舞小飛機(jī)一樣一面明亮的鏡子一個?。┣锕媚?蟈蟈兒還叫得起勁，知了的嗓子已啞了，大家盼呀盼呀，秋姑娘終于來啦！她從高高的藍(lán)天上，和大雁一起飛下來。在高粱地里，舞動著燃燒的火把；在豆子地里，搖響了一串串豆鈴鐺；在果園