人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第15課《大禹治水》課件_第1頁
人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第15課《大禹治水》課件_第2頁
人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第15課《大禹治水》課件_第3頁
人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第15課《大禹治水》課件_第4頁
人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第15課《大禹治水》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)20.大禹治水人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)20.大禹治水資料寶袋 史記是西漢時(shí)期著名歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著,幾乎囊括了各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容。讀史記,除了可以豐富史學(xué)知識(shí),更主要的是可以以史為鏡,探尋發(fā)展規(guī)律,尋找人生道路上的坐標(biāo)。資料寶袋 史記是西漢時(shí)期預(yù)習(xí)檢查1.認(rèn)識(shí)18個(gè)字,會(huì)寫8個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文。預(yù)習(xí)檢查1.認(rèn)識(shí)18個(gè)字,會(huì)寫8個(gè)字。字詞樂園zh組詞:治理、整治結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:三點(diǎn)水旁。治我會(huì)寫字詞樂園zh組詞:治理、整治結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:治我會(huì)寫字詞樂園hng組詞:洪水 洪大結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:三點(diǎn)水旁。洪我會(huì)寫字詞樂園hng組

2、詞:洪水 洪大結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:洪字詞樂園fn組詞:返回 重返結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)。偏旁:走之兒。返我會(huì)寫字詞樂園fn組詞:返回 重返結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)。偏旁:走字詞樂園lo組詞:勞動(dòng) 辛勞結(jié)構(gòu):上中下結(jié)構(gòu)。偏旁:草字頭。勞我會(huì)寫字詞樂園lo組詞:勞動(dòng) 辛勞結(jié)構(gòu):上中下結(jié)構(gòu)。偏旁:勞我字詞樂園do組詞:導(dǎo)致 疏導(dǎo)結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)。偏旁:“寸”我會(huì)寫導(dǎo)字詞樂園do組詞:導(dǎo)致 疏導(dǎo)結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)。偏旁:“寸”字詞樂園xing組詞:項(xiàng)鏈 項(xiàng)目結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:工。項(xiàng)我會(huì)寫字詞樂園xing組詞:項(xiàng)鏈 項(xiàng)目結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:工字詞樂園y組詞:異常 奇異結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)。偏旁:廾。我會(huì)寫異字詞樂園y組詞

3、:異常 奇異結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)。偏旁:我會(huì)寫異字詞樂園jin組詞:艱難 艱苦結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:又。艱我會(huì)寫字詞樂園jin組詞:艱難 艱苦結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)。偏旁:艱字詞樂園沒mim沒有淹沒多音字:沖chngchng氣沖沖沖勁兒字詞樂園沒mim沒有淹沒多音字:沖chngchng氣字詞樂園詞語解釋冥思苦想:安居樂業(yè):絞盡腦汁,深沉地思索。絲毫也不改變,一點(diǎn)也不動(dòng)搖。毫不動(dòng)搖:人民生活安定美滿的樣子,比喻安定地生活,愉快地工作。字詞樂園詞語解釋冥思苦想:安居樂業(yè):絞盡腦汁,深沉地思索。絲課文詳解導(dǎo)入新課 你們知道成語“三過家門而不入”說的是哪個(gè)歷史人物?課文詳解導(dǎo)入新課 你們知道成語“三過家門而不入”課

4、文詳解 大禹治水治的是哪條河流?表現(xiàn)出大禹怎樣的精神品質(zhì)?治理的是黃河。他的聰明才智和公而忘私的奉獻(xiàn)精神。課文詳解 大禹治水治的是哪條河流?表現(xiàn)出大禹怎樣課文詳解大禹是在什么情況下想到的治水方法? 他走遍千山萬水,不辭辛勞,仔細(xì)地察看水流和地形。課文詳解大禹是在什么情況下想到的治水方法? 他走遍千課文詳解作者在課文描述中數(shù)字代表了什么? 大禹治水辛勞和困難,也表現(xiàn)了大禹堅(jiān)忍不拔的性格和為民著想、大公無私的品質(zhì)。課文詳解作者在課文描述中數(shù)字代表了什么? 大禹治水課文詳解 1.齊讀,想:為什么說大禹是一位偉大英雄呢? 2.老百姓會(huì)怎樣感謝大禹?啟發(fā)想象。學(xué)習(xí)第四自然段課文詳解 1.齊讀,想:為什么說大禹是一位偉大英雄課文詳解拓展延伸請(qǐng)說出幾個(gè)史記小故事。紙上談兵負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽指鹿為馬完璧歸趙毛遂自薦課文詳解拓展延伸請(qǐng)說出幾個(gè)史記小故事。紙上談兵負(fù)荊隨堂練習(xí)1、想想填填。重( )返 反( )正( )對(duì)往( )返反返反隨堂練習(xí)1、想想填填。重( )返 反( 隨堂練習(xí)2.你能讀準(zhǔn)這些詞語嗎?并了解變紅詞語的意思。流離失所 苦不堪言 重返家園 安居樂業(yè) 冥思苦想 截然不同 毫不動(dòng)搖 代代相傳隨堂練習(xí)2.你能讀準(zhǔn)這些詞語嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論