小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級下冊數(shù)學(xué)好玩三下《數(shù)學(xué)好玩》第3課時《有趣的推理》學(xué)生版

1、同步導(dǎo)學(xué)與能力測評 課本65同步導(dǎo)學(xué)與能力測評 課本6566頁有趣的推理 班級 姓名 經(jīng)歷對生活中的某些現(xiàn)象進(jìn)行推理、判斷的過程。經(jīng)歷對生活中的某些現(xiàn)象進(jìn)行推理、判斷的過程。能夠?qū)@些現(xiàn)象進(jìn)行合理的分析。學(xué)會運(yùn)用列表、嘗試、操作等解決問題的策略進(jìn)行推理，并能用語言清楚地表達(dá)自己的推理過程。同步導(dǎo)學(xué)：教學(xué)過程導(dǎo) 學(xué) 過 程引入一顆巧克力放在一只手里師：你知道在我的哪只手上嗎？有幾種可能？能確定嗎？ 明確問題你知道了哪些信息？需要注意什么？你知道他們分別在哪個興趣小組嗎？自主探索嘗試解答，記錄方法。分享交流你用的什么方法？ 你是怎么推理的？ 點(diǎn)撥提升畫一個表來幫忙，把你知道的信息記錄下來。足球航模

2、電腦淘氣笑笑奇思將信息完整地記錄下來。從哪兒入手進(jìn)行推理？（3） 確認(rèn)了一項(xiàng)后，最多能排除幾項(xiàng)？理由？（4） 推理出了什么？怎么檢查推理是否正確？（5） 嘗試借助表格進(jìn)行推理，獨(dú)立完成。嘗試應(yīng)用1、學(xué)校開設(shè)了音樂、體育和美術(shù)三門課，王、李、張三位老師分別教其中一門課。王老師不是美術(shù)老師，李老師從不在操場上課，張老師上課要用鋼琴。這三位老師分別教哪一門課？音樂體育美術(shù)王老師李老師張老師2、張叔叔，王叔叔，李叔叔和劉叔叔分別從事警察，教師，醫(yī)生和飛行員這四個行業(yè)。王叔叔不給別人看病，劉叔叔有很多學(xué)生，張叔叔的工作是抓小偷。你能判斷這四位叔叔分別從事什么職業(yè)嗎？回顧反思 學(xué)習(xí)導(dǎo)航： 通過今天的學(xué)習(xí)，

3、我的收獲有. 通過今天的學(xué)習(xí)，我的收獲有. 2、如何尋找突破口？怎樣進(jìn)行推理?3、如何進(jìn)行檢查？ 拓展延伸你打算提供什么信息給大家？趣味游戲：猜猜他是誰？你打算提供什么信息給大家？能力水平A級1、開動腦筋猜花色（1）1、2、3號信封中分別裝有一張撲克牌，根據(jù)以下信息推測紅桃、方片、梅花分別在幾號信封里。（2）紅色的牌不在3號信封里。（3）紅桃不在1號信封里。1號信封2號信封3號信封紅桃方片梅花黑貓警長抓住了三只偷吃水果的老鼠，它們分別偷吃了蘋果、桃子、梨其中的一種水果。請你根據(jù)下面的信息，判斷它們分別偷吃了什么水果。小黑：我沒有偷吃梨小灰：我不喜歡吃桃子點(diǎn)點(diǎn)：我喜歡吃蘋果B級3、王老師帶小紅、小青、小芳、小麗四