三年級記事作文指導課件

1、三年級作文入門在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都會?jīng)歷一些事情，這些事可能發(fā)生在學校、教室、圖書館、上學的路上、小區(qū)里、街上、商場、游樂園.這些事情可能平平常常、普普通通，那么如何把這些小事作為材料來寫成一篇好的作文呢？根據(jù)題目，選定某件事后，你就要對這件事進行認真回憶,并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的趣味點，意義或真理這里，或找出他閃光的地方。完整敘事記事作文的六要素 時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、和結(jié)果時間地點并不是非要直接點明，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化表示出來。如“公雞喔喔叫了起來”就是指天亮了，“西邊的太陽就要落山了”表示傍晚，等等事情發(fā)展的起因、過程、結(jié)果，要按

2、照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當?shù)胤侄?，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。生動描寫寫人離不開寫事，同樣寫事也離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好的表達這件事所包含的意義，就是文章的中心思想細節(jié)描寫示例（一）例：那天，爸爸生氣了，打了我一頓 爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌子上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一

3、掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了!爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。細節(jié)描寫示例（三）我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿的也很差?！靶　钡绞裁闯潭?？怎么個“瘦”法？穿的有多“差”我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋三、激人興趣，如一堂有趣的自然課，作者開頭就寫道：“清脆的上課鈴聲剛止住，馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進了教室。”馬老師究竟要干什么？難道你不想看下去嗎？四、開門見山，點明題旨開門見山，開門見山點明題旨。如“雷鋒”來到運動場作文，作者開頭寫道

4、：“學校十三屆田徑運動會結(jié)束了。在總結(jié)會上，老師和同學們紛紛贊揚一位不知名的雷鋒?！边@樣直截了當，一下子把讀者注意力吸引到中心思想上，起到總領(lǐng)全文的作用我學會了包餃子 星期天，媽媽給我做我最愛吃的餃子。 我在一邊看著媽媽又是搟皮又是包，忙得 不可開交，很想幫媽媽做點事。我對媽媽 說：“媽媽，我來幫您包吧?！眿寢屘ь^ 看了我一眼，說：“你哪會包?。俊蔽覞M 有信心地說：“不會，我可以學呀！”媽 媽說：“那你就來試試吧?！蔽乙宦牐?興地說：“媽媽，那您就瞧好吧！” 我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿 滿一勺子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮兒的兩端往中間一 合，使勁一捏。不料，餡兒像

5、小蟲一樣，從餃子皮側(cè)面鉆了出 來。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半 天，皮兒就是合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā) 上。 媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過 來對我說：“妞妞 ，是不是泄氣了？”我點了點頭?！皝?，我 教你！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范?？粗?媽媽嫻熟的動作，聽著媽媽耐心細致地講解，我明白多了，又 有了信心，便重新振作起來，心想：“我一定要學會包餃子。” 我學著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒， 把皮兩端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一個小巧玲瓏 的餃子包好了。我按照這個方法一連包了好幾個，越包越好， 越包越熟

6、練。眼看著自己包得越來越快，餃子一個比一個漂亮， 我高興地大喊：“我學會包餃子啦！我學會包餃子啦！” 這時，媽媽說：“水開了，開始煮 餃子啦！”我興奮地幫助媽媽把餃子放進 鍋里。過了一會兒，餃子熟了，媽媽給我 盛了一碗。我津津有味地吃著自己親手包 的餃子，心里說不出的高興。為什么學（起因）怎么學會的（經(jīng)過）（順序，動作，語言、神態(tài)、心理） 學會以后的事（結(jié)果）我學會了滑滑板 我雖然只是三年級的學生，但已經(jīng)學會了不少本領(lǐng)。如滑滑板、打羽毛球、打籃球每到周末我寫完作業(yè)就會去籃球場滑滑板。想起我剛開始學滑板的時候我可吃了不少苦頭。剛上一年級，我看見小伙伴們踩著滑板快活地滑來滑去真羨慕。就吵著媽媽買了一塊滑板。剛開始學的時候，我站在滑板上只搖晃，我踩在滑板上，只好扶著墻，用心地看見小伙伴是怎樣滑的。只見他們輕輕地擺動后腳滑板才可以向前滑去，于是我模仿別人的動作，慢慢地向前滑去果然可以向前前去了。但是滑到了一個轉(zhuǎn)