大學實訓心得體會

1、Word 大學實訓心得體會 心得體會要寫自己在思想上的熟悉。在學習過程中，發(fā)覺許多高層的同學視野開闊，分析問題有層次、有角度，這是存在的差距，也是通過學習需要改進和提高的一個突出問題。下面我給大家?guī)砀咝嵱栃牡皿w會，歡迎大家閱讀。 高校實訓心得體會篇1： 這一年的高校英語學習生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個時候上課的狀況，一切是那么的清楚，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。 通過這兩年在高校的英語學習，我對于目前的高校英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內(nèi)容較單一的狀況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，詳細地說：在高校英語課堂教學中，老師采納了好玩生動的教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如

2、：嬉戲化地教學活動、小組爭論、課堂辯論、同學上講臺、看音像資料等來傳授教學內(nèi)容。 對這種形式的教學，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更愿意被我們接受，提高了我們對教學內(nèi)容的接受程度。當然，采納何種教學形式，取決于同學的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風等實際因素。明顯采納了合適的教學形式能較大地激發(fā)同學學習。 另外，另一種值得一提的教學支配就是英語PPT展現(xiàn)。對于英語的PPT展現(xiàn)的教學支配，許多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。 但我個人覺得，它是利遠大于弊的。由于這種教學支配給了我們許多的學習空間，讓教學的互動性與同學的自

3、主學習的激情給充分調(diào)動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識?？赡懿糠值耐瑢W還停留在老師一個人在講課，同學在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。 因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關(guān)的事情，如：看視頻，聊，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對同學的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，同學將能漸漸擺脫掉依靠老師與家長的監(jiān)督來學習的不良學習習慣，提高自己的自我約束力量與增加自己的學習意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當中，老師等要學會引導這些同學，這樣這種教學方式將會真正達到提高同學的自主學習力量的目的。 就我個人的狀況來說，通過每周一次的英語PP

4、T，我也接觸到了更加豐富的英語學習資源，開闊了視野，把握了利用個人展現(xiàn)這一強大的平臺來熬煉我們，同時也增加了自主學習的意識?？偟膩碚f，這目前高校的英語教學支配還是不錯的，當然，還需進一步的進展完善。 高校實訓心得體會篇2： 通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的熟悉。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真實的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸形成了。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓

5、我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學專業(yè)學問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)熟悉周中所講的，都是課本上沒有而對我們又特別有用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。 我懂得了實際生活中，專業(yè)學問是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學問，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智。靠單一的力氣是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要急躁聽取每個成員的看法，使我們的組合達到更加完善。 這次實訓帶給我太多的感受，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并

6、不像在學校學習那樣輕松。 人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的學問結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的學問，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不行能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是連續(xù)深造，我想我都應(yīng)當好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 實訓中除了學到不少專業(yè)學問，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)全都使我深有體會。團隊

7、的合作注意溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到詳細實踐中，不僅加深我對理論的把握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。 現(xiàn)在我對“一個人最大的財寶是他的人生經(jīng)受和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話特別的有感情，由于它的確幫了我們不少。除此課本上的學問究竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論學問與實際工作有很大差距，只有學問是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以嫻熟的根據(jù)流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們許多東西，同時也熬煉了大家踏實、穩(wěn)重的力量，每個人都很珍惜這來之不易的

8、實訓機會。 在實際工作中常常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不行恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的傲岸，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會敏捷面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿足的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠供應(yīng)我們這樣好的實訓機會，以及東軟賜予我們的實訓平臺。 我們深刻的了解到，只有經(jīng)受過，才知道其中的味道。對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份急躁+一份責任心=人生價值的詮釋

9、。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里連續(xù)努力，不斷激勵閱歷，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。 高校實訓心得體會篇3： 我們是20 xx年3月7號進入xx實訓公司參與軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要力量，素養(yǎng)，學問之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想方法一點一點的排解障礙，到最終獵取勝利，一種自信念就由然而生，這應(yīng)當就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都

10、會使我更接近勝利。還有學會了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必需學習的東西。 經(jīng)過之前的在校學習，對程序設(shè)計有了肯定的熟悉與理解。在校期間，始終都是學習理論學問，沒有機會去參加項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必需由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。 一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。 一個項

11、目的開發(fā)所需要的財力、人力都是許多的，假如沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會消失在預定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的熟悉，還能削減在開發(fā)過程中消失不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的預備。 我深刻的熟悉到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必需要有事先對文檔進行牢靠性報告，功能說明書，具體設(shè)計

12、說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的力量。 除了圖書館，最能讓我感覺到身在高校的就是實訓機房，在匆忙過去的兩個月內(nèi)，我來回于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了高校的魅力，對自己布滿信念，對高校布滿信念，以樂觀的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。 實訓中要求有扎實的理論基本學問，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。 “學以致用”，就是要把學來的學問能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗學問的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)學問的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學無止境”的含義。 經(jīng)過為