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1、Word 參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)(精選3篇) 【導(dǎo)語(yǔ)】參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)怎么寫好?本為精選了3篇優(yōu)秀的參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)范文,都是標(biāo)準(zhǔn)的書寫參考模板。以下是我為大家收集的參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì),僅供參考,盼望您能喜愛。 : 【第1篇】參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì) 最新參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)范文 當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫心得體會(huì),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼淖钚聟⒂^兄弟學(xué)校心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì) 20 xx年5月18日,我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校,學(xué)校的校容校貌,人文氣息深

2、厚,令我們?nèi)康耐沦澝啦灰选?第一站,文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門,大家就被校內(nèi)的干凈而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,校內(nèi)能保持這么潔凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這干凈度???當(dāng)我們問及這個(gè)問題時(shí),該校的教育主任告知我們,學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教育主任的回答再次讓我們震撼,這太不行思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間竟然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學(xué)校,這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,同學(xué)宿舍,操場(chǎng),試驗(yàn)室。 第一節(jié)課下課了,由于我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目,我看了一下八班級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教

3、室映入眼簾的是教室的座椅特別整齊,桌上擺滿同學(xué)的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得特別合理。才是預(yù)備鈴,同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)備到了上課的狀態(tài),沒有追逐,打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個(gè)勤奮、樂觀向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班,由于我看到每一個(gè)同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆,而且每一個(gè)同學(xué)聽課神情特別專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個(gè)一般班,后來(lái)也得到的證明。我想一個(gè)一般班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點(diǎn)班更是精彩了。 這節(jié)課下課鈴一響,我走出教室,觀察我們學(xué)校擔(dān)當(dāng)班主任的同事和我一樣,都急于查找答案,就是如何做好班級(jí)管理

4、工作。我們抓緊時(shí)間詢問了許多關(guān)于如何管理同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的方法,同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。 當(dāng)聽到要集合說要到下一站時(shí),我和同事們都深感圓滿:這時(shí)間太短了,我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候,有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說:你們這個(gè)老師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)?。ㄟ@句話我聽到真的也很快樂) 第三站:嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué),就聽我們的同事說,這哪是一所高中學(xué)校啊,這分明是清華北大的校內(nèi)??!我是第一次踏入這所學(xué)校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校內(nèi)當(dāng)中,凹凸起伏特別有立體感。高三的莘莘學(xué)子還

5、在教室里拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。 短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工特別團(tuán)結(jié),大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)閱歷的的任務(wù)而動(dòng)身,也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后,我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。 參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)2 早晨入校,剛打掃完衛(wèi)生,就接到開會(huì)的通知。會(huì)上支配我們十位學(xué)校值日人員去兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的意圖很清晰,旨在通過取經(jīng)學(xué)習(xí)提高值日的工作力度,讓值日工作落到實(shí)處,最終的目的是:提高學(xué)校管理水平。 兄弟學(xué)校的做法的確很好,很有成效,也的確給了我們很多啟示。但是,心得體會(huì)范文細(xì)想一想,他們的做

6、法并沒有什么特殊,只是他們能貫穿下來(lái),切實(shí)地落到了實(shí)處。 而我們的問題,不在我們的值日制度不完善,只在制度的落實(shí)上有欠缺。而任何一項(xiàng)制度的落實(shí),離不了最基層的工作。一個(gè)學(xué)校的管理,無(wú)非是管人和管物。而管人,即是管好老師和同學(xué)!同學(xué)的管理離不了班主任!好的學(xué)校管理肯定要有一批好的班主任,有了好的班主任,級(jí)部的工作就好干了,有了好的級(jí)部主任,其他中層領(lǐng)導(dǎo)的工作也就迎刃而解了。所以,要想管好人,最終還是要靠好的班主任。由班主任管好了同學(xué),同學(xué)人人遵守紀(jì)律,同學(xué)個(gè)個(gè)愛惜公物,同學(xué)時(shí)時(shí)愛護(hù)環(huán)境,那么整個(gè)學(xué)校想不好都難。 因此,學(xué)校抓管理,必需建立一個(gè)好的能最終調(diào)動(dòng)班主任工作樂觀性的管理機(jī)制。而層層管理也

7、的確是一個(gè)經(jīng)實(shí)踐證明白的最好的管理模式。 但是,層層管理的關(guān)鍵絕不是支配一層層的管理人員,或是簡(jiǎn)潔地設(shè)立一個(gè)個(gè)出名無(wú)實(shí)的主任!假如設(shè)立了一層層的主任,而只是讓他們做安排工作任務(wù)的“傳話筒”!那就不是真正意義上的“層層管理”。 要想讓管理工作層層落到實(shí)處,不僅要選擇一批具有管理力量的中層領(lǐng)導(dǎo)任命為“主任”,更應(yīng)當(dāng)給予這些管理層的每主任們有利于開展他們工作的肯定工作權(quán)限,也就是要給他們一個(gè)可能管并且能夠管好的理由。這樣,他們才會(huì)依據(jù)實(shí)際需要制定出自己的管理措施,一層管一層,最終讓最基層的工作做到位,落到實(shí)處。 最新參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)范文 【第2篇】參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì) 最新參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)范

8、文 當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫心得體會(huì),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼淖钚聟⒂^兄弟學(xué)校心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì) 20 xx年5月18日,我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校,學(xué)校的校容校貌,人文氣息深厚,令我們?nèi)康耐沦澝啦灰选?第一站,文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門,大家就被校內(nèi)的干凈而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,校內(nèi)能保持這么潔凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這干凈度???當(dāng)我們問及這個(gè)問題時(shí),該校的教育主任告知我們,學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教育主任的回答再次讓

9、我們震撼,這太不行思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間竟然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學(xué)校,這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,同學(xué)宿舍,操場(chǎng),試驗(yàn)室。 第一節(jié)課下課了,由于我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目,我看了一下八班級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅特別整齊,桌上擺滿同學(xué)的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得特別合理。才是預(yù)備鈴,同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)備到了上課的狀態(tài),沒有追逐,打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個(gè)勤奮、樂觀向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一

10、個(gè)重點(diǎn)班,由于我看到每一個(gè)同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆,而且每一個(gè)同學(xué)聽課神情特別專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個(gè)一般班,后來(lái)也得到的證明。我想一個(gè)一般班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點(diǎn)班更是精彩了。 這節(jié)課下課鈴一響,我走出教室,觀察我們學(xué)校擔(dān)當(dāng)班主任的同事和我一樣,都急于查找答案,就是如何做好班級(jí)管理工作。我們抓緊時(shí)間詢問了許多關(guān)于如何管理同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的方法,同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。 當(dāng)聽到要集合說要到下一站時(shí),我和同事們都深感圓滿:這時(shí)間太短了,我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候,有一個(gè)

11、年輕的老師對(duì)我們說:你們這個(gè)老師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)?。ㄟ@句話我聽到真的也很快樂) 第三站:嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué),范文寫作就聽我們的同事說,這哪是一所高中學(xué)校啊,這分明是清華北大的校內(nèi)??!我是第一次踏入這所學(xué)校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校內(nèi)當(dāng)中,凹凸起伏特別有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。 短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工特別團(tuán)結(jié),大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)閱歷的的任務(wù)而動(dòng)身,也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后,我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校

12、那樣好。 參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)2 早晨入校,剛打掃完衛(wèi)生,就接到開會(huì)的通知。會(huì)上支配我們十位學(xué)校值日人員去兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的意圖很清晰,旨在通過取經(jīng)學(xué)習(xí)提高值日的工作力度,讓值日工作落到實(shí)處,最終的目的是:提高學(xué)校管理水平。 兄弟學(xué)校的做法的確很好,很有成效,也的確給了我們很多啟示。但是,細(xì)想一想,他們的做法并沒有什么特殊,只是他們能貫穿下來(lái),切實(shí)地落到了實(shí)處。 而我們的問題,不在我們的值日制度不完善,只在制度的落實(shí)上有欠缺。而任何一項(xiàng)制度的落實(shí),離不了最基層的工作。第一心得一個(gè)學(xué)校的管理,無(wú)非是管人和管物。而管人,即是管好老師和同學(xué)!同學(xué)的管理離不了班主任!好的學(xué)校管理肯定要有一批好的

13、班主任,有了好的班主任,級(jí)部的工作就好干了,有了好的級(jí)部主任,其他中層領(lǐng)導(dǎo)的工作也就迎刃而解了。所以,要想管好人,最終還是要靠好的班主任。由班主任管好了同學(xué),同學(xué)人人遵守紀(jì)律,同學(xué)個(gè)個(gè)愛惜公物,同學(xué)時(shí)時(shí)愛護(hù)環(huán)境,那么整個(gè)學(xué)校想不好都難。 因此,學(xué)校抓管理,必需建立一個(gè)好的能最終調(diào)動(dòng)班主任工作樂觀性的管理機(jī)制。而層層管理也的確是一個(gè)經(jīng)實(shí)踐證明白的最好的管理模式。 但是,層層管理的關(guān)鍵絕不是支配一層層的管理人員,或是簡(jiǎn)潔地設(shè)立一個(gè)個(gè)出名無(wú)實(shí)的主任!假如設(shè)立了一層層的主任,而只是讓他們做安排工作任務(wù)的“傳話筒”!那就不是真正意義上的“層層管理”。 要想讓管理工作層層落到實(shí)處,不僅要選擇一批具有管理力

14、量的中層領(lǐng)導(dǎo)任命為“主任”,更應(yīng)當(dāng)給予這些管理層的每主任們有利于開展他們工作的肯定工作權(quán)限,也就是要給他們一個(gè)可能管并且能夠管好的理由。這樣,他們才會(huì)依據(jù)實(shí)際需要制定出自己的管理措施,一層管一層,最終讓最基層的工作做到位,落到實(shí)處。 最新參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)范文 最新參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì)范文是篇第一心得,主要描述我們,學(xué)校,一個(gè),管理、工作、同學(xué)、兄弟、班主任,覺得好就按(ctrl+d)保藏下。 【第3篇】參觀兄弟學(xué)校心得體會(huì) 參觀兄弟學(xué)校的心得體會(huì) xx年5月18日,我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校,學(xué)校的校容校貌,人文氣息深厚,令我們?nèi)康耐沦澝啦灰选?第一站,文昌

15、翁田中學(xué)。一進(jìn)校門,大家就被校內(nèi)的干凈而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,校內(nèi)能保持這么潔凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這干凈度???當(dāng)我們問及這個(gè)問題時(shí),該校的教育主任告知我們,學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教育主任的回答再次讓我們震撼,這太不行思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間竟然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學(xué)校,這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,同學(xué)宿舍,操場(chǎng),試驗(yàn)室。 第一節(jié)課下課了,由于我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目,我看了一下八班級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅特別整齊,桌上擺滿同

16、學(xué)的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得特別合理。才是預(yù)備鈴,同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)備到了上課的狀態(tài),沒有追逐,打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個(gè)勤奮、樂觀向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班,由于我看到每一個(gè)同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆,而且每一個(gè)同學(xué)聽課神情特別專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個(gè)一般班,后來(lái)也得到的證明。我想一個(gè)一般班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點(diǎn)班更是精彩了。 這節(jié)課下課鈴一響,我走出教室,觀察我們學(xué)校擔(dān)當(dāng)班主任的同事和我一樣,都急于查找答案,就是如何做好班級(jí)管理工作。我們抓緊時(shí)間詢問了許多關(guān)于如何管理同學(xué)

17、學(xué)習(xí)、生活的方法,同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。 當(dāng)聽到要集合說要到下一站時(shí),我和同事們都深感圓滿:這時(shí)間太短了,我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候,有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說:你們這個(gè)老師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)?。ㄟ@句話我聽到真的也很快樂) 其次站:瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。由于是周六,學(xué)校只有高三的同學(xué)還要上課。我們不忍打攪太多,大家都輕聲慢步的,只是通過觀看了該校的視頻了解該校的狀況,當(dāng)視頻消失全校近3千同學(xué)在做操的這個(gè)鏡頭時(shí),我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。假如我們的同學(xué)也是這么仔細(xì)對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的試驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施

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