《鳥是樹花朵》讀后感

1、第10頁 共10頁鳥是樹花朵鳥是樹的花朵1暑假里，我讀了一本書，名叫鳥是樹的花朵，其中人類的朋友第一篇鳥是樹的花朵給了我不一樣的感覺。一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，裸露出樹枝與樹枝之間宏大的空曠，總是遺憾。我時(shí)常有一些沖動，希望能在冬天的樹上放點(diǎn)什么我喜歡讓一切事物從無到有，讓這人沖動。這是作者的心聲，從無到有的過程確實(shí)很愉快，讓我們一起去欣賞吧。在冬天，假如下雪，玉樹瓊枝，卻還是有一群一群的鳥兒站在樹上，就像花兒一樣，其實(shí)春夏秋冬的鳥也是很多的。文章寫鳥的語句可謂是精妙絕倫，例如，要是一群白鴿落在樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白的豐美而典雅。細(xì)膩而傳神的寫出了白鴿的神態(tài)美，

2、有時(shí)一只鳥單獨(dú)唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)的發(fā)顫，發(fā)亮，猶如一個(gè)人在冬天回味著身邊的茶，寫出了小鳥歌聲清脆悠揚(yáng)的音樂美。這是一篇想象奇特，文藝四溢的書，一篇充溢詩情畫意同時(shí)有飽含哲理的書，字里行間表達(dá)了情感。鳥是樹的花朵2前段時(shí)間在新華區(qū)組織的教研活動中，我全程參與，感受頗深。特別是對張艷紅教師執(zhí)教的鳥是樹的花朵一課，感受到了張教師的成長。她的這節(jié)課，我聽了六遍，本校四遍，實(shí)驗(yàn)一遍，滄煉一遍。每一遍我都會欣喜地發(fā)現(xiàn)張教師對課程精心地修改，特別是滄煉那次做課，時(shí)間更充裕了，張教師把整堂課演繹的淋漓盡致，可以說是無可挑剔。整節(jié)課的課堂構(gòu)造，環(huán)環(huán)相扣，層層深化。對于文章的核心問題，“鳥哪兒像花朵？它給冬天帶

3、來了哪些活力？”無論是從文章的字詞句中，得到了詮釋，還能在咬文嚼字地過程中，“潤物細(xì)無聲”地教給學(xué)生一些理解詞語的方法，反問句如何跟陳述句的轉(zhuǎn)化等根底知識，在訓(xùn)練教程中“水過無痕”，顯得是那樣自然，和美文相得益彰，渾然一體。在課的總結(jié)局部，按照板書，即是對全文內(nèi)容的簡單梳理，又展示了作者的寫法，提出了讓學(xué)生可以感受得到的學(xué)法，又給學(xué)生提出了學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該注意的問題。“勤觀察，樂想象，多感受，善考慮，”就成了本節(jié)課的點(diǎn)睛之筆。張教師的這堂課，“亮點(diǎn)”頻閃，有時(shí)都忘了手中的筆，只是陶醉在美麗的畫面中，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴中，教師聲情并茂的描繪中，朗讀中，講解中，似漫步鳥林，像神游在活力無限的自然懷抱之

4、中，流連忘返，深深沉醉，回味無窮！鳥是樹的花朵3到了秋天，樹上的葉子就都會變黃，有的還會落下，因?yàn)樗鼈儾豢赡芤荒晁募径剂粼谶@里。有些因?yàn)槭チ巳~子的點(diǎn)綴而顯得凄涼不堪的樹少了活力?？尚▲B，是四季存在的。各位不妨設(shè)想一下，假如有一顆光禿禿的樹上，幾乎站滿了各種各樣、五彩繽紛的小鳥，它們還在嘰嘰喳喳地叫著，那美景，那聲音，就是一顆開著各色鮮異的花的樹在唱著歌呀！那該是一個(gè)多么活潑多么美麗的冬天??！假如樹上是一群白鴿，就仿佛是早春的玉蘭花開。白得豐膄而優(yōu)雅，令人討厭的烏鴉的黑色也點(diǎn)綴了一種色彩，令人贊嘆不已。站滿鳥的樹是奇特的，因?yàn)樗鼈兇鏄涞娜~子，樹的顏色，樹的活力，還有那五顏六色的花朵。這可是普

5、通樹木所沒有的，原來動物和植物之間可以搭配，讓人眼前一亮的奇特風(fēng)光。我夢想見過這樣的樹，一顆可以用來欣賞還可以用來聆聽的樹。聆聽什么？聆聽生命，聆聽聲音，聆聽大自然的歌聲；欣賞什么？欣賞生命的奇跡，欣賞炫麗的色彩，欣賞大自然那無比活潑的五顏六色得意的生命力。我發(fā)現(xiàn)，我竟然錯(cuò)過了這不曾注視到令人贊嘆的美景！我沉醉了聽！是什么在歌唱？是那喜鵲、黃鸝，還有我那叫不知名字的鳥，甚至連歌聲令人討厭的烏鴉也在不知疲倦的歌唱看！是什么在點(diǎn)綴著那艷麗的色彩？是那白鴿、翠鳥、黃鸝，就連那不起眼的蜂鳥也前來助陣啊！多么令人驚嘆的生命！鳥是樹的花朵4讀了吳忌的一篇文章鳥是樹的花朵，讓我想起了很多。作者是有感而發(fā)吧？

6、在冬天的寂寞時(shí)空，鳥的出現(xiàn)讓孤寂的樹也變的歡愉起來。我撞見過另外一番風(fēng)景。那是一個(gè)秋日的黃昏，空濛的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。我和同伴一起在田間行走，看到地上滿是收獲的痕跡。我一直沒有抬頭，直到走到間隔 那棵樹五六米的地方：我不知道那是一棵什么樹，時(shí)至深秋，早已枯黃的樹葉還依戀著樹枝不肯分開。想必是力不從心了吧，似乎馬上就要飄落下來?？擅科瑯淙~又都像在竭盡全力抓緊樹枝，于是才有一樹的葉子在風(fēng)的蕭索中起舞，哼著颯颯的歌。我曾見過孤零的殘葉扔掛在枝頭，孤單又落寞。但這一樹的葉子，只能讓我為之震撼，為之動容。風(fēng)吹得葉子在安靜的樹枝上搖曳起來，仰頭而視，恰如一樹小小的麻雀嘰喳著想要飛起。這讓我失神。一棵樹凝聚了多少

7、力量，才能在秋日展現(xiàn)這般風(fēng)景；一片葉蘊(yùn)含了多少柔情，才能在涼風(fēng)中帶來如此暖意理智使我明了：那樹葉，只是軀殼了。不再泛綠的葉片，已經(jīng)找不到生命的氣息?？墒沁@更加讓人感動。生命已逝，心意還在。只有在生的時(shí)候全心全意想要留下來，才能在死后不被秋風(fēng)吹走。一定是強(qiáng)大的意念力讓它們照舊聚在枝頭，成全了它們的心愿吧！我沒有長時(shí)間的注視那棵樹。讓它和所有的樹葉獨(dú)享這片天地吧！我只看了一眼，汲取的力量已讓我的心久久不能平息。我知道它們還會一直在我的身后相依而立。夕陽的柔光一定會讓它們顯得更美?？晌业男膽阎环N敬意，不敢再用目光去打攪它們的安詳。鳥是樹的花朵5暑期生活又開場了，在這個(gè)暑假里我讀了不少書，其中，我比

8、擬喜歡鳥是樹的花朵這本書。本書是由張根柱和徐愛國主編，書中摘錄了中、短篇小說以及優(yōu)美的詩歌，都使人回味無窮。其中，我最喜歡徐亞洲寫的鳥是樹的花朵這篇文章。這篇文章主要講述了：冬天來了，有些樹木落光了樹葉，“我”總覺得有些空曠，而我們卻只能袖手旁觀，然而一些鳥兒落到了樹上，“我”仿佛看到了滿樹的花朵！這些“花朵”在樹上唱歌、跳舞，給予了冬天無限的活力。我記得，法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！倍炖?，樹木落光了葉子，只剩下那光禿禿的樹枝，而一群鳥落在上面，就像樹上開滿了花朵。鳥兒們在樹上排練了舞蹈，播放了音樂，有了這些特殊的“花朵”，荒涼的冬景頓時(shí)生動了起來。鳥

9、是人類的朋友，人與自然是和諧共處的，保護(hù)鳥兒，保護(hù)動物，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。鳥是樹的花朵6又一個(gè)雨歇初晴的午后，耳畔不時(shí)有鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲飄然而至。輕閉雙眸，靜聽鳥兒們時(shí)緩時(shí)急的亮堂叫聲；也有輕聲細(xì)語的呢噥聲，那定然是兩只鳥兒在互訴著綿綿不盡的情話；多數(shù)還是鳥兒們開大會似的唧唧喳喳聲坐下聽得久了，愈覺察得這鳥兒的聲音空靈幽遠(yuǎn)，好想就這樣睡一覺啊，原來它們的叫聲還是極好的催眠曲。曾經(jīng)只在書本里見過很多的鳥兒，印象中它們都是同大雁一樣，到了秋天就往南飛，尋找一片溫暖的濕地度過北方寒冷的冬天。只有等到春天降臨時(shí)，它們才都翩然飛回。到了這里，有了這片，才漸漸發(fā)現(xiàn)：很多鳥兒是不飛走的，如同麻雀，即

10、便大雪紛飛它們?nèi)匀灰鰜硪捠?。真不知該說這是一種勤勞的鳥兒，還是一種超笨的鳥兒？它們就、怎么就不知道也和其它冬眠的動物一樣，趁秋日艷陽高照、五谷豐收的時(shí)候多儲藏一點(diǎn)糧食，它們怎么就不明白什么叫有備無患呢？聽它們此起彼伏的鳴叫聲，再看它們飛上飛下，橫穿縱躍于光禿禿的枝椏間，我的心也因此而變得莫名的愉悅起來，我不再嗔怪它們的懶惰也好，不懂打算也罷。鳥兒原來是最崇尚自由并能大膽追求和創(chuàng)造生命之美妙的生物！鳥是樹的花朵！我的腦子里突然冒出這句話來，是的，多少天來，聽歡快的鳥兒鳴聲不斷，看它們愉快的身影在我的身旁縈繞不停，我努力的想找一個(gè)適之的表達(dá)。是的，鳥兒就是群樹永不凋零的花朵！鳥兒真是最懂得知恩圖

11、報(bào)的，樹是它們永遠(yuǎn)的生命依托，是它們永遠(yuǎn)的精神家園。鳥兒也總依戀著樹，不管是綠蔭婆娑，還是枝葉零離；春天小樹抽出第一叢嫩芽，冬天老樹飄落最后一枚枯葉；鳥兒都把它們當(dāng)初最初的銘刻。銘刻小樹的每一次興榮，銘刻老樹的每一次衰竭，它們永遠(yuǎn)對樹都那樣不離不棄，一如既往。窗外的白楊早只剩下仍然遒勁的枝干，它們宛如風(fēng)燭殘年的老人靜默地立在那里。而快活的鳥兒永遠(yuǎn)都那般年輕，鳥兒大概是不會老的，看它們輕盈的體態(tài)，還有永遠(yuǎn)都那么鮮亮的嗓子。它們飛得累了，三三兩兩都落在空空的枝杈上，悠閑自在，愜意滿懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會以為還有幾片未凋零的樹葉掛在枝間。不，是花朵，鳥兒開在寂寞冬樹上的美麗花朵！是的，誰又規(guī)定花朵都是大

12、紅大紫、鮮艷無比的呢？美麗的花朵一樣可以是素面朝天、不加雕飾的。鳥兒，就是樹的花朵，宛如遲暮的老者臉上展開的笑顏。是這些快樂的鳥兒，給本毫無生氣的白楊注入了新穎的活力，因?yàn)轼B兒是開在樹上的花朵，才讓老樹不再寂寞，也正因?yàn)槲掖扒暗倪@幾株老樹開了幾朵會唱歌的花朵，這個(gè)冬天，我亦將不寂寞！鳥是樹的花朵7“一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，裸露出樹枝與樹枝之間宏大的空曠，總是遺憾。我時(shí)常有一些沖動，希望能在冬天的樹上放點(diǎn)兒什么。我喜歡讓一切事物從無到有，這讓人沖動?！边@是作者的心聲，從無到有的過程確實(shí)很愉快，讓我們一起去欣賞吧！在冬天，假如下雪，玉樹瓊枝，卻還是有一群一群的鳥兒站在樹上，就像花兒一樣，。其實(shí)春夏秋天的鳥也是有很多的。當(dāng)然文章并沒有止于由觀鳥而萌生的對美的發(fā)現(xiàn)和對美的感悟上。一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥，人也會的。為什么？因?yàn)槲覀兛偸菓阎环N等待的心理度過冬天鳥兒卻總是快樂地繁忙著，總是保持著積極自在的生活姿態(tài)，人類卻很少去尋求改變。文章寫鳥的語句真可謂精妙絕倫，例如：“要是一群白鴿落在樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白的豐美而典雅?！奔?xì)膩而傳神地寫出了白鴿的神態(tài)美；有時(shí)一只鳥單獨(dú)唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)的發(fā)顫，發(fā)亮，猶如一個(gè)回味愛情的人在冬天品著茶，寫出了小鳥歌聲清脆悠揚(yáng)的音樂美這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩情畫意同時(shí)又飽含人生哲理的散文，字里行