描寫校園的一角

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫校園的一角 描寫校園的一角作文 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調理自己的心情。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家整理的描寫校園的一角作文，歡迎閱讀與珍藏。 描寫校園的一角作文1 我們校園有著大量迷人的地方，但是我最愛的是我們班負責管理的草坪。 每當萬紫千紅的春天降臨時，草坪中的草兒不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照射下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵屹立，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金也開頭逐漸地長出嫩芽。 春天

2、過去了，暑氣逼人的夏天降臨時，草坪即刻換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱??！真熱??！兩旁的“滿地黃金撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，畏懼猛烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。 火熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，校園周邊的一些樹都紛紛掉下了落葉?？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍舊矗立。這時的草兒的草勢少了鋒芒，開頭枯衰冷黃，在風中更顯得柔和無力了。秋天，是“滿地黃金開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。 一年的末季降臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。屹立的

3、魚尾葵衰弱了好多，柔弱的“滿地黃金也不敢探出頭來了，逐漸地，逐漸地進入了夢鄉(xiāng) 我們的校園的草坪，像一個技術高明的魔術師，隨著季節(jié)的變化而變化。我愛這漂亮的校園一角。 描寫校園的一角作文2 一進入校園，首先映入眼簾的便是那扇形的花壇了。花壇就像一把開展的的扇子。半徑約5米左右，分為兩層。 花壇的第一層長著大量菊花和一串紅。一到秋天，便會看見紅如火的一串紅，好像一個個風鈴。旁邊還有五彩繽紛的菊花，那些菊花紅的似火，黃的似金，白的如雪，粉的若霞，特別好看。菊花更是形態(tài)各異：她們有的低著頭，像內向的小姑娘；有的仰著臉，像在欣賞藍天白云；有的像龍爪；有的像小傘；有的隨風搖曳，像是在翩翩起舞.它們都一一呈

4、現在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。這排成一行的菊花，就像給花壇鑲了一道漂亮的金邊。 第一層不光有花姑娘們的婆裟倩影，還有四季常青的萬年青。萬年青的葉子是細小的、翠綠的，一片挨一片，一片疊一片，層層疊疊，長得特別繁茂。太陽映照下的萬年青，閃閃發(fā)光，就像一個綠色的大絨球。 花壇的頂角是幾棵高大的芭蕉樹，亭亭玉立。芭蕉樹就像一位忠實的仆人，悄悄無聞的為周邊的花草奉獻出自己又寬又長的芭蕉葉，為它們遮風擋雨，為它們扇涼。 花壇宿舍墻上滿是爬山虎，早春二月，爬山虎長出了新葉，先是嫩紅的。不幾天，葉子長大，變成嫩綠的了。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分安逸，還一順兒朝下，鋪在墻上那么均勻。沒有重疊起來的，

5、也不留一點兒縫隙，像一堵綠色的墻，一陣風拂過，一墻的葉子蕩起波紋，好看極了。 花壇中最不醒目的是劍麻，它長著長長的利劍，要是有哪個淘氣鬼鉆進花壇，它定會狠狠地刺他一下。劍麻真是花壇的保護神！ 我愛扇形花壇，更愛我們的校園！ 描寫校園的一角作文3 我們校園的西面有一片xx樹林。xx樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，xx樹林里的風景各不一致。 春天，xx樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，美麗極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！我們欣喜地給樹木澆水施肥，希望

6、它們能茁壯成長。 夏天，柳樹已經長出了長長的枝條，果樹也長出了繁茂的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清早，我們早早地來到xx樹林，或者倚著樹干寧靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的xx樹林可喧嚷了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可欣喜了！有的同學玩累了就在xx樹林里席地而坐，休息一會兒。 秋天，xx樹林變成了五彩的世界。有蔥翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢?？矗瑵M枝的果實把樹枝都壓彎了，我們爭先恐后地采摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到xx樹林里撿樹葉。同學們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂美麗亮的樹

7、葉擦潔凈，夾進書本里做書簽。 冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了美麗的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到xx樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以和暖地過冬了。 我們十分愛校園的xx樹林，它一年四季都是我們的樂園！ 描寫校園的一角作文4 我的校園可漂亮了，有大大的籃球場，有高高的教學樓，還有綠草如蔭的足球場。不過最漂亮的是我們校園的小花園，那里的花可漂亮了! 有紫色的喇叭花，走近看，猶如一個個小喇叭正鼓著勁吹奏動人的樂曲呢。有金黃金黃的向日葵像一個胖娃娃，正在風中怒放，有火紅火紅的三角梅。你瞧，三角梅紫紅紫紅的花兒綴滿了枝頭。遠看

8、一團團燃燒的火焰，近看像一個穿著紅裙子的姑娘。它們開得那么喧嚷，那么璀璨。 啊!我們校園的小花園真漂亮啊! 描寫校園的一角作文5 在我們的校園，有一處最美的地方，那是新建不久的生物園。 在教學樓后，一座漂亮端莊的花園里有一個生物園。一走進生物園，首先映入眼簾的并不是那些生物、假山，而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹木、花草，綠得晶瑩，綠得透明，綠得發(fā)亮，就像一片碧綠的海洋。向前踏一步，腳下便有一種古怪的感覺，那是小路上鋪滿的卵石。散步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周邊圍著一圈睡蓮。那睡蓮都盛開了笑臉，神態(tài)不一，有的剛冒出水面，還是個小花苞，有的半開半攏的，就像熟睡的嬰兒剛睡

9、醒，正打著哈欠呢！ 微風吹來，陣陣迷人的馥郁撲鼻而來，哇！好香啊，就連小蜻蜓都趕來湊喧嚷了。那蓮葉從水中浮了起來，就像湖上漂泊的船只，上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢！有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了，就像是給蓮花撐開一把傘，給它遮擋太陽。朝右邊看，是一片土地，上面種著大量花草樹木，有幾棵不同品種的竹葉，還有萬年青朝左邊看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了，聽老師說，那兒種了一種在夜里會發(fā)出飄香的植物，這可能就是夜來香吧！再走向后面，一片綠油油的菜地，美極了。右邊的土地上搭起了瓜架，種上了絲瓜。在生物園的結果面，有一排整齊的鳥籠，里面養(yǎng)了一些小動物，分別有珍珠雞，鴨子，鵝

10、和小白兔。 咦！那是一只小烏龜，它把身體都縮回龜殼里了，可能是我們人多，把它嚇壞了呢！生物園真美??！那蓮花的馥郁使人不由得站立細細品味，臨走時，我還真舍不得離開呢！ 描寫校園的一角作文6 校園是我們學習知識、嬉戲玩樂的地方，所以我們都對自己的校園有著無比深厚的感情。 我的校園雖然比不上城市里廣闊高大，但是我仍舊對它有著濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。 春天，校園的一角種植的鮮花都爭相開放，五彩斑斕，漂亮極了，那一棵棵活力勃勃的小草在微風中搖來晃去，還有那幾棵高高的柳樹，在微風中梳理著自己那綠色的長發(fā)。春天的校園一角是活力勃勃的。 夏天，太陽把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那么漂亮

11、。嬌艷的花兒長得更高了，更美了，看啊，花兒和草兒一起在微風中沐浴陽光，翩翩起舞，柳樹姑娘看的欣喜了，也跟著它們一起跳舞，多開心！夏天的校園一角是萬木蔥翠的。 秋天，校園里的梧桐樹葉都變得枯黃了，搖晃動晃的飄下來，但是校園的一角仍舊那么漂亮。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃了，但是卻形成了一片金黃的地毯，柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。 冬天，校園的一角積滿了白雪，但是在我眼中它依舊漂亮。校園一角的冬青仍舊那么翠綠，綠的那么漂亮、有活力，再配上這漫天飛雪，給人一種浪漫的感覺，不是嗎？散

12、步在這銀白色的世界，感覺那么安逸，那么自然，一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。 這就是我們校園的一角，春天活力勃勃，夏天萬木蔥翠，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的漂亮，所以它才深深的吸引了我。我愛校園的一角！ 描寫校園的一角作文7 我們的校園是一個漂亮的大家園，里面布滿了我們的歡聲笑語，豐富的綠化使我們感到仿佛置身于一個大花園中。而讓我最難忘的則是那校園的一角。 你只要一走進我們學校，首先引入眼簾的一定是它那長達二十米的浮雕墻：英才墻。 英才墻刻著我們耳熟能詳的中國英才故事：聞雞起舞、司馬光砸缸、王冕學畫。這些故事在我五年的

13、顓小生活中無時無刻地鼓舞著我。 “少年智，中國智；少年強，中國強。我清楚地記得剛剛進入小學的我懵懵懂懂地讀著著十二個字的瞬間，還清楚地記得當時那個讓我費解的問題：這十二個字畢竟是什么意思呢？不過現在的我漸漸明白了：我們將是祖國未來的建設者，中國的富強就靠我們這一代了！于是我暗下決心，一定要好好學習，努力報效祖國。 英才墻雖然飽經風霜，可它的魅力仍舊沒有絲毫減弱：你看！五年級的哥哥姐姐正帶著一年級的弟弟妹妹們陳述著英才墻上的故事呢！瞧那些小朋友聽得多專心呀，使我們這些五年級的哥哥姐姐心中感到無比的驕傲。 春天，蝴蝶花襯托出英才墻的美；夏天，爬山虎釋放了英才墻的美；秋天，落葉籠罩了英才墻的美；冬天

14、，雪花點綴了英才墻的美。四季的英才墻都是那么漂亮，獨具風韻。 下課了，同學們都來到了英才墻前的那條小路上休息、玩耍。上課了，可有些同學還想再玩一會兒，可當他們瞧見英才墻上的故事時，他們卻都乖乖地回到了教室這可能就是英才墻的魔力所在吧。 我們的校園是那么漂亮，每一處風景都是如此迷人、可愛。我愛你，漂亮的校園！ 描寫校園的一角作文8 花壇的中央，一座高大的雕塑巍然挺立，雕塑上有幾顆星星，再上面是一架火箭，火箭上坐著兩上栩栩如生的男女孩，男孩手中拿著一把金色的鑰匙，在陽光的照射下發(fā)出奪目的光。女孩坐在火箭后面，右手抓住火箭，左手做出剪刀外形。這座雕塑仿佛是讓我們好好學習，蓬勃向上，拿取聰慧的鑰匙。難

15、怪這個雕塑有個好聽的名子“俱進。 雕塑周邊有五個酒杯形的小花壇，小花壇里，綠色的枝條襯托著紅色的小花，美極了。小花壇外面還有十幾盆不知名子的花，他們緊緊地圍著小花壇，更增加了幾分春意。大花壇的周邊有幾棵亭亭玉立的松樹，它的葉子又細又尖，陽光透過樹葉的縫隙灑落在地上。 啊，我熱愛學校的大花壇。 描寫校園的一角作文9 “世界這么大，我想去看看。每當我聽到這句話的時候，我就很想去世界游覽一番，但身邊的美景同樣吸引我的眼球我的校園。 我們校園的操場旁邊有兩排大樹和小樹。大樹是柳樹，整個春天它都是綠的，它們經常向我們打招呼，打招呼時，它們的“頭發(fā)會隨風飄動，漂亮極了。它們的葉子“發(fā)卡是碧綠的，兩端尖尖的

16、，像一條小船。它的樹干有些粗糙，是棕色的。在一棵棵屹立秀麗、直指云端的柳樹旁，那些不知名的小樹一點都不比它遜色。小樹很矮，從樹下走過去不低頭都很難。它的葉子圓圓的、小小的。每當夏天降臨，整棵樹像一把綠絨傘一樣張開，郁郁蔥蔥，美麗極了。 樹下有一排長椅，我們經常在長椅上休息。到了秋天，柳樹落葉了，金黃的葉子落了一地，我們把葉子撿起來，夾在書里當標本。這是最有詩意的禮物。 花壇中的花爭奇斗艷。春天，迎春花露出了漂亮的笑臉;夏天，矮牽牛吹起了五顏六色的小喇叭;秋天，國慶菊競相開放;冬天，梅花一枝獨秀。同學們有的在那輕嗅花香，有的觀測花骨朵，該有的只為追逐一只花蝴蝶。小花壇是每個孩子開心的源泉之地。

17、花壇的后面有一堵花欄墻，花欄墻上爬滿了密密麻麻的爬山虎。它的葉子像一個個手掌。一陣清風吹來，有的搖頭，有的點頭，還有的靠在一起，好像在說靜靜話。又吹來一陣清風，墻上好像泛起了綠色的波浪。秋天到了，爬山虎的葉子由綠變黃，由黃變紅。深秋的時候會變成赤紅色，在陽光的照射下像一片紅色的海洋，保證讓你看得如癡如醉。 啊!這就是我的校園，它多姿多彩，它漂亮優(yōu)雅。歡迎你來參觀它! 描寫校園的一角作文10 我們學校前天井的西邊有一個引人注目的大花壇,那流線形的外形，多像一架三角鋼琴?。?首先映入眼簾的是一棵高大無比的樟樹，枝干特別雄壯，要兩個人才能抱攏，而那細小的葉子就不 能比啦！但樟樹的葉子特別繁茂、翠綠，

18、多像撐開了一把屬于大自然的綠傘，讓同學們盡情地乘涼。又像一個頂天立地的學校衛(wèi)士，讓學校又多了一份平靜。 接著登場的是冬青樹，嘻嘻！圓圓的它如繡球一般，由一片片細葉簇成一團，仿佛是一位漂亮的仙女在天空中給我們人間拋下的繡球。這時，石林不服氣了，怎么沒有它的份，對了,還有那石林，有的高， 有的矮，形態(tài)各異，遠遠望去，真像如來佛的一根手指啊!哇！這是一株不大，但漂亮的臘梅。枝條上的梅花還是花骨朵兒，看起來飽脹的立刻要破碎似的，我希望它快快長大，長成一株人人夸贊的臘梅。 最吸引人眼球的當然是紫藤架了，細細的藤條圍著c字形的鋼管往上爬呀爬。到夏天的時候，它長出一片片綠葉，越長越多。還有那漂亮的紫藤花，一

19、串接著一串，多像一串串紫色的風鈴啊！小朋友坐在長椅上，精心凝聽這美好的聲音。一陣微風吹過，紫藤連著綠葉隨風飄動，遠遠望去，猶如穿著紫色禮服在風中翩翩起舞的少女。 不用說我是多么熱愛這片草地了，這片草地風景幽美，雖然只有小小的一角。 描寫校園的一角作文11 我們的校園是一個漂亮的大家園，里面布滿了我們的歡聲笑語，豐富的綠化使我們感到仿佛置身于一個大花園中 而讓我最難忘的則是那校園的一角 你只要一走進我們學校，首先引入眼簾的一定是它那長達二十米的浮雕墻：英才墻。 英才墻刻著我們耳熟能詳的中國英才故事：聞雞起舞、司馬光砸缸、王冕學畫 這些故事在我五年的顓小生活中無時無刻地鼓舞著我。 “少年智，中國智

20、；少年強，中國強。我清楚地記得剛剛進入小學的我懵懵懂懂地讀著著十二個字的瞬間，還清楚地記得當時那個讓我費解的問題：這十二個字畢竟是什么意思呢？不過現在的我漸漸明白了：我們將是祖國未來的建設者，中國的富強就靠我們這一代了！于是我暗下決心，一定要好好學習，努力報效祖國。 英才墻雖然飽經風霜，可它的魅力仍舊沒有絲毫減弱：你看！五年級的哥哥姐姐正帶著一年級的弟弟妹妹們陳述著英才墻上的故事呢！瞧那些小朋友聽得多專心呀，使我們這些五年級的哥哥姐姐心中感到無比的驕傲。 春天，蝴蝶花襯托出英才墻的美；夏天，爬山虎釋放了英才墻的美；秋天，落葉籠罩了英才墻的美；冬天，雪花點綴了英才墻的美 四季的英才墻都是那么漂亮

21、，獨具風韻。 下課了，同學們都來到了英才墻前的那條小路上休息、玩耍。上課了，可有些同學還想再玩一會兒，可當他們瞧見英才墻上的故事時，他們卻都乖乖地回到了教室這可能就是英才墻的魔力所在吧。 我們的校園是那么漂亮，每一處風景都是如此迷人、可愛。我愛你，漂亮的校園！ 描寫校園的一角作文12 我們學校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的風景各不一致。 春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽啦，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿啦粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，美麗極啦，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來啦

22、!我們欣喜地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。 夏天，柳樹已經長出啦長長的枝條，果樹也長出啦繁茂的葉子，知啦在枝頭不停地叫著。清早，我們早早地來到小樹林，或者倚著樹干寧靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可喧嚷啦，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可欣喜啦!有的同學玩累啦就在小樹林里席地而坐，休息一會兒。 秋天，小樹林變成啦五彩的世界。有蔥翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢?？?，滿枝的果實把樹枝都壓彎啦，我們爭先恐后地采摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林里撿樹葉。同學們有的撿到啦扁圓形的，有的撿到啦三角形的，還有的撿到啦圓形的。

23、我們把這些漂美麗亮的樹葉擦潔凈，夾進書本里做書簽。 冬天，小樹們大都脫掉啦綠色的衣服，穿上啦美麗的銀裝。下大雪啦，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷啦，可以和暖地過冬啦。 我們十分熱愛學校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園! 描寫校園的一角作文13 我們的學校位于水蔭路二橫路上。一進校門，一四處風景就呈現在了我們的眼前，同學們都不由自主地稱贊：“我們的校園真不愧是一個五星級的風景區(qū)呀！ 走進學校的大門，一眼就看見了我們鋪著綠地毯的大操場，過了大門，向右轉，就來到植物角，那里有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的

24、植物！ 其中最引人注目的是位于路口的一棵樹，叫羅漢果。羅漢果樹很低，到我們的大腿處。那葉子很綠，好多，很細。陽光下，葉子的顏色比顏料的綠還綠，顯得活力勃勃。 再沿著石子路往里走一段小路便看見一棵人心果樹，人心果樹的果子小巧玲瓏，十分可愛。人心果樹旁邊有一個亭子，同學們可以在這里一邊乘涼，一邊欣賞美景，真是同學們休息、放松的好地方。 沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走，便看見了一棵桂花樹。桂花的花已經開到很旺盛的時期，只要你深呼吸，一定能讓你整個人即刻神清氣爽，桂花真香呀，香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀，美得讓人無法用語言來表達;桂花的花真奇呀，奇得讓你說不出它的外形。真讓人不得不熱愛它。 桂花樹的旁邊是灰莉樹，灰莉的個子不高中等，葉子有點像綠茶的葉子，很可愛，讓人恨不得一見到就把它摘下來！再沿著石子路轉過身子，便看到了楊桃樹，那里的楊桃樹上的楊桃又大又黃，像一個個五角星掛在樹上！我們校園真漂亮！有機遇你也來看看校園的植物角吧！ 描寫校園的一角作文14 冬去春來，初春還有一絲絲寒意，雖說