四年級下冊勞動與技術(shù)教案-醫(yī)藥衛(wèi)生_第1頁
四年級下冊勞動與技術(shù)教案-醫(yī)藥衛(wèi)生_第2頁
四年級下冊勞動與技術(shù)教案-醫(yī)藥衛(wèi)生_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級下冊勞動與技術(shù)教案-醫(yī)藥衛(wèi)生四年級下冊勞動與技術(shù)教學(xué)計劃四年級勞動與技術(shù)下冊教案釘 紐 扣教學(xué)目標(biāo):1教育學(xué)生自己的事情自己做縫技巧。2教學(xué)過程:一、揭 題1、指導(dǎo)學(xué)生初步掌握手縫技巧,教育學(xué)生自己的事情自己做。2二、施 標(biāo)1、激 趣的事情自己做。 板書:釘紐扣2、看一看 說一說 書 P4師:同學(xué)們,我們先來認(rèn)識一下紐扣。請你們把自己準(zhǔn)備的紐扣拿出來給同學(xué)們看一看。指名學(xué)生說一說你帶來了什么樣的紐扣。. 再請同學(xué)們打開書 P43、想一想 試一試 書 P5師邊做師范邊提示:看老師第一步干什么?(師做穿針動作)并提問:第一步是什么?生回答(穿針)師板書:穿針??蠢蠋煹诙礁墒裁??(師做引線動

2、作)并提問:第二步是什么?生回答(引線)師板書:引線。再看老師第三步干什么?(結(jié)動作(打結(jié)(并在布塊上作示范).P5 是這樣的? 你看他(她)會不會。 .(生完成后)(她)的整個過程怎么樣?(師生一起進(jìn)行評議). 師:這個學(xué)生會了,你們會不會呢?請你們一起穿針、學(xué)生作全過程的穿針4、探究學(xué)習(xí)師:同學(xué)們穿針、引線和打結(jié)我們都會了,現(xiàn)在我們能不能自己動手學(xué)習(xí)釘紐扣呢?5、學(xué)一學(xué) 做一做上找出雙眼扣和四眼扣的釘法,以及紐扣位置的處理。三、測標(biāo)1、動手做一做 師可告訴學(xué)生我們把這叫做“一字釘法。釘一個雙眼扣和一個四眼扣。釘紐扣時要注意安全,不要讓針傷到自己,也不能傷到別人。同桌還可以互相請教與幫助。2

3、、師來回巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題及時幫助并隨機(jī)點評。四、補(bǔ)標(biāo)1、評議定的評價。2、衣服上的紐扣掉了一顆怎么辦?(師將掉扣子的衣服掛在黑板上)讓學(xué)生想一想,并找一名學(xué)生上臺演示,師作補(bǔ)充說明。3、注意:釘紐扣的針細(xì)又小,釘完扣子后一定要收放好,注意安全。4、以后衣服上的紐扣掉了,媽媽要替你釘,你會怎么做?(生回答)事情(學(xué)生集體回答:自己做。5、組長給組員評價。6、師作小結(jié)下課縫沙包教學(xué)目標(biāo):己動手解決生活小問題的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題。6 你知道怎么玩嗎?玩沙包有什么好處?二、學(xué)習(xí)制作沙包觀察沙包教師出示六個沙包,指導(dǎo)學(xué)生觀察: 這些沙包有哪些形狀?(圓形、方形、三角形、梯形等)包。

4、學(xué)生自己看書并小組交流,了解制作沙包的步驟。學(xué)生帶著問題觀察教師在實物投影儀上的示范,并提出不清楚問題。 教師邊示范邊指導(dǎo)并適時板書(見最后:根據(jù)自己的需求選一塊大小合適的布料。形狀。根據(jù)自己需要的形狀對布料進(jìn)行裁剪。顏色鮮艷的一面朝里對折,邊與邊對齊。防彎松動后沙子漏出。留下一邊不縫,以備翻面裝沙子。將縫合的沙包翻面,裝上適量的細(xì)沙子或米、豆子,注意不要過滿,滿則容易繃破,也不易縫合,也不要過空,以大致飽滿為宜。裝時可在沙包下墊一張紙接沙子,注意不要弄到身上或眼睛里,保持衛(wèi)生,注意節(jié)約。將袋口邊向內(nèi)翻折,不留毛邊,用指甲或剪刀背壓直壓平劃出折痕,以便縫合。用回針法縫合,注意針腳要密要勻,線要拉緊。師巡視指導(dǎo)解答。三、總結(jié)交流在實物投影儀上展示優(yōu)秀作品,找出優(yōu)點。用親手做的沙包做自己喜歡的游戲,看看誰的結(jié)實好用??p鞋套教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并初步掌握縫鞋套的基本過程。2、根據(jù)自己的喜好學(xué)習(xí)畫樣裁減、縫制=裝飾鞋套。3、培養(yǎng)學(xué)生眼、手、腦的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論