2022心理活動(dòng)總結(jié)范本匯總五篇

1、第10頁(yè) 共10頁(yè)2022心理活動(dòng)總結(jié)范本匯總五篇【必備】心理活動(dòng)總結(jié)范文匯總五篇心理活動(dòng)總結(jié) 篇120 xx年4月26日，我經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支心理安康教育部在本月份的示范性團(tuán)組織生活中帶來(lái)的話劇我的大學(xué)生活讓大家反思了另一個(gè)“自我”，學(xué)會(huì)了不要在迷茫中迷失自我，讓大家明白了一時(shí)的失敗不要緊，只要堅(jiān)決目的，堅(jiān)決信心，不懈努力，終會(huì)走向成功！現(xiàn)將本次活動(dòng)的工作情況作簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一， 活動(dòng)概況：1， 前期準(zhǔn)備：選取貼近生活，親密關(guān)系大學(xué)生活的劇本我的大學(xué)生活。確定心理劇演出的演員及角色。制作相應(yīng)的道具，找符合故事情節(jié)的背景音樂(lè)，每天準(zhǔn)時(shí)排練確保節(jié)目的成功演出。2， 活動(dòng)形式：在四月份的示范性團(tuán)組織生

2、活暨會(huì)審三四和會(huì)電一二三四的聯(lián)誼活動(dòng)中演出。二，活動(dòng)成就：作為新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該有所作為，對(duì)人生應(yīng)該有自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。努力獲得自己的人生價(jià)值，別人的生活縱然五光十色，但自己的命運(yùn)始終有自己掌控。讓我們充分認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在大學(xué)這個(gè)亞社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)適應(yīng)，才能更好的走出學(xué)校適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。挫折和失敗只是暫時(shí)的，將來(lái)是光明的我們應(yīng)該勇往直前。三， 活動(dòng)缺乏此次活動(dòng)是我們部門(mén)第一次舉辦的，雖然很順利但也出現(xiàn)一些缺乏現(xiàn)象。演員們多多少少都有些緊張，沒(méi)能把最好的一面呈現(xiàn)給大家。演員在臺(tái)上缺少與觀眾的互動(dòng)交流，望下次能演出自己的風(fēng)采。四， 將來(lái)展望因?yàn)?/p>

3、承辦活動(dòng)的班級(jí)都是經(jīng)濟(jì)系的，所以在此期間表達(dá)了我們心理安康教育部的工作宗旨和作用，讓同學(xué)們對(duì)我們部門(mén)有了更為充分的認(rèn)識(shí)，以便在以后的工作中更好的效勞同學(xué)們。在此活動(dòng)中我們學(xué)到了一些珍貴的經(jīng)歷，這種生動(dòng)詳細(xì)，貼近生活的活動(dòng)可以大力提倡。希望我們的努力，能得到預(yù)期的效果。此次成功演出，為5.25的心理劇競(jìng)賽提供了模板，預(yù)祝5.25活動(dòng)的成功。以上是我部門(mén)對(duì)心理劇表演活動(dòng)的總結(jié)。對(duì)于活動(dòng)中暴露的缺點(diǎn)，我們有那么改之，無(wú)那么加勉。在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做好每一件事。經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支心理安康教育部心理活動(dòng)總結(jié) 篇2繽紛五月，由我校學(xué)生會(huì)權(quán)益部承辦的“大學(xué)生心理安康宣傳周”，面向全校學(xué)生普及根本心

4、理安康和心理衛(wèi)生知識(shí)，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們能造就安康的自我，陶冶情操，建立自信，進(jìn)步人際交往才能，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)。我們?cè)谌簭V闊師生中先后開(kāi)展了“心理安康集體游戲”，“團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)”，“心理電影展”，“戶(hù)外心理活動(dòng)”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。正如我們?cè)诨顒?dòng)章程中所提倡的一樣，我們的活動(dòng)宗旨是：“讓大家在參與中進(jìn)步心理認(rèn)識(shí)，旨在鼓勵(lì)同學(xué)可以通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活上的“自信、誠(chéng)信、自立、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)”，培養(yǎng)同學(xué)們的“合作”和“關(guān)愛(ài)”精神，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)和互幫互助精神。在廣闊師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了廣闊師生的熱烈歡送，收到了理想的效果。一、以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的心理

5、安康教育氣氛一結(jié)合各專(zhuān)業(yè)詳細(xì)情況制定我院大學(xué)生心理安康宣傳周的活動(dòng)方案，將方案下發(fā)各專(zhuān)業(yè)，為本次宣傳周得到校內(nèi)有關(guān)部門(mén)的大力支持拓寬了渠道。二制作并發(fā)放心理安康知識(shí)宣傳手冊(cè)100余份。二、以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多彩的心理安康教育活動(dòng) 本次心理安康教育宣傳月系列活動(dòng)主要包括戶(hù)外心理活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、和心理電影賞析等。一5月24日在我校綜合樓指定的活動(dòng)室內(nèi)，選出一個(gè)班級(jí)，集體做“天黑請(qǐng)閉眼”這個(gè)游戲！二5月25 日于晚自習(xí)時(shí)間帶著來(lái)那個(gè)個(gè)班級(jí)一起觀看了一個(gè)關(guān)于心理知識(shí)的視頻。三5月26日我們?cè)诰C合樓門(mén)前為同學(xué)們做了心理安康疏導(dǎo)。分小組進(jìn)展宣傳單的發(fā)放，同時(shí)為同學(xué)講解自己通過(guò)活動(dòng)得到的體會(huì)教育，讓

6、更多的同學(xué)理解到心理安康的重要性。四5月27日在我校舉辦了一場(chǎng)游戲比賽，以班級(jí)為單位分組完成游戲內(nèi)容。在游戲過(guò)程中設(shè)置了游戲規(guī)那么，游戲時(shí)間，游戲獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。通過(guò)參與活動(dòng)，大家在學(xué)習(xí)搜集整理有關(guān)心理學(xué)知識(shí)和信息時(shí)，也進(jìn)展了一次自我心靈之海的探究活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。蒙田說(shuō)過(guò)：“解讀心靈的機(jī)密，理解自己，是一切成功的基石。”此次活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)，但就心理輔導(dǎo)工作而言，僅僅是拉開(kāi)了一個(gè)序幕。在以后的工作中，還需要深化心理學(xué)知識(shí)的普及和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及個(gè)案分析p ，由面及點(diǎn)的展開(kāi)，我們將把心理安康教育貫穿于大學(xué)生思想政治教育的始終,讓每一位大學(xué)生都成長(zhǎng)為身心安康的合格人才和新世紀(jì)的建立者接班人

7、,讓每位學(xué)子的青春都能沐浴到最燦爛的陽(yáng)光。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生權(quán)益部心理活動(dòng)總結(jié) 篇3說(shuō)到“跑偏”，或許大家都會(huì)有一種不敢親近的感覺(jué)，畢竟這跑偏是會(huì)有一點(diǎn)代價(jià)的，而且，跑偏了要再跑回來(lái)，那是很不容易的一件事情。但是，對(duì)于循規(guī)蹈矩慣了的某些事情，我倒是覺(jué)得，嘗試跑偏，到未嘗不是件好事。今天參加了蕭山區(qū)心理安康老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作坊的教學(xué)研究活動(dòng)，并且主持了整個(gè)活動(dòng)的前前后后。對(duì)于這樣的事情，我是應(yīng)該是沒(méi)有什么壓力的，畢竟在自己學(xué)校經(jīng)常組織類(lèi)似的活動(dòng)。而且，在黨灣一小，這樣類(lèi)似的活動(dòng)曾經(jīng)也組織過(guò)一次，感覺(jué)還是有一點(diǎn)。于是很順利的進(jìn)展著預(yù)設(shè)下的各個(gè)環(huán)節(jié)。兩堂課，讓我還是多多少少有些欣喜。到不是因?yàn)樽约合惹耙呀?jīng)

8、參與了這個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)，而是感覺(jué)，兩位老師對(duì)自己教學(xué)的改革性嘗試，不僅勇氣可嘉，而且效果也還真的不錯(cuò)。孫老師對(duì)于情緒曲線的指導(dǎo)體驗(yàn)，給了學(xué)生一個(gè)質(zhì)感很強(qiáng)的體驗(yàn)感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生假如對(duì)于今天的情緒曲線還可以進(jìn)展一定的體會(huì)運(yùn)用，相信對(duì)于自身情緒的穩(wěn)定，一定是會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)積極的作用的。高老師更是對(duì)一個(gè)大家都不敢嘗試的話題意志力，進(jìn)展了深化的演繹，對(duì)于學(xué)生日常生活有著積極意義的活動(dòng)選項(xiàng)，我們就需要敢于“跑偏”的勇氣。確實(shí)，跑偏是一種魄力。它需要老師有相當(dāng)?shù)膰L試勇氣。要知道，按部就班，可以十拿九穩(wěn)，但是，嘗試跑偏，嘗試異質(zhì)，那是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的，有些問(wèn)題的出現(xiàn)，會(huì)讓我們先前辛苦的積累全部消失，甚

9、至?xí)g毀自己的思想。但是，我們知道真理總是掌握在少數(shù)人的手里的，沒(méi)有大膽展現(xiàn)自己掌握的真理，那還真不知道自己會(huì)在不久的將來(lái)成為一種怎樣的角色。跑偏是一種智慧。擅長(zhǎng)跑偏，智慧必將顯現(xiàn)。你想，要敢于跑偏，要可以很好掌控這跑偏的主題，還不要你進(jìn)展大量的學(xué)習(xí)和很系統(tǒng)的整理?還不需要我們進(jìn)展不斷的積累和積極的內(nèi)涵豐富?在學(xué)習(xí)、整理、積累的過(guò)程中，我們還用得著擔(dān)憂我們老師自身整體素養(yǎng)的停滯嗎?但是，并不是想跑偏就可以跑偏的。誰(shuí)都知道，創(chuàng)新是建構(gòu)在歷史根底上的，而且，對(duì)于教育這一系統(tǒng)工程來(lái)說(shuō)，其先后的銜接性是大家所有目共睹的。為此，我們?cè)谧龊米罡椎墓ぷ鞯臅r(shí)候，假如我們的開(kāi)發(fā)熱情一直在擴(kuò)張，那么我可以完全相

10、信，跑偏和創(chuàng)新，一定會(huì)在你的教學(xué)時(shí)間中產(chǎn)生。心理活動(dòng)總結(jié) 篇4五月，這個(gè)似水的五月。同學(xué)們的心中有太多言語(yǔ)感慨無(wú)法說(shuō)出口，來(lái)到這所大學(xué)，剛分開(kāi)高中不久的你們，心中有何所想？你是否有過(guò)夢(mèng)想，一年后的自己是個(gè)怎樣的人。是成熟帥氣？還是美麗動(dòng)人？一年后的你，是否兌現(xiàn)了當(dāng)初許下的承諾，是否成為了自己想要成為的那個(gè)人。在525心理安康月我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了光陰機(jī)，親手寫(xiě)給將來(lái)一年后的你的一封信，或是抱怨或是收獲，亦或是你對(duì)將來(lái)自己的希冀，又或是你對(duì)將來(lái)的期待，一切的一切你都可以裝進(jìn)小小的信封，寄給將來(lái)的一年后的你。而將來(lái)的你，將在一年后，親啟這封信?？纯丛谶@說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的一年中，是否做了自己想要做的

11、事，去過(guò)了自己想要去的地方，成為了自己想要成為的人。無(wú)論結(jié)果是否令人滿(mǎn)意，這都將成為一個(gè)美妙的回憶。這個(gè)明媚的五月，如今與將來(lái)共享。在本次活動(dòng)初期，我們認(rèn)真畫(huà)好并張貼好了海報(bào)，積極下班宣傳本次活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)心健委員會(huì)議部署本次活動(dòng)，下發(fā)信封信紙。因此在征集班級(jí)同學(xué)的信時(shí)，我們獲得了大量的支持并迅速的搜集到了同學(xué)們寫(xiě)給將來(lái)的自己的信。雖然在搜集信件的過(guò)程中，我們?nèi)源嬖谥S多的缺乏，有些班級(jí)少了信紙或信封，導(dǎo)致同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的上交，但在我們的共同努力下，順利的克制了這些困難。給一年后的自己寫(xiě)一封信，這不但是自己對(duì)一年后的一次希冀，更可以說(shuō)是一種展望。當(dāng)你內(nèi)心希望一年后的自己是個(gè)怎樣的人。如今的你就

12、會(huì)為了這個(gè)目的而努力，逐漸成為自己想象中的那個(gè)自己。本次寫(xiě)給將來(lái)的自己的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕了，而本次活動(dòng)也帶給了大家很多，讓大家對(duì)一年的自己充滿(mǎn)希冀，更會(huì)為了成為自己想要成為的那個(gè)人而努力。xx心理安康部20 xx年5月27日心理活動(dòng)總結(jié) 篇5一、本次新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)有明確的目的和任務(wù)，使工作有 了方向性。本次新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的主題是“大學(xué)生活，快樂(lè)起步”?；顒?dòng)的目的是：1、幫助新生盡快互相認(rèn)識(shí)，減少孤獨(dú)感，建立根本的信任和友誼； 2、幫助新生學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式，從而更快、更好地適應(yīng)大學(xué)生活； 3、鼓勵(lì)新生投入各種有意義的集體活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)宿舍、班級(jí)和學(xué)校的歸屬感及自身凝聚力。四個(gè)

13、游戲的形式各不一樣，但目的都是為了讓大一的新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活，希望新生能在將來(lái)的四年里互相珍惜，彼此寬容、理解和接納。要明白到每個(gè)人都有缺點(diǎn)，包括自己，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也包括自己。當(dāng)抱怨、疑心自己的時(shí)候，想想自己并不是一無(wú)是處的。當(dāng)別人犯錯(cuò)的時(shí)候，想想自己也不是完美的。希望新生們能在這四年里可以相處愉快，彼此扶持。二、本次新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的成果和缺乏在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在輔導(dǎo)員老師的帶著下，這次的新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。我們很好的到達(dá)了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的既定目的，促使新生在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，討論自我并接納自我，調(diào)整和改善與別人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式。在新生所填寫(xiě)的內(nèi)容之中，我們發(fā)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)之后，她們大局部的人最興奮的一件事便是可以獨(dú)立生活，最滿(mǎn)意的一件事就是我們師兄師姐的熱情與照顧，最煩惱的一件事怕自己不適應(yīng)大學(xué)的生活，最擔(dān)憂的一件事便是軍訓(xùn)；在面對(duì)學(xué)校生活環(huán)境方面，也有很多新生寫(xiě)道，雖然宿舍很舊很小，但都會(huì)努力去適應(yīng)它，和舍友們一起去經(jīng)營(yíng)它，假如可以的