初中美術(shù)-空間的魅力教學(xué)課件設(shè)計(jì)(同名65)

1、初中美術(shù)_空間的魅力教學(xué)課件設(shè)計(jì)(同名65)第3課 空間的魅力第3課 空間的魅力 我畫你猜 闖關(guān)規(guī)則：1、老師先畫，畫完輪廓后，聽口令，各小組在答題板寫出猜想結(jié)果。2、老師繼續(xù)畫，公布正確結(jié)果。3、猜對(duì)的小組加10分。 我畫你猜闖關(guān)規(guī)則：日常生活中，常?？梢钥吹竭@樣一種現(xiàn)象，當(dāng)我們走在道路上時(shí)，道路兩邊的電線桿、樹木、建筑物等，由近處向遠(yuǎn)處伸展，逐漸縮小，最后合攏到一起，成為一個(gè)點(diǎn).這種現(xiàn)象，在繪畫理論中，稱為透視現(xiàn)象日常生活中，常?？梢钥吹竭@樣一種現(xiàn)象，當(dāng)我們走在道路上時(shí)，道探究一：生活中還有哪些透視現(xiàn)象？探究一：生活中還有哪些透視現(xiàn)象？探究二：你能說出物體在空間中的變化規(guī)律嗎？規(guī)律：近大遠(yuǎn)

2、小近實(shí)遠(yuǎn)虛探究二：你能說出物體在空間中的變化規(guī)律嗎？規(guī)律：近大遠(yuǎn)小近實(shí)消失點(diǎn)視平線空間的魅力消失點(diǎn)視平線空間的魅力平行透視：方形平面的兩對(duì)邊線，一對(duì)平行于畫面，另一對(duì)垂直于畫面，故平行透視又可稱作直角透視。平行透視：方形平面的兩對(duì)邊線，一對(duì)平行于畫面，另一對(duì)垂直于畫我行我秀闖關(guān)規(guī)則：根據(jù)你對(duì)平行透視的理解，嘗試自己畫一個(gè)具有平行透視關(guān)系的正方體，最先全員畫完的小組加十分。我行我秀闖關(guān)規(guī)則：你畫對(duì)了么？你畫對(duì)了么？探究三：正方體的神奇 探究三：正方體的神奇 終極挑戰(zhàn)：闖關(guān)規(guī)則：根據(jù)你所學(xué)的透視規(guī)律,小組合作：嘗試對(duì)正方體進(jìn)行改造，把它變?yōu)槟闵钪械奈锲?。最先完成并展示的小組加50分，第二40分，類推） 要求： 1、根據(jù)繪制步驟，完整構(gòu)圖 2、透視規(guī)律正確 3、解說你的圖像，并概括本節(jié)學(xué)習(xí)對(duì)你的繪畫有何益處終極挑戰(zhàn)：闖關(guān)規(guī)則：根據(jù)你所學(xué)的透視規(guī)律,小組合作：嘗試對(duì)正參考構(gòu)圖：參考構(gòu)圖：參考主體物：參考主體物：參考小品：參考小品：參考構(gòu)圖：參考構(gòu)圖：盤點(diǎn)收獲： 1、透視的規(guī)律是什么？ 2、什么是平行透視？ 3、你會(huì)利用透視規(guī)律作畫了嗎？盤點(diǎn)收獲：初中美術(shù)_空間的魅力教