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1、第 第 頁大班班務計劃一、 現(xiàn)狀分析1、家長對大班幼兒的年齡特點把握不夠精確,甚至了解的不夠多,沒有進行理性的思索,家長在這方面的理論知識相對匱乏。2、家長在育兒觀念上還欠科學,多數(shù)家長重視幼兒知識的學習而忽視幼兒技能的培育,在知識上家長的方法還過于簡約。3、家長對幼兒的良好行為習慣的培育重視不夠,方法不夠敏捷多樣。二、 本學期的指導思想以綱要的要求為指導,切實援助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,援助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,從培育幼兒良好的行為習慣入手,重視幼兒技能的培育,成為幼兒教育中的合作伙伴。三、 詳細任務及措施一解幼兒的年齡特點,把握良好的教育時機1、在廚窗中進行有關(guān)的宣揚幼兒的年齡特點是2、召
2、開家長會,進行爭論了解我的孩子。明確幼兒在此階段的生理、心理進展狀況以及相對措施3、設立小信箱、夸寶寶,就幼兒的進步和與年齡特點有關(guān)的表現(xiàn)與家進步行實時的溝通。二明確知識與技能的關(guān)系,關(guān)注幼兒技能的培育1、進行小型的家教講座知識與技能的關(guān)系是什么?2、在家長專欄進行相關(guān)的知識宣揚孩子學知識的方式是什么?、如何培育幼兒的技能、讓孩子在活動中感受勝利,體驗成長的樂趣、家庭中如何培育幼兒的.技能?3、家長勝利教育案例溝通。三援助家長了解家園合作的深刻內(nèi)涵,努力成為教育中的一員。1、進行互動式的研討:家園合作的目的是什么?我們應當怎樣做才是真正意義上的家園共育?2、立主題專欄,方便家長了解主題活動的進
3、展狀況,以便進行實時的協(xié)作。3、過幼兒半日開放、慶元旦等活動,讓家長了解幼兒園的教育,并成為教育中的一員。四援助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,著重培育幼兒的良好的行為習慣1、了解本班的工作目標,定期向家長宣布本班的教育目標良好行為習慣的培育2、進行研討:培育幼兒良好行為習慣的作用是什么?3、家教知識宣揚行為習慣的培育方法有什么?如何創(chuàng)設良好的家庭育兒環(huán)境?等。4、家長介紹好的育兒方法,達到資源的共享。四:各月活動安排九月:1、設立家長專欄:1日常工作欄2主題專欄2、開設小信箱3、召開家長會4、班內(nèi)計劃溝通:大班幼兒年齡特點是什么?應如何把握?十月:1、互動研討:家園合作的目的是什么?我們應當怎樣做才是真正意義上的家園共育?2、半日活動開放,開放后的活動研討3、幼兒良好行為習慣培育案例溝通。十一月:1、溝通:如何創(chuàng)設良好的家庭育兒環(huán)境?2、主題活動展示,展示后的研討:通過展示我知道了什么?十二月:1、幼兒保健工作宣揚2、小型講座:知識與技能的關(guān)系
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