大班下學(xué)期周計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)大班下學(xué)期周計(jì)劃由于本班是大班，再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的改變。面對(duì)一個(gè)全新的將來(lái)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，心中都會(huì)有一些焦灼和憂慮。依據(jù)本班實(shí)際狀況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)(一) 健康領(lǐng)域1、 適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。2、 獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子。3、 了解簡(jiǎn)約的衛(wèi)生知識(shí)，情愿接

2、受健康檢查，懂得自我安全愛(ài)護(hù)。4、 情愿和同伴參與體育活動(dòng)。(二) 語(yǔ)言領(lǐng)域1、 堅(jiān)持用一般話與人溝通，表達(dá)自己的喜好與需求。2、 學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。3、 喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(三) 社會(huì)領(lǐng)域1、按時(shí)來(lái)園，能積極參與幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請(qǐng)假2、愿意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)章。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中有趣的事物。2、愿意用多種感

3、官感知四周的物品、現(xiàn)象。3、喜愛(ài)操作、撫弄。4、親近大自然，喜歡與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的植物，動(dòng)物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。2、喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)。4、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，喜愛(ài)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。三、教育教學(xué)工作1、做好新學(xué)期幼兒返園的心情安撫工作(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家狀況，以便開展教育工作。發(fā)覺(jué)孩子有不穩(wěn)定心情的

4、時(shí)候做到主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，家訪，實(shí)時(shí)反映孩子的在園狀況。(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)老師以親切、溫順的立場(chǎng)對(duì)待孩子，吸引鼓舞幼兒來(lái)園2、培育幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理技能，做到生活有序。(1)正確運(yùn)用自己的標(biāo)記;(2)用正確的方法洗手;(3)能寧?kù)o午睡，不吵醒別人;(4)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中;(2)愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶;(3)能將玩具歸類收好;(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛(ài)好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獵取各

5、方面的閱歷，提高綜合技能。5、著重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的.計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀測(cè)與記錄，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、了解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到

6、保教合一。五、家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊敬家長(zhǎng)”為原那么，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，電話、家訪以及接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛(ài)好和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。大班下學(xué)期周計(jì)劃 一、狀況分析: 新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的盼望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)班級(jí)組

7、的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參與,主人翁精神很強(qiáng)。 二、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期在全面領(lǐng)悟園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以討論園本課程為主、以關(guān)注師幼進(jìn)展為核心,開展扎實(shí)有效的班級(jí)組活動(dòng),并努力使班級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。 三、重點(diǎn)工作: 1.加強(qiáng)班級(jí)組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高老師的自覺(jué)性和積極性,同時(shí)使班級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階; 2.鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高班級(jí)組內(nèi)老師的游戲組織、觀測(cè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合技能; 3.提高安全責(zé)任感,安全警鐘

8、長(zhǎng)鳴; 四、目標(biāo)措施: (一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動(dòng)組織 1.遵守大班一日生活作息進(jìn)度表,學(xué)會(huì)從一日生活的微小環(huán)節(jié)入手,明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn),并且做到持之以衡; 2.重視兩位老師與保育員的協(xié)作,確保孩子在戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全; 3.仔細(xì)組織區(qū)角活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料,并且依據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增加相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià); (二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴 1.“兩教一?！庇H密協(xié)作,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)連接好,貫徹保教工作規(guī)范; 2. 班級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育,督促加強(qiáng)老師、幼兒的安全意識(shí)

9、,減削并避開各類意外事故的發(fā)生; (三)家園聯(lián)系親密協(xié)作,家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密 1.利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換狀況,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通; 2.召開家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)看法和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參加到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同共享成長(zhǎng)的歡樂(lè),使家長(zhǎng)與老師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛; 3.充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清晰自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,實(shí)時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的看法,向老師提供教育資源,援助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng); 五、詳細(xì)活動(dòng)安排: 九月份: 1. 各班制定各類工作計(jì)劃; 2.安定幼兒心情,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練; 3.慶祝老師節(jié); 4.各班召開家長(zhǎng)會(huì); 5.各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻; 6. 測(cè)量幼兒身高體重; 十月份: 1. 各班召開慶國(guó)慶主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育; 2. 做好滅鼠工作; 3. 各班進(jìn)行親子活動(dòng); 4. 幼兒床上用品翻曬; 5. 組織幼兒參與繪畫競(jìng)賽; 十一月份: 1. 教研活動(dòng); 2. 做好幼兒防寒保暖工作; 3. 布置第二期主題墻飾; 4. 舉辦家長(zhǎng)半日開放觀摩活動(dòng); 5. 進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查; 6. 做好幼兒秋季的防