2023屆山東省濰坊市峽山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1今年是元素周期表誕生第150周年。下圖是元素周期表的一部分，從表中不能獲取的信息是（ ）A元素在周期表中的位置B原子的質(zhì)子數(shù)C元素的相對原子質(zhì)量D原子的中子數(shù)2下列實(shí)驗(yàn)操作無法達(dá)到目的是（）選項(xiàng)實(shí)

2、驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)滿氧氣帶火星的木條放在瓶口B從雙氧水制氧氣的后的剩余物中回收二氧化錳過濾C驗(yàn)證二氧化碳將氣體通入澄清的石灰水D制取二氧化碳用石灰石和稀硫酸AABBCCDD3下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B檢查裝置氣密性C取用塊狀固體D讀取體積4醋酸結(jié)構(gòu)式如圖下列有關(guān)醋酸的說法正確的是（ ）A醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物B醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是不相等的C醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D每個醋酸分子中有8個原子核5根據(jù)化學(xué)方程式：2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2，推斷X的化學(xué)式為（ ）ANa2SO3BNa2SO4CNa2SDSO26圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

3、A加熱液體B振蕩試管C放回滴瓶D檢查氣密性7下列關(guān)于資源的敘述不正確的是( )A海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素B地球上的水資源是豐富的，可利用淡水資源卻很少只約占全球水儲最的2.53%C空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮?dú)饪梢杂糜卺t(yī)療麻醉D空氣的成分按體積計(jì)大約是氧氣21%.氮?dú)?8%、稀有氣體等其它成分1%8小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法：圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保

4、、更節(jié)約；圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動；濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中錯誤的是 ABCD92013年4月，四川雅安發(fā)生了7.0級地震。震后災(zāi)區(qū)人民的飲用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理為：2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，此反應(yīng)中x的數(shù)值為A1B2C3D410分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是（ ）A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成B離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同D水電解產(chǎn)生氫氣和氧

5、氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的11下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B稱取一定質(zhì)量的氯化鈉C蒸發(fā)溶液D加熱一定量的液體12下列變化，遵循質(zhì)量守恒定律的是A石墨制成金剛石B2gH2完全燃燒生成36gH2OC水變成汽油D冰轉(zhuǎn)化成干冰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13教學(xué)中紅磷燃燒做過兩次探究實(shí)驗(yàn)（如下圖）。結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。（2）檢查圖A裝置氣密性的方法為_。（3）測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的_。（4）圖B為測定燃燒前后質(zhì)量變化。觀察到反應(yīng)前后天平_（填“平衡”或“不平衡”）。（5）下列對兩次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是_。A

6、 兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的一致B 兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行C 兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律14（1） 如圖所示，某同學(xué)認(rèn)為是一個空的集氣瓶，實(shí)際上是用排水集氣法收集的一瓶氣體。據(jù)此,請根據(jù)有關(guān)信息描述該物質(zhì)的相關(guān)物理性質(zhì)（“無色氣體”除外）。答:_、_。（2）如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。a.按圖示連接好裝置；b._；c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管；d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊；e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。（3）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；（4）冷卻至室溫后打開彈簧夾,水

7、能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_；（5）若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。15十八世紀(jì)法國化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計(jì)了具有劃時代意義的鐘罩實(shí)驗(yàn)，某興趣小組也設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置該實(shí)驗(yàn)的目的是_該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過量的原因是 _該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_停止實(shí)驗(yàn)后，冷卻后測定，瓶內(nèi)氣體體積應(yīng)_。(填編號)A減少1/5 B減少4/5 C增加1/5 D增加4/5把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)，可以觀察到_。如圖所示，該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響？_。(填“有”或“無” )16（實(shí)驗(yàn)回顧）18世紀(jì)末，英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或

8、氧氣混合后盛在干燥，潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn)，并做了一個相反的實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”，這里的“易燃空氣”是指_（填化學(xué)式），通過上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。（實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)室中重做上述兩個實(shí)驗(yàn)，做法如下：實(shí)驗(yàn)1：水的通電分解實(shí)驗(yàn)如圖1所示，打開活塞b，用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是_，證明該氣體為_。實(shí)驗(yàn)2：易燃空氣與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：（1）儀器a的名稱是_。（2）檢查裝置A氣密性的方法

9、是夾緊止水夾，_，則氣密性良好（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量02體積，另一儀器名稱為_，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_（填“b”或“c”）端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_（填字母），用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_的物理性質(zhì)：用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算：（1）N(NO2)3的相對分子質(zhì)量_。（2）N(NO2)3中氮元素和

10、氧元素的質(zhì)量比_。（3）N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_18過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。（1）過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（2）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中118號元素原子核外電子排布：請回答下列問題：第17號元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”），其次外層電子數(shù)為_。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_數(shù)關(guān)系密切；在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈

11、現(xiàn)的規(guī)律有_（任寫一點(diǎn)）。地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物為_。第16號元素在化學(xué)反應(yīng)中容易形成_（填離子符號），該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、元素周期表中每一個元素小方格中的漢字就是該元素的名稱，該方格就是該元素在元素周期表中的位置，選項(xiàng)正確；B、元素周期表中方格的左上角的數(shù)字就是該元素的原子序數(shù)，與原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，選項(xiàng)正確；C、元素周期表中方格的元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，選項(xiàng)正確；D、原子的相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，需要通過

12、計(jì)算才能得出，選項(xiàng)錯誤，故選D。2、D【解析】A、由于氧氣具有助燃性，氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，故驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在瓶口，此選項(xiàng)正確； B、由于雙氧水制氧氣的后的剩余物是水和二氧化錳的混合物，二氧化錳難溶于水，可采用過濾的方法回收二氧化錳，此選項(xiàng)正確；C、由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可以將氣體通入澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，此選項(xiàng)正確；D、由于稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶性的，覆蓋在碳酸鈣的表面上，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，所以不能用石灰石和稀硫酸來制取二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，此選項(xiàng)錯誤。故選：D。3、B【解析】A、用一盞燃燒著的酒精燈

13、去點(diǎn)燃另一盞酒精燈容易引起火災(zāi)。此項(xiàng)錯誤；B、檢查裝置氣密性時先將導(dǎo)管放入水中，然后用雙手捂住試管，如導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。此項(xiàng)正確；C、向試管中加入鋅粒時應(yīng)先將試管平放，將固體放在管口，再將試管緩緩豎起，使固體滑到試管的底部。此項(xiàng)錯誤；D、讀取液體的體積時應(yīng)保持視線與凹液面的最低處刻度水平，圖中俯視是錯誤的。此項(xiàng)錯誤；故選B。4、D【解析】試題分析：A、由醋酸結(jié)構(gòu)式圖，一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CH3COOH，醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的有機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯誤B、醋酸分子不顯電性，醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等，故選項(xiàng)說法錯誤C、醋酸分子是

14、由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯誤D、一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，一個醋酸分子中含有8個原子，一個原子中含有1個原子核，每個醋酸分子中有8個原子核，故選項(xiàng)說法正確考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別5、A【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2S2O4Na2S2O3+X+SO2，反應(yīng)物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、8，反應(yīng)后的生成物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為2、3、5，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個鈉原子、1個硫原子和3個氧原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2SO3，故選A。6、A【解析】A、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管內(nèi)液體不可超

15、過試管容積的三分之一，試管與桌面成45角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內(nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導(dǎo)管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤故選A7、B【解析】A、海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素，故正確；B、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，故錯誤；C、空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮?dú)饪梢杂糜卺t(yī)療麻醉，故正確；D、空氣的成分按體積計(jì)大約是氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其它成分1%，故正確；故選：B。8、B【解析】

16、圖2中，藥品用量較少，密封性更好，因此比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約，故正確；圖1中，酚酞試液變紅色，是因?yàn)榧字械陌睔夥肿舆\(yùn)動到乙中，和水結(jié)合成氨水，使酚酞試液變紅色，說明分子是不斷運(yùn)動的；圖2中，丁中的濾紙條不變紅色，說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變色，戊中的濾紙條變紅色，是由于氨水中的氨氣分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，因此圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動，故正確；鹽酸呈酸性，不能使無色酚酞試液變色，故錯誤；若將戊浸入冰水中時，濃氨水中的氨氣分子運(yùn)動的很慢，濾紙條也會變紅，只是需要的時間長一些，故錯誤。以上說法中錯誤的是。故選B。9、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：原子的個數(shù)在化學(xué)變化前后不發(fā)生變

17、化。原子種類反應(yīng)前原子個數(shù)反應(yīng)后原子個數(shù)Cl44Cax2H2x4O2x4所以x的值應(yīng)為2。B項(xiàng)正確。10、A【解析】A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成，還有原子、離子，故A正確；B、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，例如電子也帶電，故B錯誤；C、水是由水分子構(gòu)成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故C錯誤；D、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成，故D錯誤。故選A。11、C【解析】A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯誤；B.使用托盤天平，左物右碼，此選項(xiàng)錯誤；C.蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌，防止液體局部沸騰飛濺出來，此選項(xiàng)正確；

18、D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項(xiàng)錯誤。故選C。12、A【解析】質(zhì)量守恒定律是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。即質(zhì)量守恒定律研究化學(xué)變化的 質(zhì)量問題。由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變。A石墨制成金剛石，是化學(xué)變化，遵循質(zhì)量守恒定律；B2gH2完全燃燒生成18gH2O；C水中無氫元素，不可能變成汽油； D冰是固態(tài)的水，干冰是固態(tài)二氧化碳，組成元素不同，不能相互轉(zhuǎn)化。選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 用手捂著集氣瓶，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出說明氣密性好 21%（五分之一） 平衡 BC 【解析】（1）紅磷燃燒生成五氧化

19、二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）檢查圖A裝置氣密性的方法為：將裝置連接好后，雙手緊捂集氣瓶，觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣。（3）測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，證明氧氣約占空氣總體積的五分之一。（4）圖B為測定燃燒前后質(zhì)量變化，由于反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，觀察到反應(yīng)前后天平平衡。（5）A兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的不一致，分別是測定空氣中氧氣含量、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說法不正確；B兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行，該選項(xiàng)說法正確；C兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說法正確。故填：BC。14、不易溶于水 密度比空氣大 檢查裝置的氣密性 發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙； 磷+氧氣五氧化二磷 消耗氧氣，瓶中氣壓低

20、壓進(jìn)瓶中的水約占1/5 【解析】（1）能用排水法收集，則該氣體不易溶于水；集氣瓶正放在桌面上，則該氣體密度大于空氣密度；（2）連接好儀器，先檢查裝置的氣密性；（3）紅磷燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷 ；（4）冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：消耗氧氣，瓶中壓強(qiáng)減?。唬?）若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5，能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：壓進(jìn)瓶中的水約占1/5。15、測定空氣中氧氣的含量； 確保空氣中的氧氣完全消耗； 4P+5O2 2P2O5； A； 木條熄滅； 無 【解析】該實(shí)驗(yàn)的目的是測定空氣中氧氣的含量；該實(shí)驗(yàn)中紅磷的

21、量需稍過量的原因是確?？諝庵械难鯕馔耆模摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；停止實(shí)驗(yàn)后，冷卻后測定，瓶內(nèi)氣體體積應(yīng)減少；把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)，可以觀察到木條熄滅；如圖所示，該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。16、H2 水是由氫元素和氧元素組成 木條復(fù)燃 氧氣 長頸漏斗 向長頸漏斗內(nèi)注水，若水柱高度保持一段時間不變 A 量筒 C B 難溶于水 甲烷的密度比空氣小 【解析】實(shí)驗(yàn)回顧：根據(jù)“英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把易燃空氣與空氣或氧氣混合后盛在干燥，潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴”可知，該實(shí)驗(yàn)可能是氫氣在氧氣中燃

22、燒生成水，“易燃空氣”是指氫氣，化學(xué)式為：H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變，通過上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成； 實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)1：水的通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，活塞b與電源正極相連，打開活塞b，用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣；實(shí)驗(yàn)2：（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，向長頸漏斗內(nèi)注水，若水柱高度保持一段時間不變，則氣密性良好（3）用H2O2制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置為A，過氧

23、化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入，水從b端流進(jìn)量筒中，進(jìn)入量筒水的體積等于收集到的氧氣體積；。（5）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物中固體，反應(yīng)條件是加熱，選擇的發(fā)生裝置為B，用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷密度小于空氣。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固、液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度