2023屆山東省德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g表面被氧化的的銅絲，完全浸沒在燒杯中的l00g稀硫酸里，恰好完全反應(yīng)后將銅絲取出（不

2、考慮實(shí)驗(yàn)中的損失），稱量，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為108g，則原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲質(zhì)量的（ ）A20%B50%C80%D90%2下列圖標(biāo)中表示禁止燃放鞭炮的是ABCD3在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410121反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測且X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，則下列推理正確的是（ ）A反應(yīng)物是Y和Z，生成物是X和QB反應(yīng)后生成15gZC參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1D該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)比為2：34在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖不能正確表

3、示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化（m）與時間（t）關(guān)系的是（ ）AB CD5酚酞試液是比較常見的酸堿指示劑之一，酚酞是白色或微帶黃色的結(jié)晶粉末，無臭，無味，它的化學(xué)式是C20H14O4，關(guān)于酚酞的下列說法正確的是（ ）A酚酞由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成B酚酞分子中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C酚酞中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比是10:7:2D酚酞分子中含有38個原子6右圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾，且它們不發(fā)生反應(yīng))，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )Ab物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)B配置c物質(zhì)的濃溶液時，必須在低溫時進(jìn)行C將50時10a的不飽和溶液降溫到20，無晶體析出D將50時的a和b

4、的飽和溶液降溫至20，可初步提純a7 “高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為A單質(zhì)B原子C分子D元素8下列屬于純凈物的是ABCD9對下列物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C木炭在氧氣中燃燒時，生成二氧化碳?xì)怏wD石蠟在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光、放出熱量10元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價，已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書寫錯誤的是AR(NO3)3BR(OH)3CRCl2DR2(SO4)311為得到較純凈的氮?dú)?，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是A鐵絲B紅磷C蠟燭D木炭12下列關(guān)于分子和

5、原子的說法，錯誤的是（）A分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小B分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13小玉在參加“小小實(shí)驗(yàn)家”競賽的題目之一是“配制70g20%的氫氧化鈉溶液”，該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計算、_ 、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽。（2）需要稱取氫氧化鈉的質(zhì)量是 _g，添加藥品時發(fā)現(xiàn)指針偏向左盤，應(yīng)進(jìn)行的操作是_。（3）改正A中的錯誤：_。（4）量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶

6、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _（填“偏大”或“偏小”）（5）正確操作后，請在D中填寫標(biāo)簽：_14水泥的成分中含有碳酸鹽，同學(xué)為了驗(yàn)證水泥中的碳酸鹽，設(shè)計了下列方案，幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案。(1)驗(yàn)證水泥中含有碳酸鹽，請在括號內(nèi)填寫用到的藥品。_ (2)根據(jù)上述方案及下圖所提供的儀器，同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中B中觀察到現(xiàn)象的原因：水泥中的碳酸鹽與反應(yīng)1所加試劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使裝置內(nèi)_，壓強(qiáng)_，在壓強(qiáng)差的作用下，導(dǎo)管口有氣泡冒出，又因?yàn)楫a(chǎn)生的氣體與澄清石灰水反應(yīng)，_ 所以澄清石灰水變白色渾濁。(3)根據(jù)驗(yàn)證方案，利用所選取的儀器把裝置圖補(bǔ)充完整。_15如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。（1）A中現(xiàn)象：燒杯中溶液變紅。請用分

7、子的知識解釋“變紅”的原因_。（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_。（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂衉的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_（寫出一條即可）。16實(shí)驗(yàn)室通常利用下列裝置進(jìn)行氣體制取的實(shí)驗(yàn)。（1）寫出標(biāo)出數(shù)字的儀器名稱：a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時，常用的發(fā)生裝置是_（填裝置序號，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3） 用裝置B做氧氣的發(fā)生裝置時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，要收集到較為干燥的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是_。 興趣小組為了探究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要

8、收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是_A 排水法收集，集氣瓶中預(yù)先裝入四分之一容積的水B 排水法收集，集氣瓶中預(yù)先裝入四分之三容積的水C 向上排空氣法收集，導(dǎo)管伸入到集氣瓶容積的四分之一處D 向上排空氣法收集，導(dǎo)管伸入到集氣瓶容積的四分之三處三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式 為 C4H6O5 請計算：(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_(最簡整數(shù)比)(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質(zhì)量_克?(寫出計算過程,答案精確到 0.1)18工業(yè)上，燃燒石灰石

9、（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳, 若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)方程式）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）讀圖是很重要的一種能力。請你認(rèn)真觀察下列圖片，圖A、B分別是水分解示意圖和水汽化示意圖，圖C是氫元素在元素周期表中的信息，圖D是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請你回答： （1）圖B水汽化是_變化，從微觀角度分析，圖A、B所示的兩種變化的根本區(qū)別是_。（2）氫的相對原子質(zhì)量為_；（3）C和D屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_（填序號）；A相對原子質(zhì)量不同 B質(zhì)子數(shù)不同 C中子數(shù)不同（4）小敏同學(xué)說D原子和硫原子的化學(xué)性質(zhì)相似，請簡述原因

10、_；（5）D原子容易得到兩個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其形成的離子符號為_。（6）水通電分解能產(chǎn)生氧氣，將紅磷放入該氣體中燃燒，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g的表面被氧化的銅絲，其組成為Cu和CuO，CuO和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅和水，而Cu不會與硫酸反應(yīng)，所以恰好完全反應(yīng)后增加的質(zhì)量就是氧化銅的質(zhì)量，則氧化銅的質(zhì)量為：108g-100g=8g，CuO中銅的質(zhì)量為：8g=6.4g，原銅絲的質(zhì)量為：33.6g-（8g-6.4g）=32g，所以原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10

11、0%=80%。故選C。2、C【解析】A、圖標(biāo)為嚴(yán)禁煙火，故不符合題意；B、圖標(biāo)為嚴(yán)禁攜帶煙火，故不符合題意；C、圖標(biāo)為禁止燃放鞭炮，故符合題意；D、圖標(biāo)為禁止吸煙，故不符合題意；3、D【解析】試題分析：從圖示看：X質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物，且一共有4克X參加反應(yīng)，而Y和Z的質(zhì)量都增加，屬于生成物，且分別生成的質(zhì)量為2克和14克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道Q一定是反應(yīng)物，且有12克參加反應(yīng)，所以待測是9克，所以A、B錯誤；參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是=2:12=1:6.故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的變化及其過程 質(zhì)量守恒定律4、A【解析】A、氧氣的質(zhì)量隨時間的延續(xù)而一直增大是錯誤的，當(dāng)一定質(zhì)量的氯酸鉀完全分解時，氧氣的質(zhì)

12、量不再發(fā)生變化，錯誤；B、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，其質(zhì)量不會隨反應(yīng)的時間發(fā)生變化，正確；C、氯化鉀的質(zhì)量剛開始隨反應(yīng)時間而增大，當(dāng)一定質(zhì)量的氯酸鉀完全分解時，其質(zhì)量不再發(fā)生變化，正確；D、氯酸鉀的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的延續(xù)越來越少，直至完全反應(yīng)時，其質(zhì)量為0。正確。故選A。5、C【解析】A酚酞是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故A錯誤；B分子是微觀概念，元素是宏觀概念，不能用宏觀概念來解釋微觀概念，故B錯誤；C由酚酞的化學(xué)式可知，酚酞分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比是20：14：4=10：7：2，故C正確；D每個酚酞分子中含有20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子，共38個原子，題中未指明分

13、子的個數(shù)，故D錯誤。故選C。6、C【解析】A. 在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。由圖可知，20時，b物質(zhì)的溶解度大于10g，屬于易溶性物質(zhì)，正確；B. 物質(zhì)c的溶解度隨溫度的降低而減小，配置c物質(zhì)的濃溶液時，必須在低溫時進(jìn)行，正確；C. 溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。對于50時10a的不飽和溶液來說，每100g溶劑中溶質(zhì)的質(zhì)量多于10g， 而20時，溶解度為10g，降溫后有晶體析出，錯誤；D. a的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度的降低而減小，b的溶解度受溫度較小，將50時的a和b的飽和溶液降溫至20，a析出，b不析出，可初步提純a，正確。故選

14、C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的溶解性的強(qiáng)弱，是根據(jù)在20時的溶解度來確定的，若溶解度大于10g，屬于易溶物質(zhì)溶解度大于1g，屬于可溶物質(zhì)溶解度大于0.01g的，屬于微溶物質(zhì)。7、D【解析】“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。8、C【解析】根據(jù)純凈物由一種物質(zhì)組成進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、食鹽的主要成分是氯化鈉，還有少量碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、空氣中含有大量的氮?dú)?、氧氣和少量的二氧化碳等氣體，屬于混合物，不符合題意；C、冰是水的固體狀態(tài)，實(shí)際還是水，故冰水混合物中只含有水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，符合題意；D、水泥

15、砂漿中含有水、砂石、水泥等多物物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查基本概念混合物與純凈物的區(qū)分，其中對于水的說法屬于純凈物的有：1、水；2、水蒸汽；3、蒸餾水；4、冰水混合物。9、D【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯誤。B、鎂條在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，故選項(xiàng)說法錯誤。C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤。D、石蠟在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光、放出熱量，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。10、C【解析

16、】由化學(xué)式R2O3可知，R元素化合價為+3價。NO3顯-1價，A中R顯+3價，選項(xiàng)正確；OH顯-1價，B中R顯+3價，選項(xiàng)正確；C中Cl顯-1價，則R顯+2價，選項(xiàng)錯誤；D中SO4顯-2價，R顯+3價，選項(xiàng)正確，故選C?！军c(diǎn)睛】在化合物中，各元素的化合價的代數(shù)和為零。11、B【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能除去空氣中的氧氣。故A錯誤；B、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，不會引入新的氣體雜質(zhì)。故B正確；C、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，引入了新的氣體雜質(zhì)。故C錯誤；D、木炭在密閉空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，引入了新的雜質(zhì)。故D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的

17、性質(zhì)，知道反應(yīng)的生成物，根據(jù)生成物的狀態(tài)做出正確的判斷。12、A【解析】A、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，分子之間間隔與原子之間間隔不能比較大小，有的分子之間間隔比有的原子之間間隔大，有的原子之間間隔比有的分子之間間隔大，故A錯誤； B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故B正確； C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故C正確； D、在化學(xué)變化中，分子可分成原子，而原子不可分，原子又可以結(jié)合成新的分子，故D正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、稱量 14 減少氫氧化鈉 氫氧化鈉應(yīng)該放在小燒杯中稱量 偏小 【解

18、析】（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的主要步驟有計算、稱量、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽；（2）配制70g 20%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c的質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=70g20%=14g;稱量固體藥品時，藥品放在天平左側(cè)，砝碼放在天平右側(cè)，當(dāng)指針偏向左盤時，添加藥品的質(zhì)量過多，應(yīng)該減少氫氧化鈉的質(zhì)量；（3）氫氧化鈉具有腐蝕性，需要放在燒杯中進(jìn)行稱量；（4）配制70g 20%的氫氧化鈉溶液需要量取56 ml水，采用仰視讀數(shù)時，量取的水體積偏大，導(dǎo)致配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；（5）瓶裝并貼標(biāo)簽時，標(biāo)簽中需要注明溶質(zhì)的成分和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如圖所示： 。14、稀鹽酸氣體量增多變大，大于外界大氣壓生成難溶于水的

19、白色碳酸鈣固體【解析】（1）證明碳酸鹽，就是設(shè)法檢驗(yàn)出某鹽中含有CO32-。通常的檢驗(yàn)方法是，使用稀鹽酸和澄清的石灰水來檢驗(yàn)。具體方法是，先取少量的待檢物于試管中，再向其中滴加少量的稀鹽酸，振蕩，若有氣泡生成，并且將氣體通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則證明該鹽中含有CO32-，是一種碳酸鹽。所以驗(yàn)證水泥中含有碳酸鹽，括號內(nèi)填用到的藥品是鹽酸；(2) 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。實(shí)驗(yàn)過程中B中觀察到現(xiàn)象的原因：水泥中的碳酸鹽與反應(yīng)1所加試劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使裝置內(nèi)氣體量增多，壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，導(dǎo)管口有氣泡冒出，又因?yàn)?/p>

20、產(chǎn)生的氣體與澄清石灰水反應(yīng)，生成難溶于水的白色碳酸鈣固體，所以澄清石灰水變白色渾濁；（3）水泥塊放入錐形瓶中，氣體要導(dǎo)出，需要帶塞子的導(dǎo)管（膠皮管、直玻璃管），利用所選取的儀器把裝置如圖：。15、氨分子不斷運(yùn)動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅 吸收二氧化硫，防止污染空氣 難溶于水 紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。） 【解析】（1）氨分子不斷運(yùn)動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，所以B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，

21、不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂须y溶于水的性質(zhì)；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。故答案為（1）氨分子不斷運(yùn)動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）難溶于水；紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)，知道測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。16、錐形瓶 水槽 A CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 C B 【解析】（1）a是錐形瓶，b是水槽，故答案為錐形瓶；水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不需要加熱，選擇固液常溫型裝置。故答案為A；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（3） 裝置B的試管中沒有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥，故選C； 興趣小組為了探究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需