中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代

1、第5 課時 隋唐時期：繁榮與開放的時代教材知識梳理篇第5 課時 隋唐時期：繁榮與開放的時代教材知識梳理篇最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代目錄02福建4年中考聚焦01考點梳理目錄02福建4年中考聚焦01考點梳理考點1 隋朝的統(tǒng)一與滅亡考點2 從“貞觀之治”到“開元盛世”考點3 盛唐氣象01考點梳理考點4 唐朝的中外文化交流考點5 安史之亂考點1 隋朝的統(tǒng)一與滅亡考點2 從“貞觀之治”到“開元盛世”考點1 隋朝的統(tǒng)一與滅亡考試指導：知道隋朝的統(tǒng)一。了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通。( 識記 )一、隋朝的統(tǒng)一與滅亡考點1 隋朝的統(tǒng)一與滅亡考試指導：知道隋朝的統(tǒng)一。了解科舉

2、最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代二、開通大運河二、開通大運河最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代三、開創(chuàng)科舉取士制度三、開創(chuàng)科舉取士制度最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代知識延伸圖片解讀：三點：涿郡、洛陽、余杭四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、 江南河五河：海河、黃河、淮河、 長江、錢塘江知識延伸圖片解讀：三點：涿郡、洛陽、余杭最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代1.有學者認為，“它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎的制度，是在權威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國競爭性文士考試制度是該國特有的

3、制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制 ( ) A.有利于選拔社會人才 B. 可以推動教育發(fā)展 C. 具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D. 能夠防止政權覆滅C典例1.有學者認為，“它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎的制度，考點2 從“貞觀之治”到“開元盛世”考試指導：知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”。( 識記 ) 初步了解唐朝興盛的原因。( 理解 )一、唐太宗與“貞觀之治”（一）概況626 年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是唐太宗。他統(tǒng)治期間，政治清明，經濟進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”?？键c2 從“貞觀之治”到“開元盛世”考試指導：知道唐太宗（二）

4、主要措施（二）主要措施最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代二、女皇帝武則天二、女皇帝武則天三、“開元盛世”三、“開元盛世”重點解讀圖片解讀：唐玄宗統(tǒng)治前期：開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治后期：安史之亂，唐由盛轉衰。重點解讀圖片解讀：唐玄宗統(tǒng)治前期：開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治后期：古代王朝興盛的共同原因：政治：國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定經濟：輕徭薄賦、發(fā)展生產民族關系：實行開明的民族政策對外關系：實行開放的對外政策統(tǒng)治者： 勵精圖治、關注民生、實行仁政人民：辛勤勞動古代王朝興盛的共同原因：政治：國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定我們從中得到的啟示：(1) 要重

5、視維護國家統(tǒng)一、社會安定;(2) 要重視農業(yè)生產、重視發(fā)展經濟;(3) 關注人才的培養(yǎng)、選拔、任用。我們從中得到的啟示：(1) 要重視維護國家統(tǒng)一、社會安定;2.【2020南平質檢2 分】小歷同學撰寫的唐代歷史小論文關鍵詞是：李世民、魏征、貞觀之治。他研究的主題 是（ ） A. 繁榮的治世局面 B. 頻繁的中外交流 C. 燦爛的科技文化 D. 完善的科舉制度A典例2.【2020南平質檢2 分】小歷同學撰寫的唐代歷史小論考點3 盛唐氣象考試指導：通過經濟的繁榮、民族交往與交融、開放的社會風氣和多彩的文學藝術，了解盛唐的社會氣象。( 識記 )考點3 盛唐氣象考試指導：通過經濟的繁榮、民族交往與交融

6、最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代3.【2019福建2 分】右圖所示文物可以直接印證唐代（ ） A. 社會政治狀況 B. 科舉選才標準 C. 思想開放程度 D. 手工制作水平D典例3.【2019福建2 分】右圖所示文物可以直接印證唐代（考點4 唐朝的中外文化交流考試指導：以鑒真東渡、玄奘西行等史實為例，說明唐朝中外文化交流的發(fā)展。( 理解 )考點4 唐朝的中外文化交流考試指導：以鑒真東渡、玄奘西行等最新中考歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代最新中考

7、歷史復習課件第5課時-隋唐時期：繁榮與開放的時代4.【2018福建2 分】下列可印證唐朝時期中印友好往來歷史的是（ ） A. 遣唐使 B. 玄奘西行 C. 鑒真東渡 D. 唐招提寺B典例4.【2018福建2 分】下列可印證唐朝時期中印友好往來考點5 安史之亂考試指導：知道“安史之亂”導致唐朝由盛轉衰。( 識記 )考點5 安史之亂考試指導：知道“安史之亂”導致唐朝由盛轉衰5.歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的一項是（ ）秦兼并六國后，建立了中央集權制度 B. 漢武帝重視儒學教育，在長安興辦太學C. 755 年爆發(fā)的安史之亂導致唐朝由盛轉衰 D. 鄭和

8、船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸C典例5.歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進行態(tài)度與價值的評判表述02福建4年中考聚焦1234502福建4年中考聚焦123451.【2020莆田質檢2 分】閱讀書籍需要關注目錄，從而容易把握其主題。如右圖，該書敘述的主題是（ ）A. 唐詩B. 宋詞C. 元曲D. 明清小說A1.【2020莆田質檢2 分】閱讀書籍需要關注目錄，從而2.【2018南平質檢2 分】“十年寒窗無人問，一 朝成名天下知?！痹娋渌从车南嚓P制度是（ ）禪讓制 B. 分封制 C. 科舉制 D. 行省制C2.【2018南平質檢2 分】“十年寒窗無人問，一C3.【 2019寧德質檢2分】隋朝能把南

9、方的糧食等物 資運送到北方，為邊境提供足夠的戰(zhàn)略物資。其重要條件是（ ）A. 長城的修筑 B. 大運河的開通C. 科舉制的創(chuàng)立 D. 指南針的發(fā)明B3.【 2019寧德質檢2分】隋朝能把南方的糧食等物B4.【2019三明質檢2分】據(jù)下圖推斷，唐太宗會采 取的措施是（ ）A. 重視人民群眾的作用 B. 奉行開明的民族政策C. 戒奢從簡和輕徭薄賦 D. 知人善任和虛心納諫D4.【2019三明質檢2分】據(jù)下圖推斷，唐太宗會采D5【2020三明質檢12 分】閱讀材料，完成練習?！静牧弦弧咳绻麤]有唐初以來百余年間社會生產力的發(fā)展和社會財富的積累，唐玄宗是無法成為盛世之君的。他深知“治民必先治吏”的道理，

10、罷免了大量中宗時期通過特殊關系委任的官員。還屢次下詔限制土地買賣，大力發(fā)展生產。他的杰出之處還在5【2020三明質檢12 分】閱讀材料，完成練習。于不固執(zhí)己見，不墨守成規(guī)，善于從實際情況出發(fā)，作出正確的選擇。 摘編自閻守誠唐玄宗與開天盛世【材料二】唐朝時期往來于絲綢之路的人們不再僅僅是商人和士兵，還有為尋求信仰理念和文化交流的使者、學者、僧侶等人員，每年都有大批外國客人前往長安。當時有300 多個國家和地區(qū)與唐朝友好交往，于不固執(zhí)己見，不墨守成規(guī)，善于從實際情況出發(fā)，中國大量先進的技術通過各種方式傳播到其他國家，并接納相當數(shù)量的遣唐使及留學生，讓他們學習中國文化。同時，佛教、景教各自迎來了在中國廣泛傳播的機會，中外交流達到鼎盛。摘編自胡柏翠興盛的唐朝旅游活動及其歷史影響 中國大量先進的技術通過各種方式傳播到其他國家，并接納相當數(shù)量（1）根據(jù)材料一，指出唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世名稱， 并概括其出現(xiàn)的原因。（5 分） (1) 名稱：開元盛世。(1分)原因：唐初社會生產力的發(fā)展(社會財富的積累)；整頓吏治；采取了有利于經濟發(fā)展的政策；個人的優(yōu)秀品質。(4分。答出任意2點即可)（1）根據(jù)材料一，指出唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世名稱， (1) （2）根據(jù)材料二，指出唐朝時期對外交往的重要通道， 并概括唐