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1、淺析通俗美術在美術鑒賞教育中的可行性淺析通俗美術在美術鑒賞教育中的可行性2006-11-26美術論文淺析通俗美術在美術鑒賞教育中的可行性淺析通俗美術在美術鑒賞教育中的可行性 摘 行性呢？ 美術鑒賞 中學生 在討論這個問題之前，先來定義一下什么才是“通俗美術”?簡單地說就是大眾的、民間的、容易理解的、適用的等等。 藝術一遇到通俗，很多人就會嗤之以鼻。為什么？因為如果和大眾混在一起，人就沒那么高貴，沒那么有品味了。這模仿說、巫術說、情感說）中我們可以很清楚地看到，無論藝術在哪一個學說里 正史是統(tǒng)治者的歷史，美術的歷史也是統(tǒng)治者的歷史。同樣歷史需要野史的補充，美術也需要通俗美術來對我們的文化還有生活

2、進行補充。 在長期的美術欣賞教勁，一改往日的那種沉悶的氣氛，馬上活躍起來。比如，有一次講到色彩的情感 這里反映上我覺得，學生能夠在身邊發(fā)現(xiàn)美、欣賞美已經(jīng)是很不錯的了。作為中學生，他茶余飯后的點點滴滴。他能有那么多的心志去研究國家大事嗎？對于美術教育，美。 義的教育方式。 教育？我們上面談到，通俗的也就是大眾的、民間的、容易理解的、適用的。如果是在音樂里面，大家就比較好把握了，因為它里面就有一種通俗音樂的叫法，也就是“流行音樂”.在我們的日常生活中，有哪些美術類型的事物是屬于通俗的呢？ 首先，在學生當中最受到關注的就是“漫畫”.漫畫，盡管它的最基本的欣賞人群是以青少年為主，但是隨著漫畫產(chǎn)業(yè)化不斷向深層次發(fā)展，現(xiàn)在的漫畫已經(jīng)成為一種時代的文化主流。在電影、電視、廣告、服裝、飾品、包裝等 其次就是“服裝設計”.這些都是很有必要對學生以美的角度去進行教育的。 計學生會非常歡迎。 賞教學時學生的興趣也會是很濃厚的。 我們在對以上的美術類型進行欣賞教學熱情。有了參與的熱情，就可以達

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