七年級思想品德第五課導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、 輯慶鎮(zhèn)中“導(dǎo)、學(xué)、測”模式導(dǎo)學(xué)案(思想品德七年級下) 第五課 繽紛的情感情感寫真【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀感悟人間真情,培育豐富的、健康的、高尚的情感,了解自己的情感,認(rèn)識到積極的情感體驗(yàn)是積極向上的動力,懂得珍惜積極情感。能力目標(biāo)了解情感的豐富多樣性,能區(qū)分情緒和情感,懂得積極高尚的情感有助于控制和調(diào)節(jié)不良情緒。知識目標(biāo)認(rèn)識情感的基本特征以及中學(xué)生常見的情感活動,知道情感的發(fā)展需要依靠自身的努力和培養(yǎng),懂得培育豐富的、健康的、高尚的情感是道德品質(zhì)發(fā)展的重要途徑之一。教學(xué)重點(diǎn)體驗(yàn)各種情感,認(rèn)識情感活動。教學(xué)難點(diǎn)體驗(yàn)各種情感,認(rèn)識情感活動。教學(xué)課時1課時導(dǎo)學(xué)流程:預(yù)學(xué)感知研討、展示、點(diǎn)評課堂檢

2、測課堂小結(jié)【預(yù)學(xué)感知】少年情感的特點(diǎn):情感的含義?3、培養(yǎng)高尚情感的意義: (1)情感的發(fā)展需要依靠_。_時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵時期。(2)培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感,有利于_、_和_不良情緒,培養(yǎng)和發(fā)展_的情緒。(3)培養(yǎng)_、_、_情感是道德品質(zhì)發(fā)展的重要途徑之一?!狙杏憽⒄故?、點(diǎn)評】少年時期情感的特點(diǎn)?情感的含義?3、舉例說說自己生活中的各種情感體驗(yàn)。(學(xué)校、家里、社會、大自然等)展示:(1)同學(xué)之情師生之情朋友之情親子之情 (2)在和睦溫馨的家庭里,我感覺_。在團(tuán)結(jié)和諧的班級里,我感覺_。生活在我們的社區(qū)里,我感覺_。生活在祖國的懷抱里,我感覺_。躺在森林的草地上,陽光暖暖地照著,我感

3、覺 _。點(diǎn)評:思考:少年時期培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感意義?5、探究交流(課本第38頁)根據(jù)親身經(jīng)歷,分析情感在調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒,培養(yǎng)積極情緒中的作用。展示:點(diǎn)評:【課堂檢測】( )1.少年時期是一個情感豐富、熱情奔放的時期,下列屬于能促進(jìn)我們積極向上的情感體驗(yàn)的是 對待自己,我們有自尊感 取得成績,我們有榮譽(yù)感 犯了錯誤,我們有羞愧感 對祖國我們有責(zé)任感、歸屬感、使命感A. B. C. D.( )2.沒有情感,就沒有道德可言。這說明 A.道德是情感的基石 B.情感是道德的基石C.情感與道德無關(guān) D.因道德高尚而情感高尚( )3以下描述,屬于情感的有對待自己有自尊感 取得成績,我們

4、有榮譽(yù)感 看到“神七”升空并順利回收,我們有自豪感 犯了錯誤,我們有羞愧感ABCD( )4.“人非草木,孰能無情”的“情”指的是 A.情緒 B.情感 C.情趣 D.情操( )5歌曲愛的奉獻(xiàn)中有這樣的一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,這說明了A情緒的重要性 B責(zé)任的重要性 C情感的重要性 D友誼的重要性( )6情感發(fā)展的關(guān)鍵時期是 A幼兒時期 B. 少年時期 C. 中年時期 D.老年時期( )7愛國情感是一種崇高的道德情感,是我們對國家和民族的 羞愧感 認(rèn)同感 榮譽(yù)感 自豪感 . 【課堂小結(jié)】情感的含義情感的含義少年期情感每個人在家庭、學(xué)校、社區(qū)中的情感少年期情感每個人在家庭

5、、學(xué)校、社區(qū)中的情感自己的情感體驗(yàn)對大自然的情感情感體驗(yàn)情感體驗(yàn)情感寫真有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒培養(yǎng)和發(fā)展積極的情緒是道德品質(zhì)發(fā)展的重要途徑之一有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒培養(yǎng)和發(fā)展積極的情緒是道德品質(zhì)發(fā)展的重要途徑之一少年期培養(yǎng)豐富、健康、高尚情感的重大意義 HYPERLINK / 新課 標(biāo) 第一網(wǎng)第五課 繽紛的情感培育高尚的情感【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀知道人的高尚情感對人生目標(biāo)的重要意義,培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情感。能力目標(biāo)培養(yǎng)分析歸納問題的能力、理解問題的能力;感受和體驗(yàn)理智、道德和美的內(nèi)涵,會表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。 知識目標(biāo)通過參與課堂教學(xué)活動,學(xué)會體驗(yàn)不同情緒,在學(xué)習(xí)過程

6、中調(diào)整自己對事物的態(tài)度和看法,逐步形成正確的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)重點(diǎn)體驗(yàn)并認(rèn)識理智感、道德感和美感。教學(xué)難點(diǎn)體驗(yàn)并認(rèn)識理智感、道德感和美感。教學(xué)課時1課時導(dǎo)學(xué)流程:預(yù)學(xué)感知研討、展示、點(diǎn)評課堂檢測課堂小結(jié)【預(yù)學(xué)感知】(1、人生的意義在于對_的追求、創(chuàng)造和欣賞。用_、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和生活,將有助于我們培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。2、培養(yǎng)高尚情感的途徑和方法有哪些?3、中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)高尚的情感?【研討、展示、點(diǎn)評】學(xué)生看書,思考下列問題;在這些問題中,有不懂的提出來,在小組進(jìn)行討論。高尚情感絕非罕見,可以使人“義所當(dāng)為,毅然為之”,利害在所不同,只求問心無愧。大科學(xué)家錢學(xué)森得

7、知我們的共和國成立后,舍棄國外優(yōu)越條件,克服重重阻撓,毅然返回祖國,這個行動就來源于強(qiáng)烈的愛國情感。革命歷史上為了人民利益,奮不顧身舍生忘死的人民英雄們和當(dāng)代一心為民的孔繁森、任長霞、沈浩等大批楷模,用實(shí)際行動詮釋了什么叫做對人民懷有深厚感情,證明了這種高尚情感的巨大作用?!舅伎加懻摗扛呱星楦薪^非罕見,但也需要培養(yǎng)。結(jié)合課本思考培養(yǎng)高尚情感的途徑和方法有哪些?展示:點(diǎn)評:第一小層次:感受理智1、結(jié)合課本思考理智感的產(chǎn)生過程2、理智感的意義3、探究交流(課本第41頁) 我們曾經(jīng)成功地運(yùn)用理智處理過日常生活中的問題和矛盾。把這些經(jīng)歷介紹給大家,一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。展示:點(diǎn)評:第二小層次:

8、體驗(yàn)道德 1、結(jié)合課本思考道德感的產(chǎn)生過程 2、道德感的意義 3、探究交流 閱讀課本第42頁中間小方框的內(nèi)容,面對耳聞目睹這樣的事情,你的感受如何? (1)對于男青年的行為,你感到 (2)對男青年的死去,你感到 (3)對這個歹徒的行為,你感到 (4)對這位女青年的行為,你感到 展示: 點(diǎn)評: 4、思維拓展 回憶和交流自己經(jīng)歷的一次道德的感受和體驗(yàn)。展示: 點(diǎn)評:第三小層次:欣賞美好面對美好的事物,我們的內(nèi)心會產(chǎn)生美的感受。對于自然界、人類社會存在的以及藝術(shù)作品所反映的各種各樣的美好的事物,我們都會產(chǎn)生美好的情感。1、探究交流(課本第44頁) 向大家描繪自己游歷過的自然景觀,或展示收集到的自然風(fēng)

9、光的圖片,與大家一起欣賞。展示:點(diǎn)評:2、探究交流 (課本第45頁)列舉古今中外的人和事,體驗(yàn)他們給我們帶來的美好感受。尋找自己周圍和社會中美好的人和事,體驗(yàn)和表達(dá)自己的感受。展示:點(diǎn)評:3、美感的意義?4、中學(xué)生應(yīng)該怎樣培育高尚的情感?【課堂檢測】( )1.人生的意義在于對真善美的追求、創(chuàng)造和欣賞。用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,將會有助于我們培養(yǎng)和發(fā)展高尚的情感。下列不屬于培養(yǎng)高尚情感的途徑的是 A.感受理智 B.體驗(yàn)道德 C. 欣賞美好 D.人云亦云( )2.身處“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的草原,我們體驗(yàn)到 A.大自然和美感 B.荒涼的草原之景C.豐收的景象 D.草原的廣大( )3.面對美好的事物,我們的內(nèi)心會產(chǎn)生美的感受。下列能給我們帶來美的熏陶的是 古今中外的仁人志士和英雄模范 祖國的大好河山 驚險刺激的影視作品 高雅的文學(xué)藝術(shù)A. B. C. D.( )4看到小偷的丑惡行為,我們義憤填膺。這是一種A.體驗(yàn)道德 B. 感受理智 C.不良情緒 D.見義勇為( )5“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁?!睈蹏娙岁懹蔚囊皇资緝杭蟹从澈褪惆l(fā)了他強(qiáng)烈的 A欣賞美好 B愛國情感 C自尊感 D自豪感( )7下列體現(xiàn)高尚情感的是 HYPERLINK / ww w.Xkb 1.coM 扶盲人過人行橫道 拾金不昧 為特困生捐款捐物 送同

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